学前教育专业实习计划

1、1 4 1 5学年第二学期表演艺术系学前教育专业“教育见习实训方案一、见习目的一通过实习掌握幼儿园教育工作的根本内容和特点.通过接触幼儿、了解幼 儿,逐步形成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的教育观念,并能全身心投 入幼儿教育工作.二将所学的理论知识和技能运用丁实践,具备根据幼儿身心开展规律和学习 特点,设计、实施教育活动及教育评价的水平；学会创设适宜的教育环境；学会与家 长沟通；能够独立带班；领会教师要成为幼儿学习的支持者、合作者和引导者的真正 意义.三进一步确认自己未来的职业身份,形成较稳定的专业认同感.四培养学生热爱幼儿,效劳幼儿,主动承担劳动任务的良好品德.五培养学生具备自主学习

2、、反思和开展的工作水平及谦逊、友好、团结、协 作等合作共事的水平.二、实习时间三、实习任务、要求一学生要求时间实习内容实习要求参观幼儿园整体规划与设计通过参观幼儿园整体园所的环境设计与建设, 以及各年龄班班级环境创设,了解幼儿园环境创设 的特点,反思环境对幼儿园教学所发挥的作用.实习保育工作通过实习保育老师的生活治理工作,能合理有 效地组织幼儿起床、进餐、吃点心、盥洗、牛睡及 生活环节后的活理工作,观察幼儿在一日各项活动 中的表现,将已学过的专业知识联系实际,思考保 育员在幼儿园卫生保健,以及教育环节的可发挥的 作用,学习如何做好保教工作.1.教学1.适当协助教师做好教学前的准备工作；注意培养

3、2.环境创设与材料利 用幼儿正确的学习姿态；提醒并指导幼儿正确地使用 教具、学具、玩具,和需要注意的平安事项；活动 结束后会组织幼儿整理收拾玩具学具等.2.实习生在指定的教学班里,能在指导教师的指导 下,设计教学方案,组织流程完整的幼儿教育教学 活动.2.实习生应积极主动参与所在班级的区角布置和班 级整体环创,能够利用各种材料制作玩教具.游戏与户外活动1. 实习生能根据所在班级幼儿年龄的特点设计适宜 的游戏活动,组织幼儿开展游戏,并能够评价幼儿 在游戏中的表现.2. 实时地结合教育活动选择恰当的游戏类型,实现 教学游戏化.3. 实习生能够结合幼儿年龄特点以及季节的变化开 展适宜的户外活动,选择

4、适合的户外活动类型；做 好活动前的准备工作,活动时要注意个别幼儿的身 体状况,经常向幼儿进行平安教育作,使幼儿逐 步懂得自我保护；如发生意外事故,及时找有关人 员处理,不隐瞒和拖延.观察与评价1. 选取某一个人所关注的幼儿开展指标幼儿社会 适应、同伴关系、师幼互动、亲子关系、游戏水平 等等,进行观祭、记录、分析、反思.2. 结合?3-6岁儿童学习与开展指南?评价所在班 级幼儿在五大领域开展状况；做好幼儿在一日生活 各环节的表现并记录、反思和评价.1. 每天做好实习记录,总结自己实习的心得体会.2. 实习结束后,组织召开学生实习交流座谈会,谈谈自己的学习收获、存在缺乏 及未来努力方向.3. 实习

5、期间,实习生要进行幼儿教育教学、治理方面的专题研究,搜集在园所观察的相关材料,为毕业论文做相关工作；实习结束后,提交实习日记4篇、观察记录4篇.二领队教师要求熟悉学生每日实习内容；观察并记录学生每日在幼儿园的表现；催促学生每日作 业的完成与收缴.四、实习组织领导一实习工作由XXXX琉组织领导,领队教师具体组织治理.二领队教师要积极配合幼儿园对实习生进行思想教育、组织治理、业务指 导,组织学生观摩教学活动并组织学生进行教学评价.三实习生队长要主动与幼儿园指导教师沟通情况,积极配合,负责上传下达 的联络工作.实习生假设有缺席,迟到及出现教育教学事故时要向领队教师汇报,协助 领队老师搞好实习工作.四

6、教育实习以2人为一个实习小组,也可根据幼儿园的实际情况调整.五实习成绩由幼儿园指导教师和领队老师共同评定.五、实习生实习成绩评定标准：优：工作积极主动,认真负责,热爱孩子,能遵守幼儿园的一切规章制度和 实习生守那么,能理论联系实际.组织和治理幼儿一日活动的水平强,有一定创造性, 工作效果突出,实习日记和实习专题总结有较高的理论水平,并能认真做好观察记 录.良：工作积极,认真负责,热爱孩子,能遵守幼儿园的一切规章制度和实习 生守那么,工作效果好,对幼儿一日生活的治理水平较强,能按时完成实习日记、观察 记录和实习专题总结.及格：工作较认真,能关心孩子,能遵守幼儿园的一切规章制度和实习生守 那么,根

7、本能独立地组织幼儿一日活动.但工作内容和方法尚存在缺乏之处,工作效果 一般.不能及时提交实习日记和观察记录.不及格：工作不认真负责,违反幼儿园规章制度和实习生守那么,不能独立地组织幼儿一日活动六、实习生纪律1. 严格遵守教育实习的一切规定,模范遵守实习园的各项规章制度.2. 服从实习园及本校教师的指导,不议论实习园和教师的工作.如有意见和建 议,应通过学校研究妥善解决.3. 热爱幼儿、尊敬教师、虚心求教、团结协作,主动积极,踏实刻苦.4. 保护公物,节约水电,借东西要及时归还,保持环境整洁并做好平安保卫工 作.5. 衣着端庄,不带装饰品、不穿高跟鞋、不穿阻碍活动的服装,谈吐文雅,举止 文明,做幼儿表率.6. 实习期间不迟到、不早退.病假应持确切证实,并及时报告实习园