东大15年6月创造学考前复习题

1、东大15年6月?创造学?考前复习题创造学复习题B一、单项选择题1、创造学的发源地为：DA英国B法国C德国 D美国2、企业创新的最直接的目的是AA新的利润B开展生产C扩大销售 D注重产品质量3、法国微生物学家巴斯德曾说 在观察的领域里,机遇偏爱那种有准备的头脑: 这句话反映了 AA善丁捕捉机遇B善丁创造机遇C善丁分析机遇D善丁错过机遇4、对原始的、杂乱无序的创造才能加以思绪的条理化和结构的合理化以形成一种有序的、稳定的创新素质是指：CA创造才能的发现 B创造才能的培养 C创造才能的整合D创造才能的应用5、所研究的问题必须能够产生优美而正式的解答 的创造人格类型为：DA主动型 B热心型 C诊断型

2、D审美者6、 思维表达上少有阻滞,反响敏捷,能在较短的时间表达出较多的信息AA思维的流畅性B思维的灵活性 C思维的独特性D思维逆向性7、灵感的出现常常是人们始料未及,难以预测的 这是AA随机性 B独创性C奇异性D新奇性8、观察的主体是指：AA观察者B观察对象C观察结果D观察工具9、通过比较来研究,揭示研究对象某种特征的实验方法是 DA定性实验B定量实验C模型实验D对照实验10、默写式鼓励法,乂称“63眩,请问该会议的参加人数为DA 9人 B 8人 C 7人 D 6人二、多项选择题1、创造学的研究方法有：ABCDEA案例研究法B追踪研究法C实验研究法 D系统研究法 E测验法2、创造环境包括：AB

3、CDA.自然环境B社会环境C宏观环境D微观环境3、渐变思维包括ABCDA分析与综合 B抽象与概括C归纳与演绎D判断与推理4、智力包括：ABCDEA观察力 B注意力 C记忆力 D想象力 E思维力5、艾曼贝尔提出的创造才能结构中的 有关领域的技能是指：ACDA有关该领域的知识B有效的工作方式C所须的专门技能D有关领域的特殊矢赋6、一般创造力的核心要素有：ABA创造性思维B创造风格C创造情感D创造意志7、影响创造性的负面人格有哪些ABCA从众性 B权威心理C偏见与刻板D积极性8、创造性思维从思维方向看,可分为ABCA发散思维B逆向思维C U向思维 D想象9、观察的根本程序要素包括：ABCDA观察目的

4、B观察对象C观察的方案和方法D观察结果10、类比创造法的类型包括：ABCDA直接类比B对称类比C拟人类比 D因果类比三、判断题1、 创造学研究对象是人类的生产活动.错2、 创造技法的应用主要取决丁创造者的知识和水平,与创造者的心理因素无关错3、 仓U造的目的性使创造活动必然有自己的价值取向.对4、必然性是事物开展过程中一定要出现的趋势,即符合本质的、规律性的联系点,它不一定必然决定事物开展的前途和方向.错5、 理论型科学发现是指提出新的科学概念、创立新的学说或理论.对6、 创造才能乂叫创造力,是创造性人才的智慧资源,是实现创造的能量.对7、一个学生的学习成绩越好,智力水平越高,他的创造力也一定越高错8、 价值分析的根本程序是：选择对象、功能分析、方案改进和评价.对9、 创造过程既需要创造性思维,乂需要再现性思维.对10、创造技法源丁创造思维的应用,只有将设想推进到技术方案设计阶