2020年幼儿园大班发展目标的工作总结范文

1、幼儿园大班发展目标的工作总结范文养成良好的饮食习惯，懂得简单的营养知识。注意个人和生活场所的卫生,会做简单的收拾、及清洁作。了解身体的主要部位及基本的保护方法,了解简单的防病知识知道通过讲卫生、幵展运动来增强体质。4 知道一些自我保护的常识、安全使用常用工具、学习简单的5 坚持参加体育锻炼活动,逐步提高对寒冷、炎热的适应能 力，养成积极锻炼身体的习惯。勇敢、坚强,有初步的合作意识和较强的竞争意识。能有礼貌、专注地倾听别人说话。能用普通话大胆、连续地表达,主动与他人交流。3学会观察,能讲述事件的完整过程。4 独立并生动地朗诵和讲述,乐意表演儿童文学作品5 看懂图片和图书，并想象画面以外的情节与活

2、动，喜欢进行爱护图书,学会正确的书写方法。对认读汉字感兴趣。、引导幼儿学习用捏、插接等方法,塑造简单的综合体。、鼓励幼儿按照自己的意愿大胆地折、剪、贴出简单的物、培养幼儿对英语发音和英语活动的兴趣，激发他们参与英语 活动以及学习英语和运用英语的动机。、对英语歌曲、朗诗感兴趣,并愿意模仿。、愿意参加幼儿园的英语活动。、能完成多个简单的英语指令5、知道在什么时候用英语回答问题。、能听懂并愿意模仿教师经常使用的生活用语和教学用语。、督促孩子每天坚持听15-30分钟英语磁带或看英语光碟。、让孩子多看一些有矢英语学习方面的动画片或教学软件。引导幼儿注意倾听别人说话，理解谈话的基本内容，初步养成良好的倾听

3、习惯。引导幼儿说普通话，能用普通话进行语言交流。鼓励幼儿大胆表达自己的请求和愿望。能朗诵简短5_-6首儿歌，复述一个简短的故事或。知道看书的基本方法,知道一页一页地看书。在操作活动中，引导幼儿按某个特征对物体分类。2在日常生活中,引导幼儿比较两三个物体间量（大小、长短、 高矮等）的显着差异，并按某个特征进行“ 3"以内物体的排序。3 在日常生活中，引导幼儿能手口一致地点数“ 5以内的实 物并说出总数。按实物范例和指定的数目取出相应数量的物体。引导幼儿感知白天、黑夜和早晨、晚上°引导幼儿，学习用语言讲出操作活动的感受和发现。支持、鼓励幼儿参加美术活动，引导幼儿初步感受造型简色

4、彩鲜明的美术作品。引导幼儿学习在画面的中心位置安排主要形象，并把它画大些，鼓励幼儿丰富画面内容。3 引导幼儿体验泥土的可塑性，学习用搓、团圆、压扁、粘合 等方法塑造简单的平面物及立体物。4引导幼儿体验折纸的乐趣，学习用撕、贴等方法塑造简单的平 面形象°1 引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象，并对它们感兴趣2 在活动中，鼓励幼儿运用多种感官进行感知和探索活动，弓导幼儿了解感官的作用。认识两种常见的花草、树木、野兽,知道其名称及特征。初步了解春、夏季最明显特征及人们的活动。认识L2种生活用品，知道其特征及用途。引导幼儿大胆回答问题,学习用语言讲出操作活动的感受和发现。引导幼儿在唱歌时学习听

5、前奏,并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应。用自然音唱歌，吐字清楚，学会唱5_- 6首歌曲。鼓励幼儿大胆地在集体面前演唱熟悉的歌曲。能随简单的音乐节拍做拍手动作学会歌表演，提醒幼儿在音乐活动中自由选择空间，不与同伴相撞。喜欢上幼儿园,能适应幼儿园的集体生活。了解自己，能感受周围成人的矢心和爱护，爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。愿意和同伴交往,愿意参与集体活动。学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语。知道“六一国际儿童节是小朋友自己的节日。乐于学习做力所能及的事。1帮助幼儿养成独立进餐的习惯,引导幼儿愿意吃各种食物。2引导幼儿独自、按时入睡,会脱简单衣物，并放在固定位置。3 不害怕健康检查和各种健康接种。4 引导幼儿外出时不离幵成人，不接受陌生人的物品，不跟陌5 具有初步的安全意识,户外活动时能注意安全,不将异物塞入耳、鼻、口里。初步学习投、掷、钻爬、攀登、平衡等动作。引导幼儿学会上体直立、一个跟