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文档简介

1、图示一:学校新冠肺炎疫情防控应急渔练方案醉生立眦如 剧瓣至隋需嬲区等候 电甜婿长询i科天内有无廉舰即居更、龌燃祢愀 删德跳史IIIII及时做好校园浦鼠通虬重有消君病例质在跳照J图示二:励占事亢或厦午总.L在状方Ml研、J 7 tvi II : f *i A 7 谱甜 I的£说讷人;理前刊日播哽/动椅揖、If LfEi胃丽判困催圣体M假湾、jftgWTi:和休ji植*mft板«响憎肉帽暨休ju怡m 学L悟酎I.学#*!刷度37 IX.由瞬*人励*ii惨年际*区B«Ri 用次一瑞彳藉fctwax村<#1Uil;»番人也HWirw« rat.

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3、工作指导,提升疫情防范和应急处置水平,保证全学校师生员工的身 体健康和生命平安,维护学校正常的教育教学秩序和校学校稳定, 特开展本次新冠肺炎 防控应急演练活动.一、演练目的1 .切实做好我校新型冠状病蠹感染的肺炎疫情预防与限制工作,认真做好监测和各项应急准备工作,有效预防和应对传染病的发生.2. 全面提升我校传染病处置的应急反响水平,熟悉应急处置过程,做到早发现、早报告、 早隔离,有效阻止传染源,保证师生平安.二、演练时间、地点时间:2021年 月 日下午14:00 - 15:00地点:XXXX冲小学学生学校三、组织机构组长:XXX 校长副组长:XXX 后勤主任XXX 政教主任安保组:XX艰安

4、 XXX 保安 XXX 保安 保安医护组:XX双生保健医生疏散组:XX注帅 XXX老师 XXX 老师年级组长后勤组:XXX 后勤教师信息组:XX注帅XXX老师老师责任分工:1. 组长责任:全权负责、指挥协调相关部门做好演练的各项工作,取得实质性效果.自发生疫情状况起,20分钟内完成口头报告,40分钟内完成书面报告,及时上报届地街道卫生科、 街道教育科、区疾控和区教育局.2. 副组长责任:协助组长做好现场调度、协调工作.如突发情况下,日常教学活动的应急协调、消蠹处 理,对与突发发烧、呕吐、咳嗽等病症的教职工与学生的密切接触调查统计、 后续随访 等工作.3. 安保组责任:负责学生学校治安及警戒工作

5、,维护秩序、保证平安.4. 医护组责任:对教职工进行体温检测,协助将发热教职工转送至当地社区指定发热门诊医院,并做好与该发热教职工密切接触者的暂时留置处置工作.5. 疏散组责任:负责突发疫情下,将学生疏散至无污染地方,隔断学生间的接触,安抚其他学生情绪 及与家长联系等.6. 后勤组责任:7. 负责应急物资保证准备及活洁消蠹工作.7.信息组责任:负责演练活动的摄像、拍照、报道等记录工作.五、演练内容:演练一:学生进校时,发现有发热情况1. 行政值班人员、保健老师、保安提前换好防护服,戴好口罩、手套和护目镜,使用额 温仪对入学校进校学生进行体温测量.所有学生进校门前一律测量体温并及时记录.组长、副

6、组长、保健医生、保安2. 保健医生发现一体温异常并伴有咳嗽病症学生.立即将让其转移至另外一个门口 无 人区,保健医生重测体温,做好记录.询问 14天内学生及共同居住人员有无疫情重 点地区旅居史、途径史或与确诊病例、疑似病例接触史.马上劝返,由家长按要求及时 到定点医院就医并根据医疗机构指引处理.保健医生、保安3. 保健老师和班主任做好沟通、联系工作,班主任做好该学生身体情况跟踪.保健医 生4. 经医院检查确认为新冠病蠹后,立即上报学生学校疫情防控领导组长.组长同时上报 街道文教科、街道疫情防控指挥中央和新吴区教育局.保健医生、组长5. 班级老师做好该名学生后续身体情况追踪及每日上报,直至学生康

7、复.班级老师、 保健医生、组长演练二:上班时间,学校内校内教工发现发烧、咳嗽情况1. *班*老师在上班时间,突发咳嗽并伴有发热病症,马上前往保健室.教师2. 保健医生帮*老师测量体温、询问身体情况.经测量,该教师第一次体温超过37.3 0C,复测后,仍超过37.3 0 C,进入临时隔离室.保健医生做好该老师的身体情况记录, 并立即上报总指挥进行应急处理.保健医生3. 核查该教师近期14天有无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史、近期身体情 况等,并做好相关记录.保健医生4. 确定无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史,通知其家人将其接回到医院检查.确定有疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触

8、史,马上上报总指挥并拨打120,或 联系该教师家人,通知其家人或配合120将其送到定点发热门诊及时就诊.组 长、副组长、保健5. 立即停止学生学校群聚活动,停止可能造成流行的一切活动.副组长6. 班级老师带着学生撤离出教室,到室外班级老师;后勤消蠹人员穿戴防护服、口 罩等进入班级进行消蠹工作.保育员7. 对与该教师的密切接触者进行相关统计工作.副组长8. 对与该教师的密切接触者进行流行病医学调查以及身体健康状况确认.保健医生9. 与该教师家届进行跟踪随访,如经检查确认,马上与防疫站联系,进行终末消蠹.保 健医生10. 立即上报街道、区教育局等相关部门.组长11. 按要求做好隔离室的消蠹工作.对

9、隔离室地面和门窗、桌椅、门把手、水龙头、洗手池、卫生间以及公共走道等使用浓度为 500mg/L的含氯消蠹液进行喷洒消蠹.消蠹 完30分钟后,翻开门窗,可恢复正常使用.保育员12.做好该名教师后续身体情况追踪及每日上报,直至教师康复.保健、组长等附:中小学开学师生员工进入校学校流程图及时做好校园消毒、通风,重点消毒病例所在班级演练三:学生在上学期间,突发咳嗽、发烧及呕吐情况班1. *班1学生在班级突发咳嗽、呕吐,班级保育老师马上拿出呕吐理包进行处理级老师2. 班级老师通知保健医生到现场,保健医生对学生进行体温检测、身体状况询问等.经 测试,第一次体温超过37.3 0 C,复测后,仍超过37.3

10、0 C,第三次仍超过37.3 ° C, 马上带着学生前往临时隔离室,上报总指挥并进行应急处理.保健医生3. 班级老师 联系家长,另一老师将其他学生带离教室,安抚其他学生情绪,保育员 立即对教室进行消蠹工作.班级老师、保育员4. 班级老师联系家长.核查该学生近期14天有无疫情重点地区旅居史、或与其他病人 接触史等,并做好相关记录;确定无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史,通知 其家人将其接回就医.确定有疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史,马上上报总 指挥并拨打120.班级老师5. 立即停止学生学校群聚活动,停止可能造成流行的一切活动.组长、副组长6. 对该学生进行流行病医学调查

11、以及身体健康状况确认.保健医生7. 对与该学生的密切接触者进行流行病医学调查以及身体健康状况确认.保健医生、班级老师8. 现场协调,对与该学生的密切接触者进行相关统计工作.组长、副组长9. 配合120转送发热门诊定点医院.保健医生11. 保健医生及班级老师跟踪随访学生情况.保健医生、班级老师12. 按要求做好隔离室的消蠹工作.对隔离室地面和门窗、桌椅、门把手、水龙头、洗 手池、卫生间以及公共走道等使用浓度为 500mg/L的含氯消蠹液进行喷洒消蠹.消蠹 完30分钟后,翻开门窗,可恢复正常使用.保育员13. 一旦确诊,立即上报街道、区教育局等相关部门.组长14. 班级老师做好该名学生后续身体情况

12、追踪及每日上报,直至学生康复.班级老师、保健、组长等附:呕吐发生后处置程序1. 疏散学生学生发生呕吐后,当班老师应迅速组织其他学生学生有序离开 事发地 点.2. 隔离由老师将患儿患病学生带去隔离室校医室,并随身携带呕吐袋,以 预防患 儿患病学生发生二次呕吐污染其他地方.保健老师校医应对其进行隔离观察,并通知家长带其离学校校,处置患儿患病学生的同时,应做 好个人防 护佩戴口罩与手套.3. 按以下程序对呕吐物进行处理1穿戴个人防护用品处置呕吐物的人员依次戴一次性医用外科口罩、戴一次性帽子、 穿一次性 隔离衣、穿上胶靴、戴一次性手套并将手套口套在一次性隔离衣袖口外面.2消蠹并覆盖呕吐物根据物品准备情

13、况,选择以下任一方法:方法一:将含氯固化消蠹粉均匀覆盖在呕吐物上后,用活洁吸附巾覆盖呕吐物.方法二:将漂白粉均匀覆盖在呕吐物上后,用活洁吸附巾覆盖呕吐物.3 开窗通风 呕吐物覆盖后,立即翻开门窗通风,保持室内空气流通,迅速降低 空气中气溶胶浓度.4移除消蠹后的呕吐物方法一:使用含氯固化消蠹粉的,静置 5min使其凝固后,用活洁吸附巾将固化后的 污物包裹后移至废弃物收集袋,并取出刮铲和刮板将残留的固化污物移至收集袋.方法三:使用漂白粉消蠹的,漂白粉至少静置 5min,然后用活洁吸附巾尽可能的将 所有污物包裹后移至废弃物收集袋.5消蠹残留污染物方法:用含有效氯2000mg/L消蠹剂的抹布擦拭移除呕吐物后的地面,然后丢入防渗 漏废弃物收集袋中.6消蠹周

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