感恩老师的学生演讲稿.

1、感恩老师的学生演讲稿2020-05-18感恩老师的学生1在座的各位领导，各位同事:大家好!每当教师节来临的时候，我总会1W不自禁地想起赵朴初先生写的那首金 缕曲-敬献人民教师。词的上阕是：“不用天边觅。论英雄，教师队里，眼 前便是。历尽艰难曾不悔，只是许身孺子。堪回首，十年往事。无怨无尤祚折 齿，捧丹心，默向红旗祭。忠与爱，无伦比。”或许，这首词并没有完全道出 为人师者的全部内涵，但我们至少从中感受到了赵老所赞颂的那种人间最伟 大、最无私、最高尚的爱一一师爱！那么，什么是师爱？有人把师爱比作母爱，对此我不完全赞同。的确，师 爱与母爱有很多相同之处，但师爱比母爱更加博大无私。母爱是无私的，母亲

2、可以为子女付出一切而不图任何回报。但母爱往往只限于自己的儿女，这是无 私中的自私。师爱则不同，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。不是吗？母爱 容易出现溺爱，友爱需要回报，情爱是专一.自私的爱。而师爱是严与爱的结 合，是理智的科学的爱，教师一生可以为无数的生命指航，这是最彻底的无 私，它包涵了崇高的使命感和责任感。"师爱是清凉的甘泉，浇灌出智慧的花 朵；师爱是明媚的阳光，哺育着生命之树：师爱是燃烧的火矩，指引着混沌未 开的生命步入文明的圣殿！”我相宿在座的每一位教师的身边，都发生过许多关于师爱的动人故事。在 你们当中，有在三尺讲台上默默耕耘儿十年，刚一退休便立即倒在病床上，不 久即病逝的

3、王悦友老师；有退休仍抱育人志，甘为教育献余热的一批老教师， 如王祥汉、李成聪、张玉祥和张玄等；有抱病坚持教学，为国家培育人才呕心 沥血的周红湘、李奕珊等：有淡泊名利、辛勤奉献、徳艺双馨的一批中年教 师，如黄智明、潘妹香等；有一批朝气蓬勃、积极工作的青年教师，如张丽 勇、任翔等；还有视学生为自己孩子，关爱有加的班主任，如陆惠生、苗向辉 等。就在前些天，欧运熙同学不慎被玻璃割伤了手腕，身为班主任的陈凯老师 知道后，立即将他送去医院，并陪着做完手术，一直到凌晨4点多钟。象这样 的教师，在全国各地，乂何止干万！是的，他们甘为人梯，吃也清淡，穿也素 雅，面对大千世界，他们怀着一颗平常心，淡泊名利，像春蚕

4、，像蜡烛，在平 凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡，他们的脊梁 却支撑着祖国的未来；虽然清贫，他们的双手却托举着明天的太阳。如果说，上面所列举的这些人和事，是那样的平凡和微不足道，那么，全 国各地那些为教育事业献出宝贵生命的老师们，就更值得我们敬佩了，他们用 热血和生命书写着大写的师爱，是教师的光辉典范。在这里，我信手拈来儿则 报刊上报道的新闻。当飞驰而来的小轿车威胁着学生的生命时，殷雪梅老师挺 身而出，用血肉之躯将学生扑到路边，从轮胎下救下了七位小朋友的生命，她 却再也没有醒来；当重庆市开县发生“井喷”时，第一个发现毒气的谭世明老 师为了通知附近的学生转移，自己和七个家

5、人都被毒气夺去了生命：当克拉玛 依市友谊馆的大火逼向上干名学生时，老师们奋不顾身地与火魔搏斗！绝大多 数孩子脱险了，而36名教师的铮铮铁骨却与烈火熔为一体；20XX年X月12日 四川汶川发生特大地震，徳阳市东汽中学教学楼坍塌。在地震发生的一瞬间， 该校教导主任谭千秋双臂张开趴在课桌上，身下死死地护着4个学生。4个学 生都获救了，谭老师却不幸遇难。网友木子发表了一首诗，其中一段这样写 道：“你离去的姿势好美/美的让人流泪/你像雄鹰张开翅膀/守护住/未来的希 望” °这些可敬的老师们，用自己的生命谱写着一曲曲师爱的赞歌！故事太多，师爱太浓，短短的儿分钟时间，我歌不完、颂不尽，因为一一 师

6、爱如歌！最后，我用赵朴初先生的词的下阕来结束我的演讲:“幼苗茁壮园丁喜，儿人知，平时辛苦，晚眠早起。燥湿寒温荣与悴，都 在心头眼底。费尽了，千方白计！他日良材承大厦，赖今朝，血汗番番滴。光 和热，无穷际谢谢大家。感恩老师的学生演讲稿2尊敬的老师、同学们:大家好！今天我演讲的题U是一一感恩老师。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长：苍®感恩长空，因为长空让它飞 翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩很多很多的人，但我最感恩的 是我的老师。老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼 唤，让我们孤独的心灵找到了回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我 们的老师，没有

7、华丽的舞台，没有美丽的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁 头；三尺讲台，是他们奉献的战场！师生悄，是人世间最严肃的犯错误时教导我们的是老师：遇到困难时 第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心：一句温暖的问候，让 我浑身都能感受到浓浓的亲1W !感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点 滴滴：课堂上，一道坚定的U光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到老师, ，也是感恩！一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”师,师,用你一点一滴的进步来告诉老师，“老用优异的成绩，用可骄的成功, 我能行”，更是对老师的感恩。感恩老师，您给我飞翔的翅膀；感恩老

8、感恩老师，您给我前进的动力；您给我指明人生的方向；感恩老师，您给我放眼世界的慧眼鲜花可以枯萎，沧海可以变成桑田。但我们感恩的心永远不会变，让我们 勤奋学习，从一点一滴做起，感恩我的老师！谢谢大家!感恩老师的学生演讲稿3尊敬的老师们，同学们:九月的天空飘溢着金秋收获的气息，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。对 我们每一个中学生来说，从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中，老师一一您永 远都是最值得我们尊重和感恩的人。在第XX个教师节来临之际，请允许我代表 全体同学向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和诚挚的祝贺。老师，您是最值得我们辱a和感恩的人，您像是一支蜡烛，虽然微弱，但 有一份光热，发出一份亮。您耗尽了

9、自己，照亮了别人，这无私和奉献，让我 们永志不忘。您的生活不算S裕，却1W系祖国的未来，您虽只是一尾红烛，却 心联学子之心。您不计较个人得失。这毫无保留的呕心沥血，让我们铭心刻 骨！人说春蚕到死丝方尽，您一一伟大的老师，您的爱，如阳光一般温暖，如 春风一般和煦，如清泉一般甘甜；您的爱，细致而温暖；您的爱，高洁而伟 大！在庆祝教师节XX周年的日子里，我们心潮澎湃，思绪万干，千言万语无法 深深表达我们的感激，万语千言诉说不尽我们心中对您的爱！愿我们学生一声亲切的问候、一封表露自己感激之1W的亲笔信、一个贺 卡、黑板上一句祝福的话、讲台上一支鲜花或一杯茶、一封庆祝教师节的电子 邮件带给您节日的快乐和

10、欣慰的感受。古人云：“一日为师，终身为父。”值此第XX个教师节来临之际，请允许 我代表全班学生在这个特殊的日子里，向我们尊敬的老师衷心地说一声：“老 师，您辛苦了！”让我们弘扬尊师重教，感念师恩的美徳，在全校范ffl内营造人人尊师重教 的ft好氛围。我们决不辜负老师的期望：从身边小事做起，认真听好每位老师 的每一堂课，完成好每位老师布置的每一项作业，真正从一点一滴做起，做到热爱老师，关心老师，尊巫老师。影响身边的亲人朋友，为创造一个全社会尊 师頃教的氛W作出自己的贡献！最后再一次祝愿全体教师身体健康，青春永驻!谢谢大家。感恩老师的学生演讲稿4教师节一一这是一个令人激动而神圣的日子，因为教师节不

11、仅仅赞美教 师，更重要的是，她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。教师，一个普通的名字，但是这个名字却显得格外的厚重。师者，传道、 授业、解惑。教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多 每个人的成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，无不 饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难，教师是书；传递文明，教师是桥；科教 兴国，教师是帆。从入学的第一夭开始，我们的每一点进步，每一份成功，无 不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手 在引导，是老师的U光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是 老师的人格在感召。教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵

12、的艺术品；教师不是伟人，但教 师的身上凝聚着学生滚烫的U光。教师职业是崇高的，教师职业是无价的。有人把教师比做红烛，燃烧着自 己，明亮了别人，甘作人梯，呕心沥血，献身教育，他们在各自的岗位上默默 奉献着智慧的年华，培养造就出一代乂一代国家栋梁和社会主义接班人。同学们，师恩难忘，在教师节来临之际，让我们为老师们送上自己内心深 处最真诚的祝福吧，也许是简简单单的儿句温馨话语，也许是自己亲手制作的 教师节卡片。赶快动手吧，用自己的话语送去发自内心的祝愿，让鸿雁带走我 们的祝福，飞往我们亲爱的老师的心中。拥有一颗感恩的心，我们会懂得去关 心他人；拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。相信同学们

13、多姿 多彩的想法，可以为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩，让我们用同一旋律， 谱写同一个心音：老师，您好！感恩老师的学生演讲稿5老师们，同学们:大家上午好!首先我代表全体师生向10级新生表示欢迎！欢迎你们加入我们的行列！在 未来的日子里，我们将一起生活、一起学习、一起活动，共同进步！今天，我演讲的题U是：感恩老师，尊巫自己。站在鲜艳的国旗下，我们迎来了第26个教师节，在这幸福、温馨而乂激动 的日子里，我们捧出最纯真.最热烈的心，向老师们表达最真诚的祝福一一亲 爱的老师们，您们辛苦了！预祝您们节日快乐！从幼儿园开始，我们在老师的教导下读书、写字，学文化、学技能、学做 事、学做人、学自强，学习真善美

14、，摒弃假恶丑。是老师教我们讲文明、讲礼 貌、讲诚信，是老师规范我们的行为，使我们形成&好的师的平凡，而正是老 师的这种平凡造就了我们的未来。感谢您一一老师，您让我们成为自信的、能超越自己的人。感谢您一一老师，您让我们明口：我们能从失败中汲取教训，在困难中积 聚力量，在黑暗中寻找光明。感谢您一一老师，您带领我们所经历的每个问题，每个发现，都让我们看 到了智慧在知识的海洋中闪烁。踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是我们对您深深的敬意。当然，我们的祝福不能只停留在语言上，要落实到行动中。同学们，本周 五便是一年一度的教师节了，在这里，我倡议同学们用实际行动庆祝教师节， 学会感恩，感谢为我

15、们付出辛劳的教师。感恩老师，并不需要我们去做惊天动 地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的U光，一个 轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；下 课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一个轻轻地招手，一声甜甜的 “老师好”，这也是感恩；我们知错就改，接受老师的批评教育，这同样是感 恩；我们积极进取，尊重老师的劳动成果，这依然是感恩。当然，认真地完成 每次作业，积极地举手发言，认真的思考，主动的参与，黑自己的努力换来理 想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这便是对老师辛勤工作的最好 回报，也是老师最大的欣慰，更是给老师最好的礼物。老师们、同

16、学们，让我们团结一心，共同努力，让心灵充满阳光，让理想 托起心中不落的太阳。最后，再次预祝全体老师们：节日快乐！工作顺利！身 体健康！感恩老师的学生演讲稿6尊敬的老师们，同学们:九月的天空飘溢着金秋收获的气息，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。对 我们每一个中学生来说，从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中，老师一一您永 远都是最值得我们尊重和感恩的人。在第XX个教师节来临之际，请允许我代表 全体同学向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和诚挚的祝贺。老师，您是最值得我们尊重和感恩的人，您像是一支蜡烛，虽然微弱，但 有一份光热，发出一份亮。您耗尽了自己，照亮了别人，这无私和奉献，让我 们永志不忘。您的生活不算

17、S裕，却悄系祖国的未来，您虽只是一尾红烛，却 心联学子之心。您不计较个人得失。这毫无保留的呕心沥血，让我们铭心刻 骨！人说春蚕到死丝方尽，您一一伟大的老师，您的爱，如阳光一般温暖，如 春风一般和煦，如清泉一般甘甜；您的爱，细致而温暖：您的爱，髙洁而伟 大！在庆祝教师节XX周年的日子里，我们心潮澎湃，思绪万千，千言万语无法 深深表达我们的感激，万语千言诉说不尽我们心中对您的爱！愿我们学生一声亲切的问候、一封表露自己感激之情的亲笔信、一个贺 卡、黑板上一句祝福的话、讲台上一支鲜花或一杯茶、一封庆祝教师节的电子 邮件带给您节日的快乐和欣慰的感受。古人云：“一日为师，终身为父。”值此第XX个教师节来临

18、之际，请允许 我代表全班学生在这个特殊的日子里，向我们尊敬的老师衷心地说一声：“老 师，您辛苦了！”让我们弘扬尊师重教，感念师恩的美徳，在全校范ffl内营造人人尊师重教 的良好氛围。我们决不辜负老师的期望：从身边小事做起，认真听好每位老师 的每一堂课，完成好每位老师布置的每一项作业，真正从一点一滴做起，做到 热爱老师，关心老师，尊巫老师。影响身边的亲人朋友，为创造一个全社会尊 师頃教的氛W作出自己的贡献！最后再一次祝愿全体教师身体健康，青春永驻!谢谢大家。感恩老师的学生演讲稿7尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好！今天我演讲的题U是一一感恩老师。鲜花感恩雨露，因为雨 露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因

19、为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地 让它高耸；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老师。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的 成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代，老师的作用时时 刻刻贯穿其中。社会的发展第教育，教育的发展靠老师。老师的默默付出换来 了人类文明的勃勃生机。老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我 们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给 我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉 笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。老师的爱，叫师生 这是人世间最严肃的情：犯

20、错误时教导我们的是老师；遇到困难时第一个想到 的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，让我感受到第 二种亲情。我的一位老师曾经说过：我不需要太多的荣誉和赞美，我只喜欢“老师”这两个字这质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世 界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育，感恩他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言 语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。当我怀着害怕的心跨 进校门时，老师，是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校，带进 了丰S多彩校园，也带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心面对难题时，老 师，是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞

21、的心带到了 题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我 怀着惭愧的心面对错误时，老师，是您意味深长的教给我做人的道理。您将我 那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的 信念中，也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时，老 师，是您天使般的来到我身边，给我以勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的 心带进了自信的天空中，带进了浩瀚的海洋里，也带进了以后成功的大门里。 当我怀着喜悦的心对待成功时，老师，是您善意的提醒给我以谦虚。您将我那 颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的高山上，带进了上进的流水中，也带进了自强 不息的世界里。感恩老师，给我

22、前进的动力；感恩老师，给我飞翔的翅膀；感 恩老师，给我指明人生的方向：感恩老师，给我放眼世界的慧眼不论我遇 到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心 地感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！什么是感恩呢？ “感恩”是一 个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是一个人健康心理咨询的 表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝1W的心，绝对不会成为 一个对社会做出贡献的人；“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位 不忘他人恩W的人萦绕心间的W感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致 麻木；学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。感恩老师，并不需

23、要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点 滴滴：课堂上，一道坚定的U光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是 感恩；下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师 好”，也是感恩！用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉 老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。鲜花可以枯萎，沧海可以变桑 田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师！谢谢大家！感恩老师的学生演讲稿8鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长：苍®感恩长空，因为长空让它飞 翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸：我感恩很多很多人，但我最感恩的是 我的老师。你们去过海岛吗？那是我的家乡，

24、一个偏远的孤岛。那里没有公路，没有 汽车，没有繁华的街道你们见过我们的老师吗？那是一群世界上最平凡的 教师了，没有华丽的衣着，没有浓妆艳抹，有的只是被海风吹皱的，但永远带着微笑的脸他们有的出生于这个岛屿，三十多年来，将所有的年华都奉献 给了海岛的教育事业；他们为了海岛的教育事业和岛上的孩子们，放弃了多次 离岛的机会，依然默默坚守在那三尺讲台。你们见过那一张苍老的笑脸吗？和 蔼中透露着忧伤，他就是我们学校的一位年近六旬的老教师，这样的年龄本该 安享他的幸福晚年，但山于他的儿子突发白血病，家庭的不幸并没有击垮他， 在匆匆照顾儿子儿天后，他便急着墜返自己的教学岗位，他是离不开我们这些 孩子呀！这样的

25、老师怎能让我们不爱他，不尊敬他呢。当然，我们学校这样的 老师还有很多很多，他们有的是全国模范教师，有的为了岛上的孩子放弃了出 国的机会你们见过那一群年轻的身影吗？那是一群来自岛外的教师，他们 远离家乡，远离自己的亲人，来到这里，教给我们知识，告诉我们外面世界的 精彩。这些老师半个月或一个多月才能回家一趟，每回看着老师坐着那一艘小 小的船，在波涛汹涌的大海中颠簸着、摇晃着。我总在心底祈祷：海浪啊，你 的动作能轻点，再轻点吗？让她们在船舱里做个美梦！让她们顺利的上岸吧。你们听说过“留守儿童”这个词吗？在我的周W有许多同学都是留守儿童。可 是你们知道吗？我们的许多老师，为了教育好我们这些留守儿童，却

26、让自己的 孩子也成为了留守儿童。为了我们，她们付出了多大的代价呀！曾经的我们还 抱怨老师为什么经常回家呢。可是，半个月或一个月回家一趟能叫经常吗？老 师的孩子也需要妈妈的爱啊！老师，您能原谅我们的不懂事吗？老师，谢谢 您！老师，您是春天里的阳光，每一株小草都沐浴过您的温暖；您是久旱的甘 霖，每一棵禾苗都品尝过您的甘甜：您是严师，您是慈母，您是熠熠跳动的烛 焰，慈爱的光辉沐浴过每一个孩子的心田我们感恩老师,感恩老师,给我们前进的动力:感恩老师,给我们飞翔的翅膀;感恩老师,给我们指明人生的方向:感恩老师,给我们放眼世界的慧眼让我们再道一声：老师，谢谢您!我的演讲结束了，谢谢大家。感恩老师的学生演讲

27、稿9在座的各位领导，各位同事:大家好!每当教师节来临的时候，我总会1W不自禁地想起赵朴初先生写的那首金 缕曲-敬献人民教师。词的上阕是：“不用天边觅。论英雄，教师队里，眼 询便是。历尽艰难曾不悔，只是许身孺子。堪回首，十年往事。无怨无尤呑折 齿，捧丹心，默向红旗祭。忠与爱，无伦比。”或许，这首词并没有完全道出 为人师者的全部内涵，但我们至少从中感受到了赵老所赞颂的那种人间最伟 大、最无私、最高尚的爱一一师爱！那么，什么是师爱？有人把师爱比作母爱，对此我不完全赞同。的确，师 爱与母爱有很多相同之处，但师爱比母爱更加博大无私。母爱是无私的，母亲 可以为子女付出一切而不图任何回报。但母爱往往只限于自

28、己的儿女，这是无 私中的自私。师爱则不同，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。不是吗？母爱 容易出现溺爱，友爱需要回报，情爱是专一.自私的爱。而师爱是严与爱的结 合，是理智的科学的爱，教师一生可以为无数的生命指航，这是最彻底的无 私，它包涵了崇高的使命感和责任感。“师爱是清凉的甘泉，浇灌出智慧的花 朵；师爱是明媚的阳光，哺育着生命之树：师爱是燃烧的火矩，指引着混沌未 开的生命步入文明的圣殿！”我相信在座的每一位教师的身边，都发生过许多关于师爱的动人故事。在 你们当中，有在三尺讲台上默默耕耘儿十年，刚一退休便立即倒在病床上，不 久即病逝的王悦友老师；有退休仍抱育人志，甘为教育献余热的一批老教师， 如

29、王祥汉、李成聪、张玉祥和张玄等；有抱病坚持教学，为国家培育人才呕心 沥血的周红湘、李奕珊等：有淡泊名利、辛勤奉献、徳艺双馨的一批中年教 师，如黄智明、潘妹香等；有一批朝气蓬勃、积极工作的青年教师，如张丽 勇、任翔等；还有视学生为自己孩子，关爱有加的班主任，如陆惠生.苗向辉 等。就在前些天，欧运熙同学不慎被玻璃割伤了手腕，身为班主任的陈凯老师 知道后，立即将他送去医院，并陪着做完手术，一直到凌晨4点多钟。象这样 的教师，在全国各地，乂何止千万！是的，他们甘为人梯，吃也清淡，穿也素 雅，面对大千世界，他们怀着一颗平常心，淡泊名利，像春蚕，像蜡烛，在平 凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生

30、。虽然平凡，他们的脊梁 却支撑着祖国的未来；虽然清贫，他们的双手却托举着明天的太阳。如果说，上面所列举的这些人和事，是那样的平凡和微不足道，那么，全 国各地那些为教育事业献出宝贵生命的老师们，就更值得我们敬佩了，他们用 热血和生命书写着大写的师爱，是教师的光辉典范。在这里，我信手拈来儿则 报刊上报道的新闻。当飞驰而来的小轿车威胁着学生的生命时，殷雪梅老师挺 身而出，用血肉之躯将学生扑到路边，从轮胎下救下了七位小朋友的生命，她 却再也没有醒来；当重庆市开县发生“井喷”时，第一个发现毒气的谭世明老 师为了通知附近的学生转移，自己和七个家人都被毒气夺去了生命；当克拉玛 依市友谊馆的大火逼向上千名学生时，老师们奋不顾身地与火魔搏斗！绝大多 数孩子脱险了，而36名教师的铮铮铁骨却与烈火熔为一体；20XX年X月