苏州园林学案任霞

1、精品教学教案设计| Excellent teaching plan教师学科教案20 20 学年度第_学期任教学科： _任教年级： _任教老师： _xx 市实验学校育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精品教学教案设计| Excellent teaching plan历山中学语文学科导学案七年级下册编号；编号：第号第 15 课苏州园林学案主备人：任霞审核人：周玉红【预习检测】1、读准字音，给加线的字注音。轩榭（）池沼（）邱（ ）壑（）模（）样重峦（）叠嶂（）相间（）嶙峋（）镂（）空蔷薇（）着（）眼斟酌（）2. 解词：别具匠心：因地制宜：自出心裁：败笔：重峦叠嶂：3、作者介绍：叶圣陶，原名，江苏苏州人

2、，现代著名。有“优秀的语言艺术家”之称。有长篇小说倪焕之，童话集。出版有叶圣陶全集。4、预习性问题：苏州园林的总特征是什么？在原文划出。并划出3-9 各段中心句。【达标练习 】1、划线的字注音全对的是（）A 池沼（ zho）嶙峋（ú）砌砖（ qì） 着眼（ zhuó）B 琢磨（ zhu ó）邱壑（hè）镂空（ l óu） 蔷薇（ gi áng）C 轩榭（ xun） 庸俗（ yng）模样（ú）松柏（ bi ）D 斟酌（ zhn） 一幅画（ f ù）对称（chèn） 阑干（ l án）2、

3、没有错别字的是（）A 败笔蔓延玲珑盘屈嶙峋B堆叠闲适映衬自出心材C 明艳阅历彩绘因地治宜D鉴赏斟酌雷同俯仰生姿3、划线字字义解释有误的是（）A 别具匠心（另外）B 镂空（雕刻）C 败笔（破旧）D因地制宜（根据）4、根据句意，依次填空最恰当的词语。A. 谁如果要（）我国的园林，苏州园林就不该错过。B 我觉得苏州园林是我国各地园林的（）。C 设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然（）不同。D 如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给（）上几竿竹子或几棵芭蕉。语段阅读：设计者和匠师们因地制宜， 自出心裁， 修建成功的园林当然各各不同。 可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师

4、们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口里说着“如在画图中”的。5、这段文字的说明对象是（）A 设计者和匠师们修建成功的园林各各不同。B 苏州园林的共同特点。 C 设计者和匠师们的一致追求。D 苏州园林一切都要为构成完美的图画而存在。育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精品教学教案设计| Excel

5、lent teaching plan6. 说明对象的特征是（）A 设计者和匠师们因地制宜，自出心裁。B 务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。C 他们唯愿游览者得到“如在画图中”的实感。D 苏州园林决不容许有欠美伤美的败笔。7. 这段文字可分为三层，请在原文中用“”标出层次，并写出层意。（ 1） _（ 2）_（ 3） _8. 这段文字的结构形式是（）A 总分B总分总C分总9. 这段文字使用了 _ _ 的说明方法。10. 文中画横线的句子运用了排比的修辞方法，它们排列的顺序是（）A 从概括到具体B从整体到部分C 从主要到次要D从原因到结果第二课时：【课堂练习】1. 分析说明方法常

6、见的说明方法有：分类别、下定义、举例子、作比较、列数字、打比方、列图表等。分别找出 3、 4、 5 段的说明方法2. 品析语言：“谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。 ”作者用“鉴赏”这个词，为什么不用观赏、欣赏呢？“至于池沼大多引用活水”。“大多”一次能否去掉，为什么？【达标练习】（一） 苏州园林里都有假山和池沼。 假山的堆叠是一项艺术而不仅是技术。 或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼， 大多引用活水。 有些园林池沼宽畅， 就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。

7、水面假如成河道模样，往往安排桥梁。 假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。 池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸， 总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。1、这段文字说明的对象是 _，其中又以 _为主。2首句的“假山和池沼”能否换成“池沼和假山”？为什么？3苏州园林假山和池沼的共同特征是_ _4文中概括假山特点的句子是5池沼的相同点是，不同点。6这段文字说明的中心是。7“生平多阅历，胸中有丘壑”与“”相呼应。（二） 苏州园林栽种

8、和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。 落叶树与常绿树相间， 花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。 没有修剪得像宝塔那样的松柏， 没有阅兵式似的道旁树： 因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝， 盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精品教学教案设计| Excellent teaching plan感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。1 这段文字的中心句是第_ 。2 对这段文字层次划分正确的是（）。A B C D 3、这段文字的说明顺序是（）。A从整体到部分 B从主要到次要 C从概括到具体D

9、从原因到结果4、本段中以苏州园林与_ 作比较，突出说明了 _ _ 。5、 文中画横线的句子属于_的表达方式，它的作用是_。6、文中画框的句子属于_的表达方式，它的作用是_。宜万铁路“桥隧博物馆”永遇乐 2010 年 12 月 22 日上午 10 时 18 分，和谐号 4 806 次列车缓缓驶离恩施火车站，开往宜昌，这喻示着 5 万铁路工人奋战 7 年的宜万铁路正式通车。宜万铁路是我国铁路路网“四纵四横”主骨架之一，是沪汉蓉快速通道的重要组成部分。宜万铁路东起鸦宜铁路宜昌东站，西至达万铁路万州站。途经湖北宜昌、长阳、巴东、建始、恩施、利川和重庆万州七个县市( 区 ) ，线路全长377 公里，其中

10、宜昌东至凉雾段为一次复线288.46 公里，凉雾至万州段为单线88.54 公里。全线共有隧道159 座338.771 公里，其中双线隧道54 座 47.32 公里， 10 公里以上隧道5 座 61.161 公里；桥梁253 座 68.487 公里，其中双线特大桥21 座 17.471 公里，单线特大桥11 座 8.215 公里；铁路沿线24 个车站中，有8 个建在桥上或隧道里，堪称世界之最。宜万铁路因此被喻为“桥隧博物馆” 。宜万铁路途经的绝大部分地域是喀斯特地貌山区，地下暗河、湖泊密布，隧道多次打通地下溶洞。利川市境内的齐岳山隧道，全长10.5 公里，坐火车经过只需几分钟，而贯通却花了 6

11、年。这条隧道通过 15 条断层、 3 条暗河，施工揭示溶腔138 个，实测水压最高达 2.3MP，以这样大的压力，足以将水从地面送到100 层的高楼。现在，隧道上方220 米处就有暗河，水量最大达40 多万方。上世纪60 年代，国家打算续建川汉铁路，就是因为无法打通这条隧道才搁置。宜万铁路两跨长江，一跨清江，多次跨越深涧和峡谷。在总长68.487公里的 253 座大中桥梁中，特殊结构桥梁29 座，桥墩高超过100 米的桥梁 5 座，复杂桥梁结构之多在铁路建设史上少见。恩施市境内的渡口河特大桥全长634 米，位于屯堡乡双龙村，处在V 字形深沟中，大部分墩台建在陡峻的山坡上。大桥共14 个墩台，

12、60 多米的高墩有 2 个， 92米 1 个；最高墩 128 米，比原中央电视台大楼还高出18 米，建成时在亚洲铁路桥梁中排第一，在世界铁路桥梁中排第三。大桥桥面宽10.7米，为双向设计，设计时速160 公里/ 小时。大桥共使用混凝土16 714.2 立方米，体积相当于 137 节火车车厢的总和；使用钢筋总育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精品教学教案设计| Excellent teaching plan重 53.776 3吨，相当于36 辆广本轿车的重量。宜万铁路隧道、桥梁占线路总长的74%，是世界铁路建设史上桥隧比例最高的铁路。宜万铁路沿途穿越地质条件极为复杂的喀斯特地貌山区，是中国铁路建设史上最难修的铁路。宜万铁路动用了5 万名建设者，修了7 年，年均进度仅50 多公里，是中国单公里修建时间最长也是最慢的铁路。宜万铁路总投资近226 亿元人民币，平均每公里造价约60 万元，两倍于青藏铁路，是中国单公里造价最高的铁路。宜万铁路的建成通车，宣告“蜀道之难，难于上青天”已成为了历史。它不仅穿越了 377 公里的陡峭险峻，而且也穿越了中华民族百年期待、百年梦圆的感慨。这部波澜壮阔的建设史诗，将铭刻在中国乃至世界铁路史上。18