小学数学送教下乡培训心得体会图文稿

1、小学数学送教下乡培训心得体会集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-小学数学送教下乡培训心得体会姓名：李坤玲学科学段：小学数学乡镇：得禄乡 得分：2017年11月21、22、23日，我非常幸运地参加了国培项目县小学 数学送教下乡培训I,在培训在土木小学学习中，我聆听了两位名师的报告 课，他们的堂课设计思路鲜明、新颖，还导入了现实活，让学生在学习 中体验现实生活的乐趣。让我领略到了专家老师们的课堂风采，也让我 从中发现自身在课堂教学方面的浅薄与不足。作为一名来参加学习的老 师，我的内心充满了使命感和责任感，短短的听课，带给我的体会却是 很多很多。在今后

2、的教学中我应该注重教学经验的借鉴，同时也要学会如何用 教学技能和机智去调动学生们的学习主动性。具体有以下收获：一、在上课前必须要有对教材的充分的理解、理解教材，把握教材 的重难点，才能有效的提高课效，这样学生在学习的过程中就会少走弯 路。二、必须做好充分的课前准备。课前包括备学生、备教材。作好充 分、足够的准备，教师才能在课堂上游刃有余，课堂教学设计中环环相 扣做到心中有全景，有大局，不必有精美的课件展示只需简单的儿个词 语卡片，只要你的点拨到位及时，语言亲切能够贴近孩子的心理，我们 的教学课堂一样会很精彩。三、在课堂上要注意细节。注意学生的学习气氛、学习兴趣，传统 的教学只注重老师的“讲”，

3、而轻视学生的“说”，这样导致课堂死气 沉沉，教学时昏昏欲睡。我想，今后在自己的课堂也要有几个独特的小 游戏能够及时的缓解学生们的压力，开动他们的小脑筋让孩子们上课不 会感觉累，最大限度激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率，真正体 现了寓教于乐的教学理念。四、教师要在整个教学过程中，能以学生为学习的主体，注意通过 引导学生品读精彩的、感人的句段，启发学生根据问题展开合理的想 象，让学生谈谈自己的感悟、体会，真正激活了学生的思维，实现发展 学生语言及思维能力的目标。五、在以后的教学过程中，我要善于调动学生的学习积极性，要多 鼓励学生，鼓励学生的每一个发言，鼓励学生的每一种想法，让学生乐 于表达，乐

4、于钻研，让学生真正的发自内心的喜欢语文这门学科。六、我们教师要有一套独特的教学理念。现代教育提倡自主学习， 但不等于让学生放任自流，而是让教师以学生为主体，使学生是学习的 主人，教师只是学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。根据学 生的心理发展特点，把枯燥、呆板的课堂教学变成灵活有趣师生互动， 不仅能培养了学生学习的兴趣，同时也激发了孩子的求知欲。通过这次 听课，我深刻的体会专家老师教学方法的与众不同，也感受到了老师和 学生之间原来可以如此的默契在以后的工作中，我要学习他们的优 秀经验，让自己的课堂也活跃起来，真正让学生在快乐的氛围中学习。 充分让学生参与到语文学习中来从而切实感受到了语文

5、的魅力！ 最后听课结束后，我们听课教师对专家老师们讲的课进行了评课，我们 畅所欲言，各抒己见，好的地方加以高度肯定，不足的地方又给予中肯 的建议。听课老师们细致入微的评课，除就课论课之外，我们还做了一 些课外教材的聊课，大家都提出了不同的看法，这些都是汇集的教学方 法、经验。评课就像照多面镜，让我发现了自己平时上课中存在的问 题，这为以后工作中得到及时改正。总之，通过这次参加送教下乡活动的学习，对我来说，真是受益匪 浅。是一次难得和难忘的经历，一段值得珍藏一生的记忆。使我更深刻 地体会到了学习的重要性与紧迫感。在以后的教学中，我要本着吃透教 材，吃透学生，提升自身素质去努力，不断学习，充分利用

6、一切学习机 会。相信不断的努力一定会得到收获。从自身专业成长的角度，交给了 我们老师们开启教育成功的钥匙，在教学层面上又有了新的领悟与提高, 还结识了很多优秀的当地教师，同时在业务上能够得到指导和鼓励，这 对我今后的教育教学工作是一件难得的财宝。乡村学校的学生都很实 在。他们和世界上所有的孩子们一样的可爱，也许更淳朴，更像一张白 纸，和世界上所有可爱的孩子们一样，需要优秀的教师队伍和良好的学 习环境。希望有更多的人加入到我们这个队伍中来。我将吸取每一次成 功与失败经验，一如继往将明天的科学课教育事业进行到底。这次的听 课培训学习让我受益无穷，以后我会多学习新课改理念，认真钻研教 材，挖掘教材，挖掘