初中英语语法——动词不定式重点考点中考实题详解

1、初中英语语法一一动词不定式重点考点中考实题详解动词不定式是动词的一种非谓语形式，没有人称和数的变化，不能单独作句子 的谓语。其构成形式为“to+动词原形"，to为动词不定式的符号，本身无意义。 动词不定式具有两大特点：1 .具有动词的特点，因此，后面可以跟表语、宾语或状语，构成动词不定式短O2 .具有名词、形容词或副词的特点，可以在句子中用作主语、宾语、宾语补足语、状语、定语、表语及同位语等。中考英语试题为例，对不定式的难点以及它在中考英语中的考查点，作一简要的总结和分析。No.1动词不定式作主语I.It's our duty the room every day.A.to

2、clean B.cleaned C.cleanD.cleans甘肃省）2.1 t's hard for us English well.A.learn B.learns C.to learnD.learning（江西省）3 .建造这座立交桥将花费工人们一年多的时间。It will the workers over a year the flyover.（ d匕京市海淀区）4.It's very nice you to get me two tickets the World Cup.（安徽省）A.for, of B.of, for C.to, for D.of, toKeys：

3、 1.A 2.C 3.take, to, build 4.B【解析】动词不定式作主语时，可以直接放在谓语动词前面的主语位置，也可以用先行词it 作形式主语，而将真正的主语(不定式)置于后面。常见的句式有：(1)It is + 形容词 (of sb)to do sth.(2)It is + 名词 (for sb)to do sth.(3)Ittakes sb some time to do sth.(4)It is + 形容词(for sb)to do sth.句式(1)中常用 nice,kind,clever,good,right,wrong,foolish,careless等形容词，与介词

4、of 搭酉己，这些 形 容 词 常 表 述 不 定 式 逻 辑 主 语 的 属 性 或 性 质 ； 句 式 (4) 中 常 用 hard,difficult,easy,important等形容词，与介词for搭配，表示不定式表示的动作、 行为的性质。No.2动词不定式作宾语1 .He wants some vegetables.A.buy B.buying C.to buyD.buys (山西省)2 .Don't forget your homework with you when you come to school.A.to bring B.bringing C.to take D

5、.taking (福建省 ) 3.He found it very difficult .A.sleeping B.sleeps C.slept D.to fall asleep (湖南省)Keys： 1.C 2.A 3.D【解析】want,like,agree,hope,wish,learn,begin,start,seem,decide,hate,choose,forget,remember 等动词后面，可以接不定式作宾语。如果其后接形容词补足语时，则可以用it作形式宾语，而把作真正宾语的不定式放到后面。No.3动词不定式作宾语补足语1 .Robert often asks us his

6、Chinese, so his Chinese is much better than before.A.help him B.to help him withC.to help with D.helps him with （江苏省 ）2 .Mr Li often teaches his Japanese friends Chinese food.A.cook B.cooks C.to cookD.cooked （甘肃省）Key： 1.B 2.C【解析】不定式可以用作宾语补足语。后面可以接不定式作宾语补足语的动词有：ask，teach，expect，tell， allow 等。No.4动词不定

7、式作状语1.She went her teacher.A.to see B.looks C.saw D.seeing （江西省）2.Meimei likes English very much.She does her best English well.A.learn B.learning C.to learn D.learns （四川省）Key： 1.A 2.C【解析】go，come，try， do / try one's best 等动词或短语动词作谓语时，其后常常可以接不定式作目的状语。1.1 'm sorry that.A.hears B.hearing C.hear

8、 D.to hear （河北省）1.2 'm sorry you.A.trouble B.to trouble C.troubling D.troubled （吉林省）5 .My mother was very glad her old friend.A.to meet B.meet C.met D.meets （甘肃省）Keys： 3.D 4.B 5.A【解析】"be +形容词+ to do sth"结构中的不定式作状语，常表示原因或方式。6 .The panda is so fat that it can't go through the hole（为意

9、思相同的句子）The holesuch a fat panda to go through省）7 .The ice on the lake was so thin that people couldn't skate on it改为意思相同的句 子）The ice on the lake wasn't enough people 广_.（东省 ）Keys： 6.is，too，small，for 7.thick，for，to，skate，on【解析】在上述"too +形容词/副词（for sb）to do"（太而不能）和"enough （for sb

10、） to do（足以、足够做）结构中，不定式作结果状语。No.5动词不定式作定语1.Would you like something ?A.drink B.drinking C.to drink D.drinks （湖北省 ）2.I have a lot of homework .A.do B.doing C.did D.to do （河南省 ）3.He is not an easy man .A.get on B.to get on C.get on with D.to get on with （山东省）Key： 1.C 2.D 3.D【解析】不定式作定语时，常放在被修饰的词语之后，与被修饰

11、的词语为逻辑上的主谓关系或动宾关系；如果不定式的动词是不及物动词，其后要加上必要 的介词或副词，构成的短语动词相当于及物动词No.6不带 to 的动词不定式1.We saw him the building and go upstairs.A.to enter B.enter C.entering D.entered （河南省）2.So much work usually makes them very tired.A.to feel B.feels C.feeling D.feel （吉林省 ）3.Your father is sleeping.You'd better .A.not

12、 wake up him B.not to wake up himC.not wake him up D.not to wake him up （陕西省）4.I was made my homework in the afternoon.A.do B.doing C.to do D.did （贵州省 ）Key： 1.B 2.D 3.C 4.C【解析】1.在 see，watch，hear，feel 等感官动词和make，have，let 等使役动词后面作宾语补足语的不定式不带to.但是在被动语态中，作主语补足语的不定式要带to（let没有被动语态）。2.在"had better'

13、;后面接不带to的不定式。No.7动词不定式的否定形式1 .Mr Black asked the man the queue.A.not to jump B.to not jumpC.didn't jump D.not jump （广西壮族自治区）2 .The old man told the child noisy.A.not be B.not to be C.to not beD.be not （湖北省）3 .There is going to an important meeting tomorrow.Please try late.A.have,not to be B.have

14、,not beC.be,not to be D.be,not be （内蒙古自治区）Key： 1.A 2.B 3.C【解析】 动词不定式的否定形式通常是在不定式符号to 的前面加上not， 如果是不带 to 的不定式就直接在动词原形前面加上not.No.8某些动词后面接不定式和接动词-ing 形式的区别1 .Please stop a rest if you feel tired.A.to have B.having C.haveD.has （广西壮族自治区）2 . Why didn't you buy some bread on your way home? Sorry, I for

15、got some money with me.A.take B.taking C.to take D.took （湖北省）3 . Let's have a rest, shall we? Not now, I can't stop the letters.A.write B.to write C.writing D.and write （湖北省 ）4 .Jim was badly hurt, so he had to stop （walk）.（ 用所给单词的正确形式填空 ）（四川省）Key： 1.A 2.C 3.C 4.walking【解析】一些常见的动词后面接不定式和接动词的

16、-ing 形式的区别如下：stopto do sth"意为停止正在做的事情去做另外一件事， stop doing sth"意 为停止正在做的事："remember to do sth"意为记住去做某事（事还未 做），remember doing stH'意为记得做过某事（事已做）：go on to do sth' 意为"接着做某事“（做完一事，接着做另一事）go on doing sth"意为"继续做某事（一事未做完接着往下做）：forget to do sth 意为忘了做某事（事还未做），"for

17、get doing sth"意为"忘了曾做过某事"（事已做）。5 .When I was walking in the street I saw a plane over my head.A.flies B.flying C.flew D.to fly （ 福建省 ）6 .A woman saw it when she was walking past.A.happen B.happens C.happening D.to happen （黑龙江省）Key： 5.B 6.A【解析】在see， hear， watch， feel 等感官动词后面可接不带to 的不定式

18、，也可接动词的 -ing 形式作宾语补足语，用不定式表示动作的全过程（动作已结束），用动词的 -ing 形式表示动作正在进行（动作尚未结束）。No.9动词不定式的省略及其符号to 的保留1 .Would you like to go to the cinema with us?Yes, .What time are we going to meet?A.I would B.I would like C.I like to D.I'd like to （ 浙江省 ）2 .Would you like to go for a picnic with us?.What time are we

19、 going to meet?A.No, I can't B.Yes, I'm glad C.Yes, I'd love to D.I'd like （ 大连市 ）Keys： 1.D 2.C【解析】在口语中，动词不定式中的动词或短语动词在上下文中重复出现时，第二个动词不定式可以省略，但是to 不可省略。这种用法常见于be gladto" , " would like （love） to " , " have to"等结构中。No.10动词不定式的被动式和其他形式The new hospital is near t

20、he factory.A.build B.builds C.to build D.to be built （青海省 ）Key： D【解析】当不定式的逻辑主语是不定式所表示的动作的承受者（宾语）时，用动词不定式的被动式，即： to be +过去分词；如果不定式所表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前，不定式用完成式，即：to have +过去分词；如果不定式表示的动作和谓语动词表示的动作同时发生，用不定式的进行式，即：to be +现在分词动词不定式用法小结动词不定式是一种非谓语动词形式，具结构为“to动词原形"其中to不是介词，而是动词不定式的符号，称为小品词，动词不定式没有人称和数

21、的变化。动词不定式和其后面的名词等构成不定式短语，在句子中可以用作主语、表语、宾语、补足语、定语、状语等。一 . 作主语例如：To be a doctor is hard.做医生很难。To learn English well is not easy.学好英语不容易。动词不定式（短语）作主语时，为了避免句子的头重脚轻，可以用“it作形式主语，而把真正的主语动词不定式（短语）放在句子的后部。例如上面的句子可以表示为：It is hard to be a doctor.It is not easy to learn English well. 再如：It s important to plant

22、trees in spring.如果动词不定式的动作是谁做的，可以在动词不定式前面加一个由介词for引导的短语，称为不定式的复合结构。例：It s good for us to read English aloud in the nminogr.对我们来说每天早晨大声读英语是很有益的。It is important for students to use English every day.对学生来说每天使用英语是很重要的。二 . 作表语：动词不定式（短语）作表语常用于系词be的后面。例:His work is to drive a car.他的工作是开车。My job is to feed

23、animals.我的工作是饲养动物。Her ambition is to be a doctor.她的理想是当医生。三 . 作宾语动词不定式（短语）可以放在一些动词后面用作宾语，能以动词不定式作宾语的动词有： begin,start, want, forget, remember, show, learn, like, hate, love, as#。例：I want to tell you a story.我想给你讲个故事。They begin to work at eight every morning.他们每天早晨8 点开始工作。Don t forget to lock the door

24、.别忘了锁门。Would you like to go and have a picnic with us tomorrow?明天和我们一起去野餐好吗？如果and连接两个动词不定式，第二个动词不定式一般省、州：（ 1） He wants to go and have a swim with us.他想和我们一起去游泳。（ 2）若作宾语的动词不定式（短语）很长，可用it 作形式宾语。I find it interesting to learn English with you.我觉得和你一起学英语很有趣。He found it hard to catch up with others.他觉得赶上

25、别人很困难。四 . 作宾语补足语。例如：The teacher asked us to read English for half an hour in the morning.老师让我们早晨读半小时英语。The teacher often tells Jim not to spend too much time playing computer games.老师常告诉Jim 不要花太多时间玩电脑游戏。Please let me help you.让我来帮助你。动词不定式作宾语补足语，表示宾语所做的动作，可以用动词不定式作宾语补足语的动词有：tell, ask, want, like, inv

26、ite, encourage, help等。但在 let, make, see, watch, hear, feel, notice, have等感官听觉动词或使役动词后面作宾语补足语的动词不定式一般要省略动词不定式符号“to,”可以归纳为以下三种句式：1 .不可以省to 的不定式作宾语补足语：tell /ask / want / would like / wish / like / invite /encourage /teach sb. to do sth.例： The teacher told us to come earlier tomorrow.I want you to go no

27、w.我想让你现在就走。Her parents wish her to be a teacher.她父母亲希望她当老师。2 .省“to的不定式作宾语补足语：Let / make / have sb. do sth.Let the boy go out now.让那个男孩出去。The boy made the baby cry.男孩弄哭了这个小孩。see / watch / hear / notice / feel sb. do sth.I saw the students play basketball on the playground yesterday.昨天我看见学生们在操场打篮球。I o

28、ften hear the girl sing in the next room.我经常听到女孩在隔壁唱歌。3 .可省可不省的：help sb. （ to） do sth.I often help my mother （ to） do housework.我经常帮妈妈做家务。动词不定式的否定式是直接在to 之前加 not. 例：（ 1） Tell them not to play football in the street.告诉他们不要在街道上踢足球。（ 2）省to 的动词不定式的否定式是直接在动词前面加not. 例：Let the boy not go.让那个男孩别走。（ 3）如果将主动语

29、态变为被动语态时，作宾语补足语的动词不定式变为主语补足语，动词不定式则不省“to,”即原来省的再加上，例：The boy made the baby cry.The baby was made to cry by the boy.那个孩子被男孩弄哭了。五 . 动词不定式作定语动词不定式作定语常用来修饰名词或不定代词，放于所修饰的词后，为后置定语。例：Who was the first one to arrive?谁第一个到的？She has no paper to write on?她没有纸写字？The best way to learn English is to use it.学英语最好的

30、方法是使用它。When is the best time to plant vegetables?什么时候是种植蔬菜的最好时间？Do you have something to drink?你这有喝的吗？动词不定式（短语）作定语修饰名词时，与其所修饰的词具有一种动宾关系，如果不定式中的动词为不及物动词时，其后应加上一个含义上所需要的介词。例：I have no chair to sit on.我没有椅子坐。He has no house to live in.他没有房子住。六 . 动词不定式作目的状语：动词不定式作目的状语常用在 go, come, hurry等不及物动词后，表目的。He we

31、nt to see his sister yesterday.他昨天去看妹妹了。They got up early to catch the early bus.他们早起去赶早班车。有时可以把不定式（短语）提前，放于句首，表示强调目的。例：To early English quickly and well, he went to England.为了更快更好地学英语，他去了英国。七 . 不定式和疑问词连用，可以作句子的主语、宾语、表语等。例：The problem is where to get a computer.（表语）No one knows how to do it.没有人知道如何做

32、这件事。（宾）I really don ' t know which one to choose.我真的不知道选哪一个。When and where to have the party is not known.（主语）何时何地举行联欢还不知道。不定式和疑问词连用作宾语时有时可以改为宾语从句。例：I don t know what to do next.我不知下一步该做什么？I don t know what I should do next.附 :动词不定式用法详解动词不定式是一种活跃的非谓语动词。它在句中起的是名词。形容词或副词的作用,可在句子中作主语。宾语。定语。状语和宾语补足语

33、。动词不定式的形式是"to +动词原形"，但to有时要省去。动词不定式在具体运用时，用不用to,取决于谓语动词的用法:一、带 to 的不定式结构1 .我们学过的能直接跟带to 的不定式结构的动词主要有: want, ask, tell, hope,learn, try, decide, forget, remember, like ,love, stop, go, com蹲。2 .动词不定式的否定形式是在不定式前直接加not,即not to do sth.。伤J如：Jim told me not to wake up Kate吉姆告诉我别叫醒凯特。二、不带to 的不定式结构

34、以下几种情况使用不带to 的动词不定式:1 .在固定词组had better之后。注意：had better的否定形式是had better not dosth.。例如：You had better go home now尔最好现在回家。It's cold outside. You'd better not go out外面很冷，你最好不要出去。2 .在let, make, see, feel, watch, he麝感官或使役动词后，要跟不带to的动词不定式作宾语补足语。例如:I made them give me the money bac峨迫使他们把钱还给我。I didn't see you come in我没看见你进来。3 .在引导疑问句的why not之后。"Wh