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1、二年级下册语文第二单元测试题姓名 班级 成绩、读拼音,写词语q in g cu ih n di、下面三组词语中,每组加点字的音节有一个错误,请找出来画上横线,并订建筑(zh 0 计算(su m)魔术(m 0)的细雨)的糕爰+()=()文+()=()买()的确(d 1)()顺着(x()熬汁()()的大娘()地问()的小溪()的孩子()的露珠()的春风()真()女()高高兴兴)的,好像从来不知道什么是烦恼)的。长出)了嫩绿的叶子。)了又大又甜的果子。正在后面。工程师(ch eng)营业员(y in)演员(y 裁判员(p需要(x饲养(s I)三、填上合适的词语。四、加偏旁成新字冉组词。岛+() =(
2、) 京+() =() 五、比一比,冉组词。波()纹(纹)具( 披()蚊( 六、选词填空。蹦蹦跳跳1、林林一天到晚都(2、妹妹走路时老是(结出3、春天来了,柳树上(4、秋天到了,果树上(七、写出下列词语的近义词。长长 () 寻找() 足迹()好奇() 特别() 平时()八、把下面的句子整理成一段通顺的话。()我仔细一看,原来是一条蚯(qi u)蚓勺加)。()突然,从泥土里钻出一条又细又长的虫。()爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。()我和爸爸正在菜园里拔草。()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。九、按要求写句子。(1) 爸爸端来一块糕。改为被字句:改为把字句:(2) 妹妹 求 转过头 爸爸 ( 连
3、词成句并加上标点符号)十、课本直通车。1、乘着 的春风,我们四处寻觅。啊,终于找到了哪里需要献出, 就出现在哪里。(3) 、爸爸不 作声 ,他 我的 手, 从 路旁 柳树 下 ,拾起 一根的枝条,把它 了妹妹。十一、阅读园地。从前,在一条河边,住着猴子和牛。河对面有一棵树,树上结 (ji e ji 8满 了果子。猴子虽然能采到果子,但是不会游泳,所以不敢过河去采果子。一天,猴子想到一个办法,就对牛说:“牛大哥,你背(b 6 bd)我过河,我爬上树去采果子。这样,我们就能够吃到果子了。”牛认为猴子的办法好,就立刻把猴子背到河对面去。猴子很快地爬到树上,采下果子 。这就是互相帮助的好处。1 .选择
4、短文中加点字的正确读音,并打上。(2分)2 .根据短文内容,横线处应填()(填字母)(2分)A.自己高兴地吃起来。B.和牛一起高高兴兴地吃起来。3 .“猴子想到一个办法”,猴子想的办法是什么?用“一一”画出短文中的相关 语句。(2分)4 .短文主要讲了猴子和牛 的事,这个故事告诉我们 (4 分)十二、看图写话。仔细观察图画,图上都有谁?她们在干什么?她们会说些什么?用几句话写一写。二、(1)y n y ing (2)x n sh n (3)s i s i三、(长长)的小溪 (迷路)的孩子(蒙蒙)的细雨 (年迈)的大娘(晶莹)的露珠 (温暖)的春风(平平常常)的糕(好奇)地问四、?温温和日暖暖和 t惊惊奇名纹波纹五、波(波纹) 纹(波纹) 具(具体)买(买卖)披(披着) 蚊(蚊子)真(真的)卖(卖出)六、1、高高兴兴 2蹦蹦跳跳3长出4结出七、长长狭长寻找寻觅足迹脚印好奇奇怪特别特殊平时平常八、把下面的句子整理成一段通顺的话。(3 )我仔细一看,原来是一条蚯(qi u)蚓(yin)。( 2 )突然,从泥土里钻出一条又细又长的虫。( 5)爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。(1 )我和爸爸正在菜园里拔草。( 4 )我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。九、1、一块糕被爸爸端来。爸爸把一块糕端来。2、妹
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