小学乒乓球课教案

1、小学乒乓球课教学年级三、四、五年级学期第一学期乒乓球单元教学计划单元 教学 内容1、了解乒乓球运动的知识，我国乒乓球运动的 发展史。2、乒乓球的基本动作及简单的动作组合。3、11分制的乒乓球比赛的方法和规则。课时16课次16单元 教学 目标了解乒乓球在我国的发展历史， 从容国团第一次获世界冠军开始，从“乒 乓外交”打开中美关系，从“友谊第一，比赛第二”发展与世界各国体育 交流等等。初步学会发球、侧身攻球，推挡，搓球基本的上肢动作；学会滑步、原地 移步、侧身步、跨步等几种最常用的步伐。正确掌握横、直拍的持拍方法。 初步掌握“11”分制，二二发球（发球擦网重发），报比分与手势，三局 二胜或五局三胜

2、制等。发展学生的速度、协调、灵敏、反应、力量等素质，提高学生球感和球运 行线路的空间判断能力。培养学生对乒乓球运动的爱好与兴趣，并逐步养成以打乒乓球为主的一种 自觉锻炼，提高体质的好习惯。培养学生敢于竞争；敢于挑战；树立团队协作和永不言败自信性等优良品 质。单元 重点 难点重点：发球的速度与旋转；侧身攻球的技术动作与卜肢步伐的协调配合； 左推右攻时滑步动作的运用。难点：发奔球时击球点角度不止确（球拍与球），使球发出后后高度无速 度；侧身攻球时无原地移动步伐；课次教学目标教学重点与难点教与学的方法与策略11、了解乒乓发展史 及我国乒乓发 展与意义2、学会正确的持拍 动作及点球和 对墙击球动作重点

3、：1、乒乓球运动被 誉为“国球”的辉煌成果 及培养学生积极参。2、持横、直拍止确方法。 难点：体会点球与球的 成功率。教师在教学过程中，列举 容国团、庄则栋等优秀运 动员为国争光的事迹，用 乒乓外父打开中美之门， 用“友谊第一，比赛第二” 发展与世界各国的体育 交流，激励学生学习乒乓球的兴趣。用投影与实例 指导学生正确持拍的方 法，让学生体验点球和击 球动作，老师在学生练习 指导动作的要领，分别对 待，可让基础好的学生一 对一帮助，练习过程中及 时进行评价，调动其积极 性。21、学会原地步伐移 动，力求动作的 协调性。2、初步学会侧身攻 球动作，逐步提高 攻球的成功率。重点：1、侧身攻球动作

4、的止确性（拍击球的部位 与角度）；2、攻球时原地步伐的协 调配合。难点：1、运用多种角度 击球动作，体会能把球击 到位的动作；2、体会原地/、动与移动 击球具成功率的体会。强调在动中击球的重要 性，不管是定位或移动中 击球，脚下原地移动步伐 一定要有。采用多球练习 发，在控制球的洛点中， 让学生侧身攻球时脚下 有步伐的移动，连续击球 50次，成功多少，体会从 中的技术动作的要领，让 学生积极思考，击球时瞬 问球与拍的角度，及时进 行评价，尤其是女生，激 励学生练习的积极性。31、学会跨步动作， 初步掌握跨步 的止确动作。2、初步学会推挡的 基本技术动作 和发力度。重点：直拍要横向前推挡 击球。

5、难点：推挡时不发力，用 挡的方法进行击球，往往 球一碰就出界，让学生体 验用力与不用力推挡击 球的/、同性。直拍推挡为什么要把拍 横着向前击球，用多种不 横的方法进行示范，观察 其止确率，然后让学生体 会，对墙练习和台上多球 练习并举，推挡时发力与 不发力球的落点正确性， 及时进行点评，分几个小 组，让练习好的同学进行 帮助。并可组织对墙练习 比赛，看谁成绩最优秀， 动作最规范。41、学习滑步动作， 初步掌握两脚 滑步的间距。2、学习左推右攻的 技术动作，初步 领会要领，重点：运用滑步动作练习 左推右攻的技术，步伐正 确。难点：体会左推右攻时 上、下的协调配合，且跟 上节拍能击到球。滑步是乒乓

6、球运动中最 基本、最常用的步伐之 一，设计采用接力运球游 戏学习滑步动作，一般滑 动,步的距离。然后结合 球台站位的距离进行实 际练习。球台是有一7E的 宽度，体会不移动是无法 击到球的，且随着球速的 加快，移动的步伐也更看 加快。老师在学生练习中 及时点评，纠止/、合理的 滑步动作，适当布置一些 回家练习作业，有利于技 术动作的巩固和提高。51、学习搓球的技 术，初步学会动 作要领。2、攻、推、搓球的 综合练习，能初 步学会利用三 种击球方法进 行回击，逐步提 局止确率。重点：利用学会的三种古 球方法合理正确运用。难点：体会三种击球技术 动作，能步伐跟上，止确 击打到球。搓球一般有平搓和转弯 搓，是用于过渡和调节球 的作用，为下一进攻作 准备。设计多球练习的方 法，一定数量球练习，看 谁搓得最好。并用三种古 球方法进行游戏比赛或 者设达标赛，小组赛等形 式，让学生在竞争中或在 趣味中学习提高，利用课 余时间，提供f的乒乓 球器材，让学生自己组织 业余练习，提高运动技术 水平。61、学会乒乓球比赛 的方法和规则， 能止确运用。2、能初步运用学到 的知识进行班重点：11分制二二发球 的比赛规则，比赛口令与 手势的合理运用。难点：学生能肩效地组织 好比赛，且公平、公正。老师利用投影或实际示 范讲解乒乓球比赛方法 和规则，比赛报分，得分