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1、工作总结范文精选 -学校教育教学管理年终工作总结xx 年正值党的十八大召开, 是全市教育系统深化教育教学改革, 进步规范办学行为,贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要 的重要一年,也是 xx 中学走教研强校、文化立校的继往开来之年。今 年我校以“创名校、出名师、育新人”为目标,以“树立名校意识(责 任意识、竞争意识、创新意识),建设名师团队”为工作主题,以抓好 规范办学和校园文化建设为两个重点, 将“唤醒教育”的内涵融入学校 教育教学管理之中,大力抓好三支队伍建设(即干部、班主任、教师队 伍建设),抓好三项特色文化建设(学科特色建设,杜甫文化建设,学 生特长培养)。各项工作再创新业绩:中考
2、取得优异成绩:五月份,在 全市初中提前推优考试中, 我校蔡婧怡同学以 168.5 的高分获市直第一 名全市第二名,录取人数平均分达 151 分,居全市一二名,六月份中考 单科成绩也实现新突破, 思品学科获全市全市第一, 历史、语文、地理、 物理也有新突破;教研工作成绩斐然:学校被教育部评为“全国科研兴 教示范单位”; “访比”工作喜结硕果: 被省教育厅评为“课内比教学、 课外访万家”先进学校;艺术教育成果丰硕:连续第九次代表 xx 市教 育系统参加 xx 省黄鹤美育节并被省教育厅评为全省一等奖及创作奖;德育工作在全市作经验交流;“影子工程”及师训工作受到上级好评, 已申报全省跟刚教师培训示范基
3、地; XX 校长被评为“全国教育科研先进 个人”、“ XX 市诸葛亮文化旅游节先进个人”。可以说,XX年是硕果累累的一年,是催人奋进的一年。这些成绩的 取得,是与领导班子团结协作、锐意进取、扎实工作分不开的,也是与 全体教职工努力奋斗、 拼搏奉献分不开的。 现将主要工作总结报告如下:、加强规范教学行为管理,推进学校可持续发展规范管理是我校的管理特色,目前已渗透到学校管理的方方面面。学校修订了各项职责、制度、办法,使管理更加精细化,有章可循。如 修定了XX中课堂教学规范十条、班主任工作量化考核办法、绩 效考核实施方案等管理和考核办法,特别是借今年全市开展的行评工 作,在全校深入扎实地开展了治理“
4、乱办班、乱提成、乱订教辅资料、 乱收费”的“四乱”工作,成效显著。具体为:一)以抓好“五评五改”为核心,多角度全方位对学校各项工作进行查找整顿,练好内功,提升办学质量是由社区群众评学校,改进校风建设。学校在校内外广泛宣传行风评议的内容和意义,树立“评议结果群众说了算”的观点;二是由家长评教师,改进师德建设。请部分家长以座谈、咨询、问 卷等方式征询对教师师德师风的意见, 将家长监督作为改进学校师德师 风建设的重要力量;三是由学生评课堂,改进教学模式。按照课程标准要求审定课 堂教学的效率,一看学生是否喜欢,二看形式是否新颖,三看是否学有 所得,教有所得;四是由教师评干部,改进管理方法。评价的主要标
5、准是学校干部是 否真正把服务意识放在首位,能否严格要求自己,做好教师的表率,在 实际工作中以身作则,模范带头;五是由党员评领导,改进党风廉政建设。通过党员民主生活会、党 小组学习等形式加强廉洁从教、廉政治校等工作,突出校领导以身示范 作用,把构建廉洁校园、和谐校园作为最终目标。二)强化长效机制建设,认真做好四步强化工作,促进学校行风评议工作深入持续开展。1、强化教育。通过双周行政例会、班主任工作例会、每周升旗仪式、党小组学习、全校教职工大会以及校内简报等多种形式进行广泛持 续的校风、教风教育,加强教师的政治学习和业务学习。2、强化沟通。通过教研组、年级组、党小组、班集体等学校基层工作组织进行干群间的相互沟通交流,拓展不同渠道向家长进行沟通, 减少工作中的失误。3、强化监管。继续把“五评五改”作为我校评议工作的核心和抓手,向家长制发“致家长的一封信”,请求家长进行支持配合,并告知 举报电话以及处罚办法,表明学校坚决惩处违规行为的决心。4、强化宣传。充分利用校内外各种媒介进行大力宣传,树立好的典型、学习好的榜样,对不良行为进行严厉惩戒,对教育教学行为不当 的教师进行警告和处罚, 对其他教师进行持续的警示, 以做到警钟长鸣。我校自开展行风评议工作以来,通过扎实、有效的工作方式,取得 了显著的成效,XX年全年实行了零投诉、零上访的目标,并被评为全市综
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