川教版七年级历史下册学案：第2课走向全盛的唐朝

1、第 2 课走向全盛的唐朝学案姓名班级2月10日【学习目标】1、知识方面：记住我国历史上唯一的女皇帝的姓名、唐玄宗前期的主要年号，归纳武则天和唐玄宗的治国政策，理解开元时期在唐朝乃至中国历史上的地位以及“开元盛世”形成的原因；2、能力方面：通过对武则天的评价，帮助学生进一步学习正确评价历史人物的方法；通过探讨唐太宗、武则天、唐玄宗前期国力强盛、社会经济文化发展的共同原因，锻炼学生分析问题的能力；3、情感态度价值观：通过了解武则天、唐玄宗任用贤才的史实，使学生认识德才兼备的人才对国家发展的重要性，明白当今国家主张尊重人才，重视发展、培养人才的道理；【重难点】1、重点：“开元盛世”2、难点：评价武则

2、天【教学过程及重点知识】知识梳理一、女皇武则天1、 _年， _自称皇帝，改国号为，她是我国历史上唯一的女皇帝，颇有政治才能。2、她统治期间，采取了有效的措施，使社会经济文化继续发展，为“开元盛世”打下了基础。主要措施如下：（ 1）打击 _ ；政治方面（ 2）多方 _，发现和提拔了 _、 _等有才干的人；（ 3）亲自组织 _ ，颁行全国，指导 _ ；1.鼓励百姓 _ 、 _ ，开垦荒地；农业方面2. 多次下令 _ ；想一想： 如何评价武则天？（ “无字碑”）二、“开元盛世”1、 _年， _当上了皇帝，他就是_ 。统治前期主要年号是_。2、他统治前期，勤于政事，励精图治，出现了封建社会前所未有的盛

3、世局面，史称“_”。3、他实施了一系列促进社会经济发展的政策：（ 1）任用贤能，起用 _ ，让 _、_担任宰相；（ 2）采取措施发展生产：鼓励 _ ；号召 _ ；下令 _，_和 _；（ 3）废除酷刑苛法；（ 4）倡导节俭；想一想：“开元盛世”局面形成的原因？【当堂检测】1、如果说唐朝是中国封建社会的盛世，那么盛世中的盛世则是在()A 贞观年间B武则天统治期间C开元年间D 天宝年间2、唐太宗死后继位的皇帝是()A 武则天B唐高宗李治C唐中宗李显D 唐玄宗李隆基3、下列哪些是开元盛世时期出现的现象？()监狱里犯人不多，判死刑的人很少耕地面积扩大，全国达8亿亩“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”“国破

4、山河在，城春草木深”A BCD1.被现代史学家郭沫若称赞为“政启开元，治宏贞观”的封建帝王是（A. 隋文帝B.唐太宗C.武则天D.唐玄宗5、大唐王朝的“二圣”是指（A. 唐太宗和唐玄宗B. 唐太宗和武则天C.唐玄宗和武则天D.唐高宗和武则天a.唐太宗、武则天、唐玄宗治国举措的共同之处是（）A. 设节度使B.抗击突厥C.重用人才D.建立行省制度7、如果你是电视剧唐玄宗的导演，结合历史的发展，剧情中你不会设置的场景是（）A. 茶坊里饮茶的场景B.田野里用曲辕犁耕田的场景C.大户人家摆设着唐三彩的场景D.后堂挂着“开元盛世”的场景8、隋唐时期经济繁荣最重要的原因是（）A. 国家统一，民族关系和睦B.对外交往频繁C.统治者采取“休养生息”的政策D.人民群众的辛勤劳动9、阅读材料回答问题：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女织不相失。（ 1）这几句诗出自谁