小学范例题目参考

1、1小学范例题目参考小学题目篇一：小学生作文题目 第一组（50题）： 嘿,我这个人我拥有的一个小秘密老师，您累了我是昆虫迷 我要说声谢谢你再见了,老师我是一个勇敢的孩子 让我再说一声 “老师好！”难忘师恩我的乐与忧我爱我的外婆同 学之间妈妈夸我真孝顺我经常想念她（他）一个勤奋学习的人我会帮助同学了慈祥（严厉）的爸爸（妈妈）一个懂得关心同 学（父母）的人我会关心妈妈了他（她）的精神（行为）感动了我一个懂得感 恩的人我学会了分担他改掉了坏习惯一个守纪律（讲信用、懂礼貌） 的人我学会了感恩他 （她） 留在我记忆的深处一个热心肠的人 我学会了节约他 （她）给了我深刻的印象一个热爱集体的人 我学会了开动脑

2、筋我最敬佩的人一个值得怀念的人 我会自己动手了我的同桌坚强的小芳 我养成了一个好习惯我的好朋友小明爱“算计”的叔叔我就要争一口气母爱伴我成长爱唠叨的妈妈 原来他（她）是这样的人他（她）值得我学习“我能行！ ” 面对挫折我不怕他（她）是我的榜样他（她）和我不一样他（她）是个很有特点的人我再也不害怕作文（数学、英语） 第二组（50题）：一件难忘的事那是一次勇敢的尝试我知道怎么做了 一件自豪的事记印象最深刻的一2件事谢谢您，爸爸 一件烦恼的事我永远也忘不了那一天爸爸（妈妈、老师） ，我想对你说一件后悔的事我得到了表扬他（她、它）给我的启示 一件糗事今天我真高兴我发现了他（她、它）的秘密 一件高兴的事

3、童年趣事他（她）变了 一件光彩（不光彩）的事“爱能让你快乐每一天”我的学校变 了一件值得怀念的事我懂得这句话的含义了美丽的校园 一件有趣的事我又想起了老师（妈爸）那句话我最喜欢的动物 （植物）这件事发生在我们班里我尝到了成功（痛苦）的滋味妈妈，我 长大了（书信）发生在我身边的一件事我和书的故事未来的房屋 那一次，我流泪了那时候,我想起了这句20年后的我 那一次我错了我爱我家我的心愿3我成长中的一件事校外见闻一则畅想2008年北京奥运 记一次难忘（快乐）的活动放学路上假如我有钱了 书包的自述特别的母爱假如我长大了 第三组：半命题作文我得到了_我_终于_ 一_个_的_人我明白_ 的意义了我不再_（

4、软弱、自卑）童年真_/、我是一个_ 我想 _ 的人我_的故事假如我是 _ _ 的同桌_，我真后悔我的家 _ _ 分担我_好朋友 _ 给我的启示那是种和你在 起我很（快乐、苦恼）美丽的 _ 第_一次_ 尝试我_的经历那时候,我想 _ _真_挚的 _我渴望_ 那一次，我懂得了_ _次_的我为_而自豪爱使我 _在_ _中_成长我战胜了伴我成长学习充满家给我的_ 友情让我 _未_来的 _面对_ _ 我不怕他（她）有一颗_ 的心新的 _我有一双_ 的手他（她）_（帮助、影响）了我 _ 校园_使我想起了他（她）现代科技带来的的4一角自述我是_ 迷_最开心（苦恼、痛苦）的是_假如_，真烦恼友爱在_（师生、教

5、室、比赛）中我不怕他（她）有一颗_ 的心新的 _我有一双 _ 的手他（她）_（帮助、影响）了我 _校园一角使我想起了他（她）现代科技带来的的自述我是 _ 迷_最开心（苦恼、痛苦）的是_假如_ ,真烦恼友爱在_（师生、教室、比赛）中第四组：按要求作文一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！ 要来： 根据提供的材料自拟文题， 抓住“感 到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇400字左右的记 叙文，要把事情的起因、经过写具体。二、（一）、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你 一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或 困惑如果你能再

6、做一回小学生，你将会怎样呢？请你以如果， 我能再做一回小学生做一回小学生为题，写一篇文章。（二）、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它 可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有 所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目那是一次（）的尝试补充完整，写一篇记叙文5要求：1、从以上两题中任选一题完成。2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。三、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。考场小 白兔山坡指南针狐狸四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星 期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容 写具体，语句写通顺。五

7、、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍 惜幸福请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。 题目自拟, 字数400以上。六、题目：可爱的_ 要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序 写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。六、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要 求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。七、我很感激她要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写 具体。1、题目：我忘不了 _（人、事、活动）或：我想起（人、事、活动）2、 题目：一节难忘的 _课_（写出“难忘”）3、 题目：最难忘的 _ （_小学生活中的

8、人、事、活动、物）4、请以“珍惜”为话题写一篇记叙文，题目自定。 （你也许遇 到过许多：幸福、理想、成功、失败、友谊的体验使你珍惜）5、请你围绕“我成功了”或“我曾失败过”为题，写一篇记叙 文。6、让我高兴的一件事67、夸夸我们的（我的）_提示：在你的周围，肯定有值得夸的人、事、景物，请你把题目补充完整。8、我长大了 要求：选择具体事例写出你长大了，你明辨是非了；会关心他人了；有自理能力了；能克服困难看了；尊老爱幼了；懂得谦让了 要有真情实感。9、在学校，你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止，你闭 上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实 地写出来、 不少于500字。10

9、、 父母不仅给了我们生命，更精心呵护着我们的成长、你难 道不应该感谢他们， 并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目， 写一篇不少于500字的文章，或不少于10行的小诗，讲 述一下你与父亲（母亲）的故事，或表达你对他们的感情吧!11、 以你熟悉的卡通或动画人物，如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公，写一篇xx后传为题的不少于500字的故 事。12、以两种或三种动物如小猪、 小狗、小马、小猫等为主人公，写一篇自己命题的童话或寓言故事，500字以上。13、以 风波 为题，为下文续写不少于500字的故事。 蛋蛋是个调皮的小男孩，是东风小学四年级的学生、他呀，在 教室里可真坐不住，这不

10、， 陈老师在上面讲课，他就把双手放进课桌 里，玩起了积木游戏。14、今天教室里特别静提示：想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静， 教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动，表达出人物 的真情实感。715、我选他（她）提示与要求：选班干部、三好学生、优秀少先队员等，必须有 优秀的事迹、选择一两件作为你选他（她）的理由；注意选材新颖，叙 述清楚；不少于500字。16、在每个人的心里，一定都有自己佩服、崇敬的人，（如解放 军、警察、老师、医生或者是你的亲人等）你一定期望长大后成为 他（她）那样的人，请以 长大后我将成为你 为题作文。要求：体裁不限（除外），写出自己的真情实感；50

11、0字以上。17、我想 _要求：先把题目补充完整，可以写自己想拥有什么事物，也可 写自己想成为怎样的人物；想象合理，叙述清楚，语句通顺，不少于500字。18、同学们，在六年的小学生活中，你一定体验过喜怒哀乐， 酸甜苦辣等个中滋味、请你以 _的_滋味为题进行习作。要求：内容具体，感情真实，语句通顺， 行款正确；不少于500字。19、一次（堂）_的_ 活动（课）在五年的小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的 班队活动和社会实践活动、 这些课， 这些活动有的给你留下了难以磨 灭的印象、因为它或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使 人茅塞顿开，深受启发，或者干瘪枯燥，令人乏味要求：把题目补

12、充完整、后一空填上课或活动名称，前一空填 上你对这堂课或这次活动的总体感受； 内容真实， 围绕中心有条理地 叙述，注意把场面写具体。20、我爱绿叶8要求：把真实描写与联想有机结合起来。21、给语文老师的一封信 要求：用书信的形式写一篇记叙文，注意书信格式；要用一、 二件事说说你从语文老师那儿学到了什么；中心明确，条理清楚。22、书是人类进步的阶梯，书是人类的精神食粮书伴随着 我们长大，书牵动着我们的喜怒哀乐，维系着许多亲情友情请以 书为话题，写一篇文章，题目自拟，可以写自己亲身经历的事，也可 以写童话、寓言等故事。23、我忘不了他（她）要求：用具体事例，抓住人物特点，内容真实。24、 我清清楚

13、楚地记得要求：回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事，写一篇 记叙文，写出真情实感。25、 _教我_提示：在小学五年里，有许多人教过你，他们教你怎样学习，如何生活，或教你作文，或教你解题，或教你唱歌、画画，或教你踢 球、游戏请选取一位，记叙他（她）在某一方面教你的经过。26、我得到了 _要求：在横线上填一个适当的词语，如 表扬 锻炼 理解 教育 关心 教训 等，把题目补充完整；通过一件事来写，注意围绕中心把 事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。27、再过十多年，你将走出校园，走向社会，成为一个有用 的人、在219世纪里你最想干什么?为什么?请你充分发挥想象力，自 拟题目写一篇文章，文体

14、不限。28、人生中有许多东西值得我们去追赶，每个人都在不停地追赶，有的追赶太阳，有的追赶春天，你追赶什么呢?请以我追赶_ _为题写一篇作文，不少于500字。要求：在那激动人心的时刻，你所见到的，听到的，写一篇记 叙文、注意人物语言、动作、神态的描写，小学作文题目篇二：小学生作文题目 半命题作文题目1._一道靓丽的风景线2. _,我永远的天空3.都是_ 的祸4笑傲_5.生活需要_ &何以解忧，惟有_ 7.假如我是 _8.告诉你，我很 9.我眼中的10.生活需要11.我的身边12.是一种美13最美的 行囊14.与行15.我成长16.步曲17.口我有个约会18.我发现19.真想做个20.世上

15、只有 21._我_故我在22.永远的23._ 我,恨你24. _做,我自己25._ 的风波26.我和 _ 的距离27._ 着并快乐着28.给自己找个 _ _29.永远说 _ _30.那一次,我_31._ 不_同情眼泪32.带上_ 上_路1033.我与 _ 面_对面34. _是_一盏明灯35.那段 _的日子36.一个 _的_心灵独白37. _ 让,我欢喜让我忧38. 爱上 _39.欣赏 _40.我眼里的 _ _41.那那那42.想起_ _43._的遐想44.第一次 _ _ 45.给心情涂上 _ _46.人生路上 _多_47. _我,的最爱48. _的故事49._是_一种养分50.那年,我_ _5

16、1.和_ 赛_跑52.我 _我, _53.有_ 才_有远方54._ 在_,梦就在55.还有多少_ 可_以重来56.明天,我_ _57.我的 _ 我_做主58. _是,这样炼成的59.不想 _ _60.将_进行到底61.人生没有_ _ 62._是_一瞬间的事63.有一种 _叫_成功64. _伴_我少年行65.带上 _上路66._ 是_一首歌67._是_一种美丽的痛68._的_回忆69.有_ 陪_伴的日子70._ 没,有什么不可以71.与 _一_起走过72._让,我欢喜让我忧73.拒绝_ _ 74.让_为_ _着_色75.我_ 故_我在76. _ 妙,不可言77.读懂 _ _ 78.我总是 _ _

17、 79._ 一族的幸福生活80._ 拍_卖会81._ 永_不下岗82.那次,我与_擦肩而过83._在_我胸84._ 是_一种牵挂85._ 带_给我的快乐1186. _也_是一种享受87._让_我如此美丽88. _其,实你不懂我的心89.最近比较 _ 90.将_ 进_行到底91. _我,的最爱92.下辈子我做 _93.谁都可以 _ _ 94._ 是_金95.拿什么拯救你,我的_ 96.怎一个 _ 字了得97._拍_卖会98.留些_给自己取暖99.敬畏_ 100. _不_需要理由小学生作文题目大全（优秀）一、材料：李芳也来参加考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！要求：根据提供的材料自拟

18、文题，抓住 感到意外 这样做真不 容易 展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文， 要把事情的起因、 经过写具体。二、小学生活即将结束。回顾这五年(六年)的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑 如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以如果，我能再做 一回小学生为题，写一篇文章。三、 “尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所 感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目那是一次()的尝试补充完整，写一篇记叙文。要求：内容具体，感情真，语句通 顺，有一定的条理。12四、 你们家的星期天

19、都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星 期天，写出来。 注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容 写具体，语句写通顺。五、 生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍 惜幸福请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。 题目自拟。六、 题目：可爱的_要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如 表弟、表妹、小猫、小狗 等，然后按一定顺序写出人或 小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。七、 给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面。八、我很感激她（他）要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。九、我们玩得真快活要求：1按照事情的发展顺序，抓住重点 写。

20、2注意写出快活的情感。十、题目：告诉你一件新鲜事要求：选材要新颖，按事情发展 顺序写，条理清楚，结构完整。十一、他（她）这样做不好提示：写别人做过的一件事，要把 事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。要求：中心明确，内容 具体，条理清楚，语句通顺。十二、我_ 这_堂课要求：从 喜欢 、 不喜欢 、 讨厌 中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代清楚 是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。十三、温暖要求：写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。十四、那件事，我总忘不了要求：要有具体内容，有中心，有 条理，有真情实感；注意前后照应，13语句通顺，字体工整，会用学过 的标点符号。十

21、五、再见了，老师提示：五年（六年）的小学生活中，有许 多往事历历在目， 有许多心里的话想要倾吐。 请你选择一件或几件事， 围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。十六、愉快的一天要求： （1）选择一天中的一两个事例来写。 （2）中心明确，叙事具体。十七、我学会了 _ 要_求：（1）先审清题意，再从学习、劳 动、文体活动或其他方面选择一件事来写。 （2）要围绕中心，按事情 的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。十八、想起这件事，我就 _要求：（1）把题目补充完整。（2）中心明确，内容具体，条理 清楚，语句通顺。十九、我得到了 _ 要_求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如 表扬 、

22、 锻炼 、 理解 、 教育 、 关心 、 教训 等，把 题目补充完整。（2）通过一件事来写。 注意围绕中心把事情的经过写 具体，做到语句通顺，前后连贯。二十、真了不起提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有 特长的人，请你围绕 了不起 选择二、三件事，把人物的本领叙述下 来。注意人物动作、语言及心理的描写。二十一、不做 小皇帝 了；小帮手；妈妈笑了（任选一题） 材料：今天是星期天，爸爸、妈妈不在家，我决心抓住这个机 会锻炼一下自己。我克服了不少困难，洗衣、做饭爸爸、妈妈回 来了，看到这情景要求：（1）请以上述材料为14基本内容，展开合 理想象，突出重点。把事情的经过部分写具体。 （2）适当进行

23、心理活 动描写。二十二、一次（堂） _ 的_活动（课）提示：在小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的 班队活动和社会实践活动。 这些课， 这些活动有的给你留下了难以磨 灭的印象，因为或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。要求：（1）先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这 次活动的总体感受， 后一空格写上你要写的课或活动的名称， 然后再 作文。（2）要围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。二十三、我爱家中的 _要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表 达对生活的热爱。要有真情实感。二十四、品尝到了成功

24、的喜悦提示与要求：1、六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过 特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动每逢我们 成功的时候， 心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动 的经过及成功时的内心感受写下来。2、有中心，有条理，语句通顺 连贯。二十五、读 _ 后的要求：1、认真阅读短文，写出自己阅读后的真实体会和感想。二十六、_ 的我。要求：在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的 我通过15一件具体的事介绍自己的特点。二十七、乐提示：我们生活充满了欢乐，要求把你看到或亲 身经历的 乐事，要有真实感。二十八、要求：生活中一定会有一些事情使你感

25、到难忘或使你 高兴、自豪、痛心、委屈、气愤请任选一件写下来。注意：（1）自己命题。(2)要表达出真实的感情。(3)要做到有具体内容，详略得 当。二十九、题目：学雷锋的日子里要求：认真审题。可以写 人，可以写事。事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。注意：描 写环境，渲染气氛；细节描写；真情实感、恰如其分；中心明确，层 次清楚。作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。三十、记一次活动提示和要求：(1)在五年的小学生活中，学校 和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、 文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。三十

26、一、六一儿童节这一天你一定过得快乐吧，请你把这一天 快乐的、有趣的、有意义的事用的形式写下来。三十二、我真想对 _ 说_。提示与要求：1在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教 育局长、校长、老师等。2通过写一件事或一种现象 (这件事或这种现象会使自己烦恼、 忧愁、高兴),将你想说的话写出来。 事情或现象要作为重点来叙 述， 记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现 象的看法、想法或认识、建议等。16三十三、“再见了，老师”提示：六年的小学生活中，有多少难 以忘怀的往事历历在目， 有多少心里话想要倾吐。 请你选择一件或几 件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心

27、里话。要求：1内容具体，有条理，注意详略，语句通顺，要写出自 己的真实感情。2作文中不要写真实的校名和人名。 校名一律写作 红领巾 小 学，老师用王老师、李老师代替。三十四、一个_ _勺人提示：先将题目补充完整（如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣）要通过具体事例表 现人物勺性格特点或思想品质，注意写出真情实感。小学作文题目篇三：五年级作文题目 五年级作文题目：1.有人说，拥有健康就是幸福；有人说，拥有金钱就是幸福； 还有人说，生活愉快就是幸福?你认为什么是幸福呢？请选择一件具 体勺事例叙述说明，题目自拟，400字以上。2.同学们，在日新月异勺今天，我们勺校园发生了翻天覆地勺 变化。请你

28、想一想，怎样把美丽勺学校介绍给不知道勺勺朋友呢？题目自拟。 要求：抓住学校勺特点，有顺序勺介绍，详略得当，450字左右。3.爸爸，妈妈，他（她）不是我！提示：有一天，你被克隆了。这个克隆人，是你，又不是你。接下来会发生什么事情呢？想象一下，写下来。 （篇幅不少于400字，注意想象合理，语句通顺。 ）4.社会不断进步，科学技术不断取得新成果。未来社会将变得 更加文明，更17加美好。未来社会将会就什么样子呢？请你展开大胆勺 想象，围绕“未来勺?”写一篇习作。可以写未来勺家乡、未来勺学校、未来的食品、未来的电视、未来的房屋、未来的衣服，也可以写未来 的“我”或别人?要求：1先将题目补充完整。2要充分

29、发挥你的想象力，使习作内容富有创造性，新奇而有 趣。3字数不少于400字。5.生活中到处充满着爱，有父母的爱，有老师的爱，有同学之间的爱?请用一件事写出你所感受到的爱。题目自定。一、 命题作文小学作文题目：1、 朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？）2、我最感激的一个人。 （提示：你为何感激？请饱含深情地去 写）3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？）4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）5、不值得我尊敬的一位长辈。 （提示：为何不值得你尊敬？）二、 记事类小学作文题目1、让我气恼的一件事。 （提示：什么事让你气恼？）2、 这

30、次我做对了。（提示：你做对了什么事？）3、 一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？）18三、 抒情类小学作文题目1、如果，我能再做一回小学生。 （提示：六年的小学生活即将 结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意， 或自豪，或遗憾，或后悔， 或困惑?想一下， 如果你能再做一回小学 生， 你将会怎样度过呢？）2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？）小学经典作文题目1.童年趣事2.我的XX3.家庭风波4.我长大了5.记一件难忘的事6. XX，我想对你说7.第一次做家务8.观XXX有感9 .一件小事10.XX年后的我六年级作文题目：（一）、罗丹有句名言：“美是到处都有的。对于我

31、们的眼睛，不是缺少美，而是发现 美。”请你用自己的眼睛去发现身边的美（如一朵花、一片景、一件 事、一个人等） ，19并把它记录下来，写一篇不少于400字的记叙文， 题目自定。（二）、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定 会有许多感慨， 或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑?如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以如果，我能再做 一回小学生为题，写一篇文章。（三）、“尝试” 也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也 可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选 取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目那是一次（）的尝试补 充完整，写一篇记叙文。

32、要求：1、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。2、文中一律不出现真实姓名，可以另编姓名代替。（四）、根据下面的材料，以我错怪了他为题，紧扣下面材 料的线索进行扩写。要求内容具体，有条理、有重点、想象合理，字 数在400字左右。材料：一个星期天的下午，我和*同学约好打乒乓球（或干其 他事情），一直到天黑，他（她）却还没有来。第二天，我气得不理 他（她），后来，我才知道，她（他）的赴约的路上，遇到?。听了 事情原委，我连忙向他（她）道歉。（五）、（）的感觉真好（40分） 要求：（1）将题目补充完整。（2）写自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺，条理清楚，特别要写出自己的所感所悟，真情实感，恰

33、如其分。（3）字数450字左右。（六）、“想象是创造的先导，是思维腾飞的翅膀。 ” “科学的每一项巨大成就，都是以大胆的想象为出发点的。 ” 以上两句名言都说明了想象的重要性，请20你从下面两个题目中 任选一题，展开丰富、合理的想象，完成作文，内容要有独创性。题目一：“未来的（）” 请将题目补充完整，完成作文。 题目二：“老鼠过街，人人喊打” ，老鼠总是生活在最阴暗的角 落。请以“老鼠的自述”为题，用第一人称（即称老鼠为“我” ）完 成作文。（七）、题目：美好的回忆要求：1、记叙自己生活，学习中值得回忆的，美好的事。2、要写出真情实感，有具体的内容。3、字迹工整，语句通顺。4、不少于450字。

34、（八）、题目：忘不了你 _在你的生活中，一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾?选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。这一件事给你印象最深， 感情最强烈。请将此事写具体。（1）先把题目补充完整。（2）斜事清楚、具体，语句通顺，要表达自己的真实感情。（3）字数450个左右。（九）、老子云：“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。 ”大家一定深有同感吧!请你回忆一下， 把自己印象最深一件事具 体地写下来。（十）、题目：我是个（）的孩子 要求：把题目补充完整，能反映自己某一21方面的特点。选择一 两件能反映这一特点的事来写， 做到真实可信， 中心明确，详略得当。（十一）、题目：一份（）的作业 要求：先将题目补充完整，如有趣、特殊、难忘?等，然后写 一篇400字左右的记叙文。（十二）、书，可以丰富知识，陶冶情感，启迪智慧，还可以教 怎样做人。小学六年，你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出 来，要把感受最深的写具体，要表达真情实感。题目自拟，全文不少 于400字。（十三）、你最喜欢哪个季节？你喜欢在这个季节里发生什么样 的故事，或者这个季节里曾经发生过什么样的故事？请你根据以上的 提示，写一篇450字左右的习作，写作时注意写出这个季节的特点 来，语句通顺，不写错别字，字迹端