人教部编道德与法制七年级上册1让友谊之树常青ppt课件

1、第五课第五课 交友的智慧交友的智慧让友谊之树常青.温故而知新温故而知新深深浅浅话友谊深深浅浅话友谊友谊的特质友谊的特质友谊的澄清友谊的澄清是一种亲密的关系是一种亲密的关系是平等的、双向的是平等的、双向的是一种心灵的相遇是一种心灵的相遇友谊不是一成不变的友谊不是一成不变的竞争并不必然伤害友谊竞争并不必然伤害友谊友谊不能没有原则友谊不能没有原则 1.如何建立友谊？ 3.如何呵护友谊？目目标标导导学学 2.有助于建立友谊的方法。 4.处理冲突的基本策略。你第一个想到的是谁？你们是如何成为朋友的？1我们住的近，天天一起回家。2在球场上认识的。3吵了一架后。4那次聊天，发现我们的经历很相似。5小明进入初

2、中以后，在交友方面有些困惑。他把自己的困惑与苦恼贴在了网上，希望得到大家的帮助。同学们有什么办法帮助小明呢。同学们来学校和回家的路上要注意安全来学校和回家的路上要注意安全？怎么主动交朋友？ 我个人有些内向又安静，不知道怎样主动交我个人有些内向又安静，不知道怎样主动交朋友，小学都是我被动交朋友，觉得交朋友有些不朋友，小学都是我被动交朋友，觉得交朋友有些不好意思，或许是胆小害怕。希望大家帮我支支招，好意思，或许是胆小害怕。希望大家帮我支支招，我也想主动交些朋友。谢谢啦！我也想主动交些朋友。谢谢啦！署名：小明署名：小明小明的困惑之一：？怎么主动交朋友？ 我个人有些内向又安静，马上就要初中了，不知道怎

3、样主动交朋友，小学都是我被动交朋友，觉得交朋友有些不好意思，或许是胆小害怕。希望大家帮我支支招，我也想主动交些朋友。谢谢啦！署名：小明一楼回复： 主要是胆子太小了，不敢和同学们说话造成的，多锻炼一下胆量，有了第一次，后面的就不那么难了。？怎么主动交朋友？ 我个人有些内向又安静，马上就要初中了，不知道怎样主动交朋友，小学都是我被动交朋友，觉得交朋友有些不好意思，或许是胆小害怕。希望大家帮我支支招，我也想主动交些朋友。谢谢啦！署名：小明二楼回复： 以前我也和你一样，就等着别人来和我交流，后来我慢慢敞开自己，主动和其他同学交流。现在我和闺蜜不话不说哦。加油，你也可以的。建立友谊，需要开放自己。 建立

4、友谊的过程中，会有惊喜，会有意建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。无论怎样，外，还会有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，敞开心扉，主动表达，主动表达，朋友才不会错过彼此。朋友才不会错过彼此。1小明的困惑之二：？朋友不怎么理我,怎么办？ 我听了大家的意见，主动与班级里面和我有共同我听了大家的意见，主动与班级里面和我有共同爱好的刘刚打招呼，可是刘刚的性格开朗，他的朋友爱好的刘刚打招呼，可是刘刚的性格开朗，他的朋友似乎很多，他对我的感觉让我觉得不冷不热的，我有似乎很多，他对我的感觉让我觉得不冷不热的，我有点灰心了。我还要主动和他交往吗？点灰心了。我还要主动和他交往吗？署名：小明？朋友不

5、怎么理我,怎么办？ 我听了大家的意见，主动与班级里面和我有共同爱好的刘刚打招呼，可是刘刚的性格开朗，他的朋友似乎很多，他对我的感觉让我觉得不冷不热的，我有点灰心了。我还要主动和她交往吗？署名：小明一楼回复： 我的办法是：既然有共同的爱好，可以尝试多接触几次，把自己的爱好与刘刚分享，让他慢慢关注到自己。建立友谊，需要持续的行动。 在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别也不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。2面带微笑记住对方的名字真诚

6、夸赞保持好奇心做一个耐心的倾听者寻找共同之处 有助于建立友谊 方法建立友谊，需要掌握一定的技巧和方法。 比如：面带微笑、记住对方的名字、真诚夸赞、寻找共同之处、做一个耐心的倾听者、保持好奇心。3小明的困惑之三：？想对朋友好一点，该怎么做呢？ 谢谢大家的建议，刘刚已经答应做我朋友了，我觉得生活都快乐了很多，天天充满了阳光。我不想失去这个朋友，想对刘刚好一点儿，可是我不知道怎么做？大家给我出点好主意，谢谢你们。署名：小明 你认为哪种方式能够使小明和朋友的友谊更长久？ 如果你要对朋友好一点儿，你会怎么做？说说你的理由。01 体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。呵

7、护友谊，需要用心去关怀对方小明的困惑之四：一楼回复： 不要再问他，要观察他的举动，如果波动比较大，要及时劝说。二楼回复： 给他留个字条，表明自己的心意：可以不告诉你出了什么事， 但让他记住，你一直都在，如有需要，随叫随到。三楼回复： 陪刘刚做喜欢做的事情，讲些笑话，转移他的注意力。网友回复 每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。02呵护友谊，需要学会尊重对方小明的困惑之五：？我和朋友发生了冲突，该怎么办呢？ 上个星期课间刘刚和后桌的楚阳打闹，不仅打断了我上个星期课间刘刚和后桌的楚

8、阳打闹，不仅打断了我解题的思路，还把我的墨水瓶碰倒在地，墨汁洒了一地。解题的思路，还把我的墨水瓶碰倒在地，墨汁洒了一地。我怒火中烧，破口而出：我怒火中烧，破口而出：“刘刚，你是不是有病呀！刘刚，你是不是有病呀！”随随后，我俩大吵了一架，至今谁也不理谁。后，我俩大吵了一架，至今谁也不理谁。署名：小明署名：小明一楼回复： 我觉得应该及时处理好关系，主动向刘刚和好。二楼回复： 分享我的一个亲生经历的事情，希望对你有帮助。一天下午，我在扫地时扫把不小心碰到了朋友的手。他回过头来说：“找死啊！”接着还用脚踢了我一下。我就用扫把打了他一下。他生气的说：“你干嘛用扫把打我呀！”“我又不是故意打你的！”我反驳

9、道。于是，一场吵架“比赛”就这样开始了。回到家后，我总觉得不自在，想：不管今天是谁的错，与朋友吵架，说什么也不应该。 第二天上学后，我主动跟他道歉，他也跟我道了歉，现在我们更好了。网友回复 冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。03呵护友谊，需要学会正确处理冲突保持冷静。保持冷静。1 1 处理冲突的基本策略 坦诚交流，坦诚交流，给朋友也给自己一个解释的机会。给朋友也给自己一个解释的机会。2 2及时处理。及时处理。3 3勇担责任。勇担责任。不把过错全部推给对方。不把过错全部推给对方。4 4换位思考。换位思考。试着从对方的角度看问题。试着

10、从对方的角度看问题。5 5小明的困惑之六：？朋友伤害了我，该怎么办呢？ 谢谢大家的帮助，我现在和刘刚和好了，他也告诉我，谢谢大家的帮助，我现在和刘刚和好了，他也告诉我，为什么他最近不开心了。原来，刘刚有个朋友小冬。小冬为什么他最近不开心了。原来，刘刚有个朋友小冬。小冬把刘刚告诉他的秘密，讲了出去，弄得好多人都知道了。把刘刚告诉他的秘密，讲了出去，弄得好多人都知道了。刘刚觉得被小冬背叛了，感到很不开心，现在他也不知道刘刚觉得被小冬背叛了，感到很不开心，现在他也不知道要怎么对待小冬了？大家可以出个主意吗？要怎么对待小冬了？大家可以出个主意吗？署名：小明署名：小明一楼回复： 宽容朋友，他可能是无心的

11、。二楼回复： 这样的朋友坚决不能交，要学会明辨是非，更要学会保护自己。三楼回复： 既然他伤害了你，就选择结束这段友谊吧。网友回复 阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某点他们吵架了，一个还给了另外一个一记耳光。中的某点他们吵架了，一个还给了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱，一言不语，在沙子上写下：被打的觉得受辱，一言不语，在沙子上写下：“今天今天我的好朋友打了我一巴掌。我的好朋友打了我一巴掌。” 他们继续往前走。直到到了沃野，他们就决定停他们继续往前走。直到到了沃野，他们就决定停下。被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救起来了。下。被打巴掌的那

12、位差点淹死，幸好被朋友救起来了。被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻了：被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻了：“今天我今天我的好朋友救了我一命。的好朋友救了我一命。” 一旁好奇的朋友问道：“为什么我打了你以后，你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？”另一个笑笑的回答说： “当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反的如果被帮助，我们要把它刻在心里的深处，那里任何风都不能抹灭它。”朋友间相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的，忘记那些无心的伤害；铭记那些对你真心帮助，你会发现这世上你有很多真心的朋友。 当朋友做出伤害友谊的举动时，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。04都

13、需要勇气和智慧呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害建立友谊呵护友谊让友谊之树常青需要开放自己需要持续的行动需要用心去关怀对方需要学会尊重对方需要学会正确处理冲突需要学会正确对待交友中受到的伤害随堂练习随堂练习1.1.漫画中一些同学的做法（漫画中一些同学的做法（ ）A.A.可以避免受到来自外界的伤害可以避免受到来自外界的伤害B.B.不利于播种友谊的种子不利于播种友谊的种子C.C.会成就一些著名的建筑师会成就一些著名的建筑师D.D.可以让内心世界更加坚强可以让内心世界更加坚强2.2.呵护友谊要学会处理冲突。牙齿和舌头也会呵护友谊要学会处理冲突。牙齿和舌头也会有打架的时候，冲突发生时正确的做法是有打架的时候，冲突发生时正确的做法是（ ）A.A.相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式B.B.