如何当好班组长怎样当好班组长读后感

1、如何当好班组长怎样当好班组长读后感篇一：怎样当好班组长读后感最近一段时间，单位组织学习了李学章、崔生祥老师合著的怎 样当好班组长 一书，使我从整个企业发展的高度充分认识到了当好 班组长的重要性。 班组是一切组织工作的基本作业单元， 企业的一切 工作，都需要通过班组穿针引线。班组与企业的关系，就如同地基与 大厦、大海和航船：没有班组作扎实的基础， 企业的大厦将无法立足； 有了班组厚实的浮力，企业之舟才能扬帆远航。而做为“兵头将尾” 的班组长，则是企业从事生产活动一线的指挥者、 组织者和战斗核心， 当好班组组长事关整个企业的发展。在没有当班组长之前，自以为靠着自己娴熟的技能，带好小小的 班组是轻而

2、易举的事。但真正走上这个岗位，每天忙前忙后，然而班 组管理并不像我所设想的那样如“旭日东升”，这时我才才切身感受 到班组管理并不因为其小而简单。 在我一筹莫展之际， 手头的这本怎 样当好班组长 一书就像洞悉一切的智者， 将我脑海中的问题一一解 答。通过对这本书的学习，对如何才能做一个合格、称职的班组长有 了新的认识， 班组长一职并不是靠个人的力量就能胜任的， 还需要调 动起班组集体的主观能动性，团结协作；要合理地组织人力、物力， 充分利用各方面信息，使班组产生“ 1+1>2”的效果；既要有协调好本班组的成员能力， 又要有协调好与本岗位工作内容相关的其它班组沟通能力，才能保证质量、如期完成

3、上级下达的任务，这是一门管理 科学。俗话说：火车跑的快，全靠车头带。在班组成员眼中，班组长就 是车间班组的火车头。一个优秀的班组长，应该以身则，严以律己, 时时刻刻，事事处处做出表率，在日常生产、学习和生活中，要求班 组成员做到的，班组长必须自己首先做到，这样才能赢得班组成员的 尊重和信任，才能做到说话有人听，做事有人跟。怎样当好班组长虽然是个老话题，但又是个常提常新的话题。李 学章、崔生祥老师这本著作案例新鲜生动，内容丰富，论述精辟，贴 切班组长工作特点，为如何更好的做好班组长提供了理论依据，为提 高班组长的管理水平指明了方向，读来有耳目一新的感觉，让人受益 匪浅。两军对垒，将军们运筹帷幄，

4、在硝烟弥漫的战场上浴血奋战的是 士兵；激烈的市场竞争中，企业家勾画宏伟蓝图，最终去实现靠的是 职工。而班组长正是组织一线战斗的直接指挥者。班组这个“细胞” 的质量，是企业“肌体”是否健康的标志。我是一名班组长，每天忙前忙后，然而班组管理并不像我所设想的那样如“旭日东升”，这时我才体会到班组管理之难。在我无奈之时，领导给我一本我用心探索怎样当好班组长、 工会小组长。它就像洞悉一切的智者，将我脑海中的问题一一解答。班组管理并不因为其小而简单。班组长必须充分发挥全班人员的 主观能动性，团结协作；要合理地组织人力、物力，充分利用各方面信息，使班组产生“ 1+1>2”的效应，才能保证质量、如期完成

5、上级下达的任务，这是一门管理科学。通过学习这本书，不仅使我学会了许多班组管理的基础知识，更 给了我许多借鉴。 我认识到班组管理最主要的是要管住人心。 而作为 班组长不必事必躬亲，要成为班组运行的中心，成为好的“调度”。我把改变班组学习形式作为改进班组管理工作的突破口，班组学 习一改过去我念你听的灌输模式， 大家轮流当老师， 既调动了大家的 积极性又增强了主人翁意识。 大家都参与到班组的各项活动中， 职工 间相互关心，出现问题共同探讨。班组小张有点儿口吃，颇有自卑心 理。为鼓励他，我特意安排他给大家讲成语故事。 为了讲好成语故事， 小张练了一遍又一遍。 当他被大家的掌声所包围时， 小张的眼睛湿润

6、 了，掌声是大家对他的肯定，更给予他信心。他不仅感受到集体的温 暖，更坚定了他为班组奉献的决心 !从此，小张工作更有干劲了。在班组缺员的情况下，小张连续八 天带伤坚守在工作岗位上， 并向党组织递交了入党申请书。 他这样写 道：是班组给了我展示自我的舞台， 是同事们给了我战胜困难的信心， 班组就像我的家，当它需要我时，我会竭尽所能，义不容辞万丈高楼平地起，班组是企业的最基层组织，企业的生机在很大 程度上取决于班组的活力。班组长作为班组的管理者，职位不高，责 任却不小 !作为一名班组长，一定要明确自己的位置、使命和职责，要善于学习，不断总结，确保班组这一企业“细胞”的健康。篇三：怎样做好班组长读后

7、感在没有看怎样当好班组长这本书之前，我认为作为一个组长 我已经做到很好， 可当看到这本书后我才发现， 我离一个优秀的组长 还有一段距离。俗话说：金无足赤，人无完人。每个人的一生都是在 不断的学习中度过的，而我应该在实践中不断的学习、提高。让自己 更有能力去管理与带好这个组。* 主任李荣融曾说过：“看企业有没有竞争力，关键要看班组、 看岗位。没有优秀的班组作为基石，企业的腾飞就是一句空话。世界 上跨国公司和具有综合竞争能力的企业， 没有一个是班组建设搞得不 好的。如果班组建设搞不好，企业可以兴旺一时，但绝不会持久。” 所以，班组建设就成了企业内部的一个重要环节。要想带好一个班组，我们必须提高自己

8、的角色认知能力，努力掌 握目标认定、指导员工、协调沟通、激励幽默等 10 种能力，掌握领 导员工的 10 个妙招，具备健康的心态和宽阔的胸怀， 正确对待下属。在公司在工作上尽自己的能力去帮助他们在工作中所遇到的问题。遇到分岐意见时要尊重， 不强加于人。每个人都希望被注意、被了解、 被关心和被鼓励，所以我们要推心置腹，使相互间心情舒畅。在工作 之后和他们就是朋友，尽量去关心他们，帮助他们争取做到做的 比别人多一点，在错误面前少一点；在委屈和不平面前肚量大一点， 埋怨少一点；在处理问题时脑筋活一点；在布置任务时行动快一点； 在完成工作时效益高一点； 对待部属脾气小一点； 对待问题微笑多一 点。我相

9、信付出了就会有回报。抓好班组工作，把职工的积极性、主动性和创造性充分调动起来， 让企业又快又好的发展， 让班组在企业这个大家族中健康、 茁壮成长， 能够成为增强企业核心竞争力的坚实基础。我将会把我在这本书中学到的怎样当好班组长，在以后 的工作中按照书里面教我的去做， 从现在开始在现实管理中去改进自 己的管理方法， 提高自己的管理技巧。 使自己能够成为一名优秀的组 长，让我的组员在开心、愉快的氛围里工作。篇四：怎样当好班组长读后感班组长说大不大，可是要当好班组长还真不容易，自己当班组长 这些年来，深深感到，当好班组长的确是一门艺术。首先，班组长要摆正自己的位置，明确自己的角色特点，班组长 是劳心

10、劳力的“长”，不是坐享其成的“长”。对每一个细节的工作 都要清清楚楚，既要做好计划，又要抓好落实。班组工作的艺术性包 括凡事要有计划、有目标。只有目标明确，工作不走弯路，事事有计 划，班组工作才能事半功倍。其次，搞团结、处理人际关系也要讲究艺术。班组成员相处，要 本着诚实、尊重、相互关心的原则，以诚待人，打动人心，才能拧成 一股绳，更好地完成工作。 人与人之间的交流主要是语言，语言也要 有艺术性。即语言丰富有色彩，听了让人身心愉悦、百听不厌，不好 听、不合适、伤和气的话 * 。再次，因人而异，充分发挥班组每一个成员的优势，做好班组工 作。管人不是约束人，管人在于调动人的积极性，而人的积极性源于需要。因此，班组长在工作中就要从每个组员的需要入手，调动其积 极性。例如：对于工作认真踏实， 勤奋好学，对自己要求严格的组员， 就尽可能给他们多些学习锻炼的机会； 对工作时间较长， 已经积累了 一定工作经验的人员， 可以向他们学习，让他们的优势充分发挥出来。俗话说得好，“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。谁说的对，就听谁的， 谁的方法对就用谁的