最新人教版七年级上册生物第三单元测试卷(,有答案)

1、生物学七年级上册第三单元测试卷时间： 45分钟总分： 100分一、选择题。 （每题 2分，共 40分）1下列植物中，属于种子植物的是()A大豆 B 葫芦藓 C 肾蕨D水绵2下列食用部分属于果实的是()A松子 B 马铃薯 C 萝卜D桃子3菜豆种子和玉米种子的胚是由哪些部分组成的？()A胚芽、胚乳、子叶、胚根B胚芽、胚轴、胚根、子叶C胚芽、胚轴、胚根、胚乳D胚芽、胚轴、胚乳、子叶4生物圈中有四大植物类群，在陆生植物中占绝对优势的类群是()A苔藓植物B种子植物C藻类植物D蕨类植物5 下列植物中，由于没有真正的根，叶既能进行光合作用，又能吸收水分的是()A水绵B葫芦藓C蕨D小麦6下列种子中可能萌发的是

2、()A干瘪的种子B正在休眠的种子C子叶被咬掉一小块的菜豆种子D因储存时间长而死亡的种子7移栽植物幼苗时应注意尽量()A带土移栽B除去多余的侧根C不带原土，剪去老根D剪去叶片8 绿色开花植物开花之后，必须要完成哪两项主要过程后才能形成果实和种子()A开花和传粉B传粉和受精C开花和受精D自花传粉和异花传粉9菜豆种子萌发形成幼苗的过程的正确顺序是()胚轴伸长，子叶出土胚根伸长，突破种皮，发育成根子叶枯萎，幼苗独立生活种子吸水，营养物质运输到胚胚芽发育成茎和叶ABCD10玉米的果穗常有缺粒的原因主要是()A水分不足B传粉不足C光照不足D营养不足11在制作叶片临时装片时，正确的切片方法是()A迅速地一次

3、切割B缓慢地切割C缓慢地来回切割D迅速地来回切割12热带雨林降水丰富，与其关系最密切的生理作用是()A光合作用B呼吸作用C蒸腾作用D生长作用13根将土壤中的水分吸收到植物体内的顺序是()土壤溶液导管根毛细胞根表皮以内的层层细胞ABCD14植物的生长、吸收等生命活动所需的动力，来自下列哪一生理活动？()A呼吸作用B光合作用C输导作用D吸收作用15将天竺葵放在黑暗中一昼夜的目的是()A将绿叶中的有机物清除干净B使绿叶将淀粉消耗运走C以免留有叶绿素、水和二氧化碳D为了使实验的效果更明显16既是光合作用的产物，又相当于呼吸作用的原料的一组物质是()A二氧化碳和水B有机物和氧气C水和氧气D水17“绿叶在

4、光下制造有机物”的实验证明了()A光合作用需要光才能进行，并释放氧气B光合作用的条件之一是光，产物有淀粉C光合作用的产物是淀粉和氧气D光合作用有光无光都可以进行18在生态系统的碳一氧平衡中，能使二氧化碳进入体内，又能将其释放到大气中去的是()A分解者B植食动物C绿色植物D肉食动物19若想提高温室中蔬菜的产量，可采取下列哪些措施？()增加二氧化碳的浓度增加氧气的浓度适当延长光照时间提高温度人工形成昼夜温差较大的条件多施化肥ABCD20植被类型为落叶阔叶林的特点应为()A四季分明，夏季炎热多雨，植物主要为冬季完全落叶的阔叶树B分布在气候炎热、湿润的地区，植物主要以常绿阔叶树为主C全年高温多雨，植物

5、种类特别丰富，终年常绿，大部分植物都很高大D组成植物大多为适应半干旱气候的草本植物二、 非选择题。（共 60分）21（每空 2分， 16分）右图是叶片的结构示意图，请据图回答问题。(1)表皮位于叶片的最外层，分为 _（ 1分）和 _（ 1分），具有保护作用，属于组织。(2)叶片与外界进行气体交换的门户是_ ，它是由一对半月形的 _细胞组成的（ 4分）。(3)叶肉一般分为和，其中含有进行光合作用所必须的结构是_。(4)图中是 _ ，里面有输导水分和无机盐的 _ _和输导有机物的_ _ 。22（ 6分）下图是研究植物水分散失的四个实验装置，请据图回答下列问题。(l) 在 A、B 两个装置中，塑料袋

6、内水珠较多的是 _，其原因是 _(2) 比较 C、D实验， _实验能更准确地测定植物体散失的水分。23（ 10分）如下图所示，瓶中装有萌发的种子，实验开始时阀门是关闭的。过一段时间后，往瓶内注入清水，并打开阀门，使瓶内气体进入装有石灰水的试管中。请你分析回答问题。(1)试管中澄清的石灰水变_，能使澄清石灰水发生这种变化的气体是_。(2) 该实验说明：种子萌发时放出了 _。(3) 科学研究证明，这种气体是种子里的 _ _ 彻底分解时产生的，同时还产生了_。24(17 分) 右图是某种树叶的外形图， 请据图回答下列问题。(1) 若此图为光合作用示意图。箭头所指示的物质分别是： a_，b_，c_，d

7、_。光合作用的“能源”是_，光合作用进行的场所是 _。叶片内与外界进行物质a、 b 的交换的“窗口”是_，它是由一对 _ 细胞组成的。物质c 的运输通道是 _ _ ，物质 d 的运输通道是 _ 。光合作用把 _能转变为 _能，储存在 _中。（用图中字母表示）(2) 若此 图 为 呼 吸作 用 示 意 图 ， 箭 头 所 指 示的 物 质 分 别 为 ： a_，b_。(3) 若此图为蒸腾作用示意图，箭头所指示的物质b 为_。蒸腾作用不仅能够降低植物体的温度，还可以促进 _的吸收和运输。25（每空 2分，共 11分）右图中 A 与 B 分别表示种子的呼吸作用和幼苗的光合作用装置，请据图回答问题。(

8、l) 向 A 中加适量的水，一段时间后，种子的呼吸作用 （1分）（选填“加强”或“减弱”）；幼苗的光合作用 _（ 1分）（选填“加强”或“减弱”） ，其原因是 _。(2) 如果将 A 中的漏斗和玻璃管全堵塞，种子的呼吸作用和幼苗的光合作用均将_（1分）（选填“加强”或“减弱”），其原因是。(3) 植物的光合作用和呼吸作用相互依存， 共同维持了生物圈中二氧化碳和氧的相对平衡。为使我们生活的环境空气永远清新，我们该做些什么？请提出你的建议。 （4分）。参考答案1-5:ADBBB5-10:CABDB 11-15:ACBAB16-20： BBCDA21 (1) 上表皮下表皮保护(2) 气孔保卫 (3) 叶绿体 (4)叶脉导管 筛管22 (1)AA 枝条叶片多，蒸腾作用强烈(2)C23 (1) 浑浊二氧化碳(2) 二氧化碳(3) 有机物水24(1)二氧化碳氧气水有机物光能叶绿体气孔保卫导管筛管光化学