优秀少先队集体

1、附件4：“全市优秀少先队集体咛隹荐表学校：瑞金市解放小学2016年6月11日名称瑞金市解放小学少先队集体辅导员 姓名李伶政治 面貌预备党员文化 程度本科队员数38联系 电话学校 名称瑞金市解放小学获奖励 情况学校2008、2009连续两年被评为赣州市“少先队工作先进集体”, 2011年被评为江西省“少先队工作先进集体S 2013年被评为全国“少先 队工作先进集体S多次获省“人民满意学校J省“和谐校园”、“十一五” 江西省现代教育技术示范学校等荣誉称号。主要事迹（另附页）所在学校意见（盖章） 年 月 日级育意肚 市教局久（盖章） 年 月 日团市委 和少工 委意见#)月 傭年日填表说明：奖励名称需

2、填写全称并注明获奖时间，并注明颁授单位。开拓进取勤创新探索追求春满园解放小学少先队工作这是一片历史悠久，神奇而富饶的土地；这是一片孕育希望，充满生 命活力的土地。“共和国摇篮”、“红色故都"瑞金，是镶嵌在武夷山西麓、 赣江源头一颗璀璨的明珠。在这块红色的土地上，有着六十余年办学历史 的解放小学，秉承着底蕴的大气大成，追寻着教育的真义，打造着特色的 至善，以欣欣向荣的气度，在波澜壮阔的教育征程上，升起了一面卓越的 远航风帆，而该校少先队工作则是其中最鲜艳的一面旗帜。夯实阵地搭平台让每个少儿找到“组织”该校少先队按照“把全体少年儿童组织起来受 教育"的方针发展队的组织。该校现有

3、少先队员3848名，少先队中队54个, 配备了大队辅导员2名，中队辅导员54名，全校建队率、入队率、辅导员 配备率均达到100%。让每个少儿都有“舞台”该校大队部有标准的队部室、鼓号队、梦想广 播站、阅览室、展览橱窗、才艺展示台等。大队阵地成为队员们自我教育、 实践锻炼的重要平台。鼓号队在全市鼓号队中名列前茅，出色的完成各种 大型活动及迎宾任务。创新制度强管理制度落实“百分百”该校制定了少先队'哙议"、“培训"、“出勤”、“考核''、 “评比”等多项制度，执行率达100%o为使少先队工作更加系统化、规范化、 科学化、制度化，该校先后自制了教师家访手册

4、、班主任工作手册 等册子，制定了班主任工作绩效考核等制度。养成教育“水长流”该校十分重视学生的行为习惯、文明礼仪的养成教 育。为保证教育的实效性，先后制定了解放小学学生一日常规、解 放小学值日评比细则、解放小学中队夺旗细则等规章制度，要求班 主任反复地组织学生学习，该校还通过与家长联系，让家长了解队员在学 校的常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。红土育花花更红近年来，该校将德育工作根植于瑞金这块红色的沃土，着力打造“红色 文化特色品牌”，取得令人瞩目的成绩。红色校本教材传承红色传统该校依托丰富的苏区历史文化资源，经常 组织学生参观革命旧居旧址、观看爱国影片、撰写红色故事读后感、制作 红色经

5、典手抄报，书写红色诗文，让孩子们在传承革命传统中汲取精神营 养。近年来，该校组织编撰了红色歌谣、红色诗文、红色故事 读后感三本校木教材，让革命传统教育系统化，常态化。红色小导游砥砺红色精神访问老红军，收集资料，了解红色历史，深 入景区向专业讲解员请教，学唱红歌，写导游词小导游们通过各种方 式学习，以专业导游的标准完善自己，到了节假日，红色小导游来到景区, 义务为游客服务，成为红都景区一道亮丽的风景。“红色小导游”活动获全国 优秀课题一等奖。活动育人人更美学校把少先队活动课列入日常课表、纳入常规管理。学校将每周一的 第一节课定为少先队活动课，各班根据学校大队部制定的每周活动主题， 自主开展丰富多

6、彩的活动。此外，该校结合时事、重大节日、纪念日等开 展各种教育活动。活动课研有声有色该校成立了少先队活动课程教研组。大队辅导员兼 任教研组长，从全校选拔最优秀的班主任担任教研员。该校每周举行辅导 员会议，会议形式有弟子规心得分享、学习心得分享、育人案例分享 等，为辅导员们提供了一个展示交流的平台；并举行主题班会课大赛，2012 年教师代表在赣州市主题班会展示课中获一等奖。此外，该校还成立了辅 导员课题研究小组，今年春，多名教师分别中报省级课题。班队活动春风化雨该校统一确定主题，制定方案，各班利用每周一第 一节少先队活动课，开展形式多样的班队活动，学生以歌舞、相声、小品、 表演等形式把枯燥的道理

7、形象化，在不知不觉中受到教育。教育常抓常新木学期，我校开展了“争做最美孝心少年"主题系列 活动，举行了“争做最美孝心少年''演讲比赛、举行了“争做最美孝心少年” 班队会说课比赛，我们还举行了“学雷锋、迎三八、植树节系列活动、“最 美教室”评比活动、“传孝道文化展礼仪风采”手语操大赛，我们还举行了 “校园播音员选拔比赛。好人好事闪校园本学期，我校开展了争做“好人好事活动。增强对学 生的榜样教育，为树立典型，在全校学生中创设积极向上的学习氛围，培 养学生全而发展，激发学生勇于争先的进取精神，形成良好的学风、校风, 增强校园活力，提高学生的积极性。校大队部根据各班学期好人好事，评 出学期“最佳好学生”若干名并进行表彰。师生共读润物无声每周有固定的读书日，走进每一间教室，您都会发 现处处是“师生共读”的景象，孩子们、老师们拿着该校推荐的书籍，优秀经 典文化，静静地徜徉在书海里，共享读书的快乐。形成了日有读书时、周 有读书日的良好氛围。七彩社团彰显个性 该校组建了鼓号队、红色小导游、书法、绘画、象 棋、羽毛球、足球、音乐、舞蹈、计算机等社团，学生们自主选择喜欢的 社团参加活动，在各种各样的社团中彰显个性，提高素质，在活动中大胆 展示，快