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文档简介

1、小学英语老师徒弟学习总结本学期我很荣幸能成为学校英语专业的段玉洁老师的徒弟。段老师是一位教学工作能力很强的老师。她在课堂教学和管理学生方面给了我很多指导和帮助,真正发挥了“传、帮、带”的作用,使我在各方面有了较大的提高。师徒结对的一种基本活动形式就是互相听课评课,这也成为大多数徒弟向师傅学习的过程中最为直接的一种方式,在这个过程中,我有以下几点感想:1 、 如何看待小学英语教学?小学英语教学不同于其他科目,最重要的是激发学生的学习英语的兴趣。小学是打基础的关键时期,只有培养了学生的学习兴趣,让学生真正的喜欢学英语,乐于学英语,在今后的英语方面才会有所进步和提高。听过师傅的分析,我明白了小学英语

2、教学的关键之处。2 、如何备课?因为要在课前向师傅阐述备课的思路, 要完成哪些教学目标,本节课的重难点以及游戏环节的处理。师傅在他的课中有什么好的举措,以及在课堂教学中容易出现的问题,也都会及时地与我交流,使我的课堂能够避免一些问题的出现,让我少走了不少弯路。3 、如何组织课堂教学?第一,课件制作要考虑全面,内容、图片、字体、颜色要综合考虑。第二,课堂上要及时组织学生,口令清晰明确且丰富,为完成学习目标服务。第三,教师适当的鼓励性语言能激发孩子兴趣,增强学生自信心,对其他孩子也是一种榜样效应。明白课堂上应充分体现学生的主体地位。4 、听师傅的课要学什么?我听师傅的课有很大收获。段老师的课最大的特点就是思路清晰,构思巧妙,过渡自然,趣味性强,同时能很好地调动学生学习的积极性,真正地做到了让学生在快乐中学习。经过多次听师傅的课,我渐渐体会到了她讲课的巧妙之处,并且准确地把握住每一节课的精髓。这一学期,在和段老师的交流中,我在课堂教学和管 理学生等方面也都有了一定的提高。因此,我要衷心感谢学 校为我提供了这样的机会,衷心感谢段老师不

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