北师大版英语一年级下册《Foodanddrink》Lesson1教案

1、北师大版英语一年级下册Food and drink Lesson 1 教案教学内容：Unit9FookanddrinkLesson1教学目标：1.Canlistenreadandsaythevocabulary:hambulary,frenchfries,p izza,chickin,juice,milk,icecream,rice,noodles.2.Togetthedrills:Whatdoyoulike?Ilike教学目标的检测途径1 把图片、单词打乱顺序认读。2. 听老师说，画出老师所说的食物。教学重点：听说读 frenchfries,pizza,chickin,juice,milk,

2、icecream,rice,noodles.教学难点：frenchfries 和 rice 的认读突破教学难点的方法1通过谐音让学生记得本课时的单词读音。2. 以课文联系实际，让学生说说自己喜欢的食物，以情景引出教学内容。教具准备：教学课件、VCD图画本等教学过程：一、 warm-up1.Letschant.Anappleforyou.2.Asktosayaccordingmyactions.( Reviewthewordsaboutshapes. )二、新课呈现(Presentation )1.T:ShowamaskofAnn.TodayisAnnsbirthday.Letssingtheb

3、irthdays ongtoher.Ss:Singthesong.HappybirthdayT:Annishappy.Sheholdap artyforallherfriends.Therearemanyfoodsanddrink.Readthetitle:Unit9Foodanddrink2.Seethepictures.Showpicturesoffoodsanddrinktostudents.T:Whatdoyoulike?LearnthenewwordsHamburgersanddoactions.T:Wh atdoyoulike?T:Hamburgersforyou.Ss ： Aha

4、mburgerforyou.Ahamburgerforme?Elicit:Ilike?S:Ilikehamburgers/chicken/noodles/Frenchfries.Pairwork:What doyoulike?Ilike?3 .T:WhataboutsomeFrienchfries? 呈现 Frienchfries.S:Frienchfriesisyellow. 板书教说4 .T:Isthejuiceyelloow ？呈现 juice ，S ： Drinksomejuice. 板书教说5 . 由 Drinksomejuice. 引出S： Drinksomemilk. 板书教说。

5、Pairwork:Whatdoyoulike?Ilike6 . 学习 chant。全班问老师：Whatdoyoulike?T:Idontlikewestenfood,IlikeChinesefood:PPT 呈现，并且逐一介绍，让学生明白WesternFood, 和Chinesefood 之间的区别，学习rice,noodles. 了解其他的中国食品例如饺子，汤丸，粽子。7 .T:Imthirsty.WhatcanIdrink? ？呈现 milk ， S： Drinksomemilk. 板书教说。由 Drinksomemilk. 学 生 说 说 自 己 知 道 的 牛 奶 品 牌 ： Guan

6、gmingMilk.8 . 呈现 Icecream ， S： Eattheicecream. 板书教说。由Eattheicecream. 学 生说说Iliketoeattheicecream1,29. 呈现 pizza ，让学生明白这是意大利菜，板书，教说。呈现chicken ，让学生明白这是中西皆有的菜系，板书，教说Pairwork:Whatdoyoulike?Ilike 三、巩固和延伸(Consolidationandextension)1.Chant：Ahamburgerforyou.Ahamburgerforme?Listentothetapeandreadafterit.2.Pointandsay.TouchinggameUsetheircards,onestudentsaysthewo rds,theotherstudenttouchestherightpictures.3 .Gane: 谁是大胃王？看图片，看谁说的单词多，抢到的食物多。4 .Drawsomepictures.四、作业布置1.Listentothetapeandreadafterit.2 . 画出你自己喜欢的食物设计成菜单。3 、用英语告诉家长你喜欢的食物。4 、听录