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文档简介

1、预防传染病一、活动目标1、了解流行性传染病的相关知识。2、能说出并掌握预防传染病的方法。3、增强自身预防疾病的意识。二、活动准备1、戴口罩的图片。三、活动过程1、活动导入：观看教学挂图。教师出示挂图， 并提问：小朋友，请你们看一看， 图上画的叔叔阿姨们在干什么? 他们戴的什么？为什么要戴口罩呢？(幼儿观察并描述)教师总结：是因为有传染病。2、活动展开：讨论什么是传染病，常见传染病。教师小结：传染病是日常生活中最常见的疾病之一，它能通过呼吸、身体接触等 方式传播病菌。如果有小朋友或者小动物得病，就有可能会传染给其他人，所以 叫做传染病。小朋友容易得的传染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、红眼病等。3

2、、活动展开：讨论预防传染疾病的方法。(1)教师：虽然传染病很容易传播，但是，如果能养成良好的卫生习惯，就能很 好地预防传染病。(2)有那些小朋友们知道我们应该怎样预防传染病吗？四、活动总结预防传染病的方法：多吃蔬菜水果，可以提高身体抵抗疾病的能力；勤洗手可以消除病菌；保证充 足的睡眠；可以增强免疫力；接种流感疫苗可以预防流感；打喷嚏时要用手或 手帕遮起来，避免对着他人打喷嚏；在传染病的多发季节避免去人多的地方; 情况严重时需要戴口罩。预防感冒II一、活动目标1、了解一些感冒的病症以及传播途径。2、学习预防感冒的小常识，积累一些健康生活的经验。3、积极参与活动。二、活动过程1、引出话题：教师：点

3、名这些天，王萌萌小朋友为什么没来呀？”幼儿相互交流各自对感冒的感受与体会。孩子： 你得过感冒吗？感冒的时候人会有什么感觉？”教师小结：感冒的时候会出现发烧、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等症状。2、了解感冒的传播途径：教师介绍患感冒的原因及感冒传播的主要途径。人们一般是由于什么患上感冒的？”除了着凉以外， 感冒会不会是别人传染给你的，又是怎么传染上的呢？”教师归纳：不注意冷暖或身体抵抗力差的人容易得感冒。另外，流行性感冒还可以通过吐 沫、痰等传播。3、掌握预防感冒的小常识：教师与幼儿一起交流预防感冒的方法。我们应该怎么来保护自己，尽量不让自己和别人患上感冒？”教师出示图片，幼儿了解预防感冒的具体方法，师生一起进行归纳小结。不随地吐痰、常开窗通风、勤洗手洗脸、经常锻炼身体、适当吃点醋及大蒜、 洋葱。流行性感冒肆虐期间，幼儿要尽量减少到人多拥挤的地方去。如果已患 上感冒，则打喷嚏时要用手帕或纸巾捂住口鼻，而且要侧转身，不能对着他人 打喷嚏，因为这是

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