勾股定理,无理数_第1页
勾股定理,无理数_第2页
勾股定理,无理数_第3页
勾股定理,无理数_第4页
勾股定理,无理数_第5页
免费预览已结束,剩余3页可下载查看

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、一选择题 ( 本大题共6 小题 , 每小题 3 分,共 18 分)1 直角三角形一直角边长为12,另两边长均为自然数,则其周长为()A 36;B. 28;C. 56;D.不能确定 .2. 直角三角形两直角边长分别为 3 和 4, 则它斜边上的高是 ( )A. 3.5; B. 2.4; C.1.2; D. 5.3. 下面几组数: 7,8,9; 12,9,15;m2+ n2, m2n2,2mn(m,n 均为正整数 ,m n);a2,a21,a22. 其中能组成直角三角形的三边长的是( )A. ;B. ;C. ;D. 4.三角形的三边长为(ab)2c22ab, 则这个三角形是 ( )A.等边三角形;

2、 B.钝角三角形 ;C.直角三角形;D.锐角三角形.5.等腰三角形的腰长为10, 底长为 12, 则其底边上的高为 ( )A.13; B.8; C.25; D.64.6. 小刚准备测量一段河水的深度, 他把一根竹竿插到离岸边1.5m 远的水底 , 竹竿高出水面0.5m, 把竹竿的顶端拉向岸边, 竿顶和岸边的水面刚好相齐A. 2m;B. 2.5m;C. 2.25m;D. 3m.7. 直角三角形一直角边长为12,另两条边长均为自然数,则其周长为( ).( A)30(B)28(C) 56( D)不能确定8. 直角三角形的斜边比一直角边长2 cm,另一直角边长为6 cm,则它的斜边长( A ) 4 c

3、m(B)8 cm( C) 10 cm(D)12 cm一 . 填空题 ( 本大题共6 小题,每小题 3 分,共 18分)9.已知x 6y 8(z 10)20, 则由此x, y, z为三边的三角形是在ABC 中, 若 AB=30,AC=26,BC 上的高为 24, 则此三角形的周长为.210. 一直角梯形 , B=90 ,AD BC,AB=BC=8,CD=10,则梯形的面积是.11.一直角三角形三边长分别为 5,12,13, 斜边延长x, 较长的直角边延长x+2, 所得的仍是直角三角形, 则x=.12. 在2220.ABC中,若AB+BC=AC,则A+C=11、如图,是一个三级台阶,它的每一级的长

4、、宽、高分别为20dm、 3dm、 2dm,?A 和 B 是这个台阶两个相对的端点,A 点有一只蚂蚁,想到B 点去吃可口的食物,则蚂蚁沿着台阶面爬到B 点的最短路程是;12. 如图为某楼梯 , 测得楼梯的长为 5 米, 高 3 米 , 计划在楼梯表面铺地毯 , 地毯的长度至少需要_米 .A203米230 米B第 12 题第 11 题第 13 题如图,在 ABC 中, C=90, BC=3,AC=4.以斜边 AB 为直径作半圆,则这个半圆的面积是 _.14. 直角三角形的三边长为连续偶数,则其周长为.如图,校园内有两棵树,相距 12 米,一棵树高 13 米,另一棵树高8 米,一只小鸟从一棵树的顶

5、端飞到另一棵树的顶端,小鸟至少要飞_米.16. 如图, ABC 中, C=90, AB 垂直平分线交BC 于 D 若 BC=8,AD =5,则 AC 等于_.三解答题(本大题共8 小题,每小题8 分共 64 分)如图 , 一直角三角形三边长分别为 6,8,10, 且是三个圆的直径 , 求阴影部分面积 ( 取 3.14)23 、如图所示 ,有一条小路穿过长方形的草地ABCD, 若 AB=60m,BC=84m,AE=100m,? 则这条小路的面积是多少?AFDBEC27、如图,小红用一张长方形纸片ABCD 进行折纸, 已知该纸片宽AB 为 8cm,? 长 BC ?为 10cm当小红折叠时,顶点D

6、落在 BC 边上的点F 处(折痕为AE )想一想,此时 EC 有多长? ?ADEBFC22. 如图所示的一块地,ADC=90, AD=12m,CD=9m, AB=39m, BC=36m,求这块地的面积。CDAB4.如图 18 2 6,已知正方形ABCD 的边长为4, E 为 AB 中点, F 为 AD 上的一点,且1AF=AD ,试判断 EFC 的形状 .4226.已知 ABC 的三边分别为k1,2k,k +1( k1),求证: ABC 是直角三角形 .11.已知:在 ABC 中,A 、B、C试判断 ABC 的形状 .的对边分别是a、b、c,满足a2+b2+c2+338=10a+24b+26c

7、.11 世纪的一位阿拉伯数学家曾提出一个“鸟儿捉鱼”的问题:“小溪边长着两棵棕榈树,恰好隔岸相望.一棵树高是30 肘尺(肘尺是古代的长度单位),另外一棵高 20 肘尺;两棵棕榈树的树干间的距离是50 肘尺 .每棵树的树顶上都停着一只鸟 .忽然,两只鸟同时看见棕榈树间的水面上游出一条鱼,它们立刻飞去抓鱼,并且同时到达目标 .问这条鱼出现的地方离开比较高的棕榈树的树跟有多远?10.阅读下列解题过程: 已知 a、b、c 为 ABC 的三边,且满足 a2c2b2c2=a4 b4,试判断ABC 的形状 .解:a2c2 b2c2=a4b4,(A) c2(a2 b2)=(a2+b2)(a2b2) ,(B)

8、c2=a2+b2,(C)ABC 是直角三角形.问:上述解题过程是从哪一步开始出现错误的?请写出该步的代号_;错误的原因是_;本题的正确结论是_.【知识要点】1无理数:定 义 : 无 限 不 循 环 小 数 叫 做 无 理 数 , 如 =3.1415926 ,,21. 414213, 1.010010001 , ,都是无理数。注意:既是无限小数,又是不循环小数,这两点必须同时满足;无限不循环小数与有限小数、无限循环小数的本质区别是:前者不能化成分数,而后两者都可以化成分数;凡是整数的开不尽的方根都是无理数,如2、3等。2实数:有理数和无理数统称为实数。正有理数有理数零有限小数或无限循环小数实数负

9、有理数无理数正无理数负无理数3实数的几个有关概念:相反数: a 与 a 互为相反数, 0 的相反数是 0。 a+b=0a、 b 互为相反数。倒数:若a0,则1称为a的倒数,0 没有倒数。ab1a、b互为倒数。a绝对值:一个正实数的绝对值是它本身,一个负实数的绝对值是它的相反数,0 的绝对值是 0。a a0即a0 a 0 a a 01、在实数 3.14 ,2,3.3333,3,0.412, 0.10110111011110 , , ,256中,5有()个无理数?2 个 B 3 个 C 4 个 D 5 个2、下列说法中,正确的是(A 带根号的数是无理数B)无理数都是开不尽方的数C 无限小数都是无理

10、数D无限不循环小数是无理数3下列命题中,正确的个数是()两个有理数的和是有理数;两个无理数的和是无理数;两个无理数的积是无理数;无理数乘以有理数是无理数;无理数除以有理数是无理数;有理数除以无理数是无理数。0 个 B 2 个 C 4 个 D 6 个4判断(正确的打“”,错误的打“” )带根号的数是无理数; ()a一定没有意义;()绝对值最小的实数是0;()平方等于 3 的数为3;()有理数、 无理数统称为实数;()1的平方根与1的立方根相等;()无理数与有理数的和为无理数;(无理数中没有最小的数,也没有最大的数。()5a为正的有理数,则a一定是()A有理数B正无理数C 正实数D正有理数6下列四

11、个命题中,正确的是()A倒数等于本身的数只有1B绝对值等于本身的数只有C相反数等于本身的数只有0 D算术平方根等于本身的数只有 17下列说法不正确的是()A有限小数和无限循环小数都能化成分数B整数可以看成是分母为1 的分数C有理数都可以化为分数D无理数是开方开不尽的数8代数式a21x,y,a12,中一定是正数的有(A1 个 B2 个 C 3 个 D 4 个9m是有理数时,一定有()Am是完全平方数Bm是负有理数Cm是一个完全平方数的相反数Dm是一个负整数10已知 a 为有理数, b 为无理数,则a+b 为()A整数B分数C有理数D无理数112,3,12的大小关系是()5A23 12B 1223

12、C2125514、大于10的负整数是1_小数或 _小数是有理数, _小数是无理数2x2=8,则 x_分数, _整数, _有理数(填“是”或“不是” )3以下各数: 1,3,3.14,3.3,0,2,7,4,0.2020020002(相邻两个 2 之间2220c5c4fe4299-Numbered_78d85bfa-37d6-4729-a209-98c54的个数逐次加 1),其中,是有理数的是 _,是无理数的是_在.上面的有理数中, 分数有 _,整数有 _.4下列说法中正确的是()A不循环小数是无理数B分数不是有理数C有理数都是有限小数D 3.1415926 是有理数5下列语句正确的是()A3.

13、78788788878888 是无理数B无理数分正无理数、零、负无理数C无限小数不能化成分数D无限不循环小数是无理数6下列数中是无理数的是()A.0.122 3B.C.0D.22277在直角 ABC 中, C=90,AC=3,BC=2,则 AB 为()2A. 整数B.分数C.无理数D.不能确定8面积为 6 的长方形,长是宽的2 倍,则宽为()A. 小数B.分数C.无理数D.不能确定9、下列六种说法正确()(A) 1( B)2(C)3(D)41无限小数都是无理2 正数、负数统称有理数3 无理数的相反数还是无理数4 无理数与无理数的和一定还是无理数5无理数与有理数的和一定是无理数 6.无理数与有理

14、数的积一定仍是无理数10判断题 :(1)有理数与无理数的差都是有理数 ()(2)无限小数都是无理数 ()(3)无理数都是无限小数 ()(4)两个无理数的和不一定是无理数 ()一、选择题1.边长为 1的正方形的对角线长是()A. 整数B. 分数C.有理数D. 不是有理数2.下列说法正确的是()( A )任何一个实数都可以用分数表示( B )无理数化为小数形式后一定是无限小数( C)无理数与无理数的和是无理数(D )有理数与无理数的积是无理数3.在下列各数中是无理数的有()0.333,4,5,3,3.1415,2.010101(相邻两个 1 之间有 1个 0),76.0123456 (小数部分由相继的正整数组成).A.3 个B.4个C.5 个D.6 个4.下列说法正确的是()A. 有理数只是有

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论