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1、小学五年级上学期班主任工作计划范文小学五年级上学期班主任工作计划范文小学五年级上学期班主任工作计划范文XX 小学五年级上学期班主任一:新的学期又开始了,为了在新的学期里把工作做好,把我们班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,特制定班主任工作计划如下:一、学生现状分析:我们班共有学生27 人,其中女生15 人,男生12 人。学生一般都能按照一日行为规范来做,但部分学生自觉性还有待提高,尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够,经常要老师或同学提醒。大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大部分学生能做到热爱集体,热爱劳动,热爱
2、师长,热爱同学,有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、自满的思想。二、思想工作计划方面:1 、 利用班队会等教育时间,带领学生学习班级常规要求以及学校制定的班级评比标准,让学生按要求去做,同学间互相监督,由班干部负责检查。根据学校的部署,严格按照要求去完成对学生的教育,让每位学生养成良好的行为习惯。2 、 充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进行思想品德教育。(1)每周一严格遵守升旗制度,穿好校服,不迟到, 不随便请假,排队时做到快、齐、 静, 升旗时要行队礼,唱国歌时声音响亮、整齐,认真听并思考国旗下的讲话,与自己的行动结合起来。(2)遇到节假日,通过开展各种活动活动,教育学生
3、做文明学生。3、树立良好的班风,加强班集体的凝聚力和向心力。三、方面:1 、 重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时给予肯定。在班级里继续开展积分计划, 让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定,周一班队会时进行总结评比的活动,来提高学生的课堂学习效果。2 、 注意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的信心,通过比学赶帮活动,使学生共同进步,以达到差生不差、优生更优,中游变上游的目的。具体方案:全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。3、注意家校结合,培养学生良好作业习惯。四、安全教育工作计划方面:1 、教
4、育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。2 、 课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到明、细、严,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。3、课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。4、严格执行学校大课间活动要求,保证活动安全。5、路队纪律。教育学生严格执行路队制度,诵读古诗文制度,排好队,走好路。五、卫生工作计划方面:1 、 学校卫生工作计划:值日生每天按时清扫卫生,要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。2、个人卫生工作计划:衣着整洁、大方,桌兜里的物品要摆放整齐,认真做好广播操。六、家校沟通方面:教育
5、学生,即时与家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长,让家长和孩子成为真正的朋友。要争取多和家长沟通,在沟通、交流中进步。小学五年级上学期班主任工作计划范文相关内容:xx 年下学期我中途接任计算机专业74 班的班主任;这对于我来说即是锻炼自己的一次绝佳机会,也是一个充满挑战性的任务。根据对该班学生进行沟通后的了解和我们学校的实际情况以及自身的实际条件,为把班级管理好,有效开展班主任工作,我特制.小学六年级上学期班主任工作计划XX(一)一、指导思想以学校工作计划和德育工作计划为指导,认真贯彻落实小学生守则 、 小学生日常行为规范,以行为习惯养成教育和安全教育为重点,积极参加
6、学校和德育处组织的各项活动,创造.XX 大一新学期班主任工作计划(一 )大学已经过去一个学期了,我们大家都对大学有了新的认识。不再单纯的迷茫了,开始重新规划自己的大学生活了。举个例子,就拿座位来说,以前大家都是抢着往后面坐。现在却是争着往前面坐。一、 班级情况简析本班共计学生45 名,其中男同学21 人,女同学 24 人。在上一学期的带班教育之下,本班学生的各方面都有所好转。但仍然存在比较多的问题,比如班集体缺乏凝聚力;班中尖子生比较少,在学校的各项竞赛都处于劣势;在纪律方面本.转眼间我所带的学前班已经进行第二学期,孩子们已经开始向小学生活迈进。在这个学期五个月左右的时间里,我作为学前班班主任将继续抓好学生的德育工作,努力提高学生的思想品德,以下是我学前班班主任工作计划:一、班级其本情况本班共有.为把高三第一学期的工作做得更加稳固、扎实有效地推向深处,班级管理工作、学习成绩更好地实现最后的腾飞。现根据本班实际情况, 结合高三本学期实际情况,特制定高三第一学期班主任工作计划一、学情分析高三X班现有学生XX人,其中男生 XX 小学四年级下期班主任工作计划篇一新的一学期又开始了,为了使学生能够尽早适应学习新阶段,为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作计划,以便于本班更好地开展班级工作。一、
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