C类：美都电器厂办公楼

1、2012届学生 毕业设计(论文 )材料 （一）毕业设计（论文）任务书课题名称（小 3 号楷体加粗）姓名学号（班级及学号）院系土木工程学院专业土木工程专业（建筑工程方向）指导教师（姓名及职称，只填写一位老师）2011年11月27 日重要提示：各类电子文档标准格式中的说明（用蓝色或 红色字体表示），在参阅后请自行删除（包括本提示） ，黑色字体的内容全部保留！一、设计（论文）的教学目的毕业设计是一个总结性的教学环节，是学生全面系统地融汇所学理论知识和专业技能并运用于解决实际问题的过程。通过本教学环节，要加深学生对所学基本理论知识的理解，培养学生综合分析和处理问题的能力以及设计创新精神，使学生得到有关

2、单位工程建设从方案制定到施工组织的全过程系统性的训练。二、设计（论文）的主要内容本次毕业设计要求学生依据所选课题的具体要求，利用计算机辅助完成一栋建筑物的建筑和结构设计，绘制一套完整的建筑、结构施工图，手算一榀具有代表性的框架，同时根据本人的设计图纸完成其相应的清单工程量计算及施工组织设计。三、设计（论文）的基本要求学生在毕业设计期间，在老师的指导下，通过查询资料和调查研究，了解课题所涉及到的相关规范要求，独立完成全部设计内容，并做到建筑设计方案合理，结构计算条理明晰，清单工程量计算基本准确，施工组织方案经济可行。其具体要求如下：（一）建筑设计1 、课题名称：美都电器 厂办公楼2 、建设地点：

3、中方县，见相应小区规划图3 、建筑规模与结构形式：已被批准的总建筑面积： 35004000m2；结构型式：框架结构；层数： 56 层4 、建筑面积分配指标及要求：（1 ）设计原则本办公楼的柱网、面积、层高以及荷载等设计应较大的适用性和使用灵活性，结合国情和地方特点，符合先进管理方式，并适当考虑在今后发展过程中，具有调整和改造的可能性。（2 ）各用房的面积与具体要求房间名称间（套）数建筑面积（每间或套） m 2要求门厅170-100含收发室厂办公室套小会议室180-100内部连通厂长室套接待室160-80内部连通副厂长室230-40党委办公室套小会议室160-80内部连通书记室套接待室160-8

4、0内部连通副书记室230-40工会办公室230-40总工程师套小会议室170-80技术科170-80技术档案室170-80生产调度室230-40销售科套接待室170-80产品陈列室1150-180产品开发办公室160-80财务室430-40劳动人事科230-40人事档案室170-80文印室315-20分楼层设置职工教育公室130-40图书室180-100总机室140-50广播室130-40保卫科230-40行政科330-40厂史陈列室180-100工会活动室1100-150大会议室1100-150无柱空间小会议室280-100无柱空间机动办公室若干20-25男女厕所按规范要求其他房间自主设置自

5、主设置5 、建筑技术条件：A 气象条件：直接查询当地气象资料；B工程地质条件1 ）类场地，自然地表 1m内为填土，填土下层为3m 厚砂质粘土，再下为砾f a 200250kN / m22石层。砂质粘土地基承载力特征值，砾石层为 300400kN / m 。2 ）地下水位：地表以下2.0m ，无侵蚀性。3 ）相邻原有建筑基础为条形基础，其底面标高在室外地面下1.2m 处，马路上排水暗沟 3.0m 。C材料供应1 ）三材由建材公司供应，品种齐全。2 ）墙体材料可选用烧结空心砖、加气砼砌块等。D 施工条件和能力1 ）在施工期间，为施工服务的附属企业有： 木材加工厂、钢筋混凝土预制构件厂、机械修配厂、

6、机械化供应站。钢筋混凝土预制构件厂设在工地的东边约3 公里，预制构件厂内可供应一般预制构件。木材加工厂、机械化供应站、机械修配厂皆设在离工地东边约 3 公里处。模板采用定型组合钢模，脚手架采用扣件钢管脚手架。2 ）材料供应条件：钢材可在市区内采购。砂、石、木材、砖、瓦、石灰、水泥从市区用汽车运至工地。3 ）设备条件：有各类塔吊、自行式起重机、井架、混凝土搅拌机、灰浆机等供工地选用。4 ）水电条件：水、电从市区接来。5 ）劳动力供应情况： 劳动力由建筑公司统一调配， 能够满足施工中的劳动力的需要。6 ）工程施工期限： 10 个月。6 、建筑设计应编写建筑设计说明， 简明扼要地阐述设计意图和分析方

7、案优、缺点；7 、建筑设计施工图的设计深度以 建筑工程设计文件编制深度的规定中的施工图设计标准为准，建筑施工图部分包括：目录、总平面图、建筑设计总说明、门窗表、装修表、各层平面图、屋顶平面图、立面图、剖面图、详图；（二）结构设计结构设计根据所设计的建筑施工图及相应的工程地质条件、抗震设防条件进行，分手算与电算两个阶段，手算阶段只需选择一榀有代表性的框架进行，并绘制其对应的框架配筋详图，电算要求完成整栋房屋的结构计算；1 、手算框架计算书： 要求说明结构选型和结构布置的理由及设计依据，列出结构设计计算的各步骤和主要计算过程以及全部计算结果；计算书中应附有必要的图表；2 、电算计算书：全部结构的电

8、算计算书，内容包括：总信息、各层荷载、构件截面、内力、配筋信息；3 、结构设计施工图的设计深度以 建筑工程设计文件编制深度的规定中的施工图设计标准为准，结构施工图部分包括：目录、结构设计总说明、平法说明、基础平面图及大样图、各层柱配筋图、各层梁配筋图、各层板配筋图、楼梯配筋图、大样图；根据手算结果采用CAD 绘制手算框架的配筋详图；（三）工程量清单编制要求1 、工程量的计算要与图纸及工程量计算规则要求一致，做到不漏项、不错页、不重复计算。2 、编制说明应包括编制依据、编制深度、内容、时间、施工条件简要说明等。3 、工程量清单成果要求按照规定的顺序装订成册：（1）封面（2 ）填表须知（3 ）编制

9、说明（4 ）分部分项工程量清单（5 ）措施项目清单：此项要求只在表中将项目列出，不详细计算。如：模板工程1 项，脚手架 1 项等。（6 ）其他项目清单： 此项根据具体情况确定， 没有可不填，但表格必须一起装订。（7 ）零星工作项目表（8 ）工程量计算表（四）施工组织设计部分要求1 、文字部分包括：（1 ）工程概述：说明工程位置、特点、施工条件、工期、资金来源及施工特点；（2 ）施工部署：说明工程项目机构的设置、 组成人员、各自职责、项目经理简历；（3 ）施工方案：说明主要施工过程的施工工艺、施工顺序、机械设备的选择、施工的流向；（4 ）主要原材料：成品及半成品的供应计划（5 ）施工进度计划及保

10、证措施（6 ）劳动力安排计划（7 ）保证工程质量降低工程成本的措施（8 ）现场文明施工及安全施工措施2 、施工平面布置图，用1 号图纸绘制3 、横道图（用米格纸绘制）和双代号网络图（1 ）土建单位工程施工进度计划用横道图表示，图下标注相应的劳动力动态分布图；（2 ）主体工程施工进度计划用双代号网络图表示。四、进度安排序号论文（设计）各阶段内容起止日期1建筑设计（出全套电脑图）2.273.112结构手算（手算一榀框架并绘制其详图）3.123.283结构电算（提供电算计算书和全套施工图）3.294.224清单工程量计算及其施工组织设计4.235.185答辩前准备阶段5.19五、主要参考文献（10

11、篇左右导师指导（导师应提供参考书目），学生填写）参考书籍、专著录入格式：作者 . 书名 . 版本 ( 版本为第一版时可省略) ，出版地：出版社，出版年份例如： 1 高竟德 . 交流电 . 第二版 . 北京：清华大学出版社，1993科技论文录入格式:作者 .论文篇名.刊物名 .出版年，卷（期）号：论文在刊物中的页码例如： 2 李永动 . 供电异步电机电压的矢量控制. 电气传动， 1991， 4（ 1）： 52 56规范录入格式：规范名称规范编号施行日期例如： 3 门式刚架轻型房屋钢结构技术规程CECS 102:2002， 2003 年 3 月 1 日说明：用A4 纸张输出，文字内容小4 号宋体，

12、行距1.5 倍，不够可以扩展为多页，单面打印，注意排版。（本说明打印时删除）2012届学生 毕业设计(论文 )材料 （二）学生毕业设计（论文）开题报告书（以下方框中内容、字体与任务书中一致）课题名称姓名学号院系专业指导教师2012 年2月27日设计（论文）题目与任务书中题目一致课题的根据： 1）说明本课题的理论、实际意义2 ）综述国内外有关本课题的研究动态和自己的见解（1000 字以上，结合课题任务情况，查阅文献资料，按以下顺序撰写：1.本课题研究的理论意义2.本课题研究的实际意义3.国内外研究动态4.本人见解要求：层次清楚，序号、标点符号规范）（小四号宋体，行距1.5 倍）课题的主要内容 :

13、写出主要内容或详细提纲（小四号宋体，行距1.5 倍）纸张不够，可另加页研究方法：详细描述本论文写作将用到的所有研究方法，并有相应阐述（小四号宋体，行距1.5 倍）参考方法：采用资料查阅、实地调查、小组讨论和计算机辅助设计等相结合的研究方法。完成期限和采取的主要措施：详细描述，并层次清楚（小四号宋体，行距1.5 倍）主要参考资料：10 篇以上（小四号宋体，行距1.5 倍表格不足可另加，但前后页表格大小须一致指导教师意见：指导教师手写， 200 字以上。主要写：文献综述是否符合要求选题的研究价值研究思路、方法以及手段的评价是否可以开题签名：年月日开题报告会纪要时间地点姓名职务(职称)姓名职务( 职

14、称 )姓名职务(职称)与会人员会议纪要：系部组织统一开题，开题报告会记录人记录，记录应工整、清晰、全面；至少3个问题，每个问题均需有回答。没有统一参加开题答辩的学生不能进行下阶段的论文写作，不能参加论文答辩。 （记录人手写）主持人：记录人：年月日指导小（负责人本人手写）组意见负责人签名：年月日院系意见负责人签名：年月日毕业设计（论文）答辩申请表学 号姓 名院系专 业指导教师设计（论文）课题名称（学生本人填写）设计（论文）要求及进程计划起止时间任 务要 求完成情况指导教师签名（学生本人填写）（学生本人填写）（指导教师分行手写）（分行手写）毕业设计（论文）特色简介（数量、质量、创新）：学生本人填写

15、， 300 字以内（小四号宋体，行距1.5 倍）是否同意参加答辩意见：（指导教师手写， 200 字以上）主指导教师（签名）年月日2012 届学生毕业设计 (论文 )材料 （三）学生毕业设计（论文）答辩评审表以下方框中内容、字体与任务书、开题报告中一致课题名称姓名学号院系专业指导教师年月按任务书规定 日毕业设计（论文）成绩评定标准及评审表（理工科）专业：（学生填）课题：（学生填）学生：（学生填）分等级及得分块项 目（该项满分值）1资料搜集与整完理论证情况（ 10）成2基本概念和理任论情况（ 10）务的3计算方法和计水算结果（ 15）平和4独立见解和应质用价值（ 5）量指505说明书、图纸导（ 1

16、0）教师6方案制定、选独用（ 10）40%立工7规范和手册使作用（ 8）能 8编程、上机结力 果的分析与处理、30 国内外文献阅读（ 12）工9遵守纪律（ 10）作10爱护公物、保态 持良好环境（ 5）度11工作责任心、20主动性（ 5）1任务完成情况（ 10）材2基本概念和理论论证情况（ 20）料3计算方法和计评算结果（ 30）阅4独立见解和应人用价值（ 10）5说明书、图纸30%（ 20）6题目难度大小、工作量（ 10）1报告情况（ 20）答辩2回答问题情况（ 50）委3说明书、图纸员（ 20）30%4独立见解和应用价值（ 10）评 分等 级ABCD齐全较完全基本齐全差清楚、正确基本清楚尚

17、清楚不清楚基本正确尚正确不正确正确、应用计算基本正确尚正确不正确机较多少量应用尚应用未应用有、较大有、一般有、无或无、无、无一般层次分明、正确基本正确、较尚正确、尚认错误很多、认无误、认真工整、认真、较明确真、基本正确真、不正确外文提要正确独立完成基本独立尚能独立完不能独立完成且正确完成正确成基本正确且错误很多熟练基本熟练尚可基本不会熟练主动查阅消基本熟练查尚可尚能基本不会化引用阅、有引用查阅引用查阅引用好较好一般差好较好一般差强较好一般差全部完成基本完成主要部分完成未完成清楚、正确基本清楚尚清楚、尚正不正确、未应基本正确确用正确、应用计算基本正确尚正确、未应不正确、不应机较多少量应用用用有、

18、较大有、一般有、无或无、无无、一般层次分明、正确无基本正确、较认尚正确、尚认错误很多、 不误、认真工整，外真、较正确真、基本正确认真、不正确文提要正确难、饱满知中、较饱满较易、尚饱满易、不饱满简明、清晰、重基本清晰尚清晰、有错概念不清点突出重点不够错误较多正确、熟练基本正确尚正确、有错基本不正确总体印象认真、工较认真尚认真不认真整、正确有、较大有、一般有、无或无、无、无一般各档得分评分ABCD9-107-85-6 49-107-85-6 413-1510-127-9 6543 29-107-85-6 49-107-85-6 4876 511-129-107-8 69-107-85-6 4543

19、 2543 29-107-85-6418-20 15-1712-141126-3021-2516-20159-107-85-6 418-2015-1712-14119-107-85-6 518-20 15-1712-141143-50 35-4227-342618-2015-1712-14119-107-85-6 4说明： 1本方案供院系部参考，评分方案和比例均可根据实际情况进行调整。2学生的答辩成绩取诸答辩委员会的平均成绩。3答辩委员会除给出答辩成绩外，还应汇总和审查指导教师、材料评阅人给出的成绩，然后分档（优90；良 80-89 分；中 70-79 分；及格 60-69 分；不及格 59 分）给出学生毕业设计（论文）成绩。指导教师评审意见(40%)评阅教师评审意见（ 30%）评语：（1本栏要求在学生答辩前完成，指导教师将评语内容直接手写 在本栏目内。要求 200 字以上。2评语填写内容：完成毕业论文（设计）规定工作的情况；选题的专业性、研究内容的深度、层次结构、数据时效等评价；创新性评价； （有无自己的观点、说法）写作的规范化程度；存在的问题（选题、结构、内容、观点、说法等错误、缺陷、不足）。