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文档简介

1、成人礼策划书范本冠（笄）之礼是我国汉民族传统的成人仪礼，是汉民族重要的人文遗产，它在历史上， 对于个体成员成长的激励和鼓舞作用非常之 大。华夏先祖对于冠礼非常重视，所谓“冠者礼之始也”，仪礼 将其列为开篇第一礼，绝非偶然。现代的成人礼是在少男少女年龄满 18 岁时举行的象征迈向成人阶段的仪式。中华成人礼串连了自然、人文、古代、今朝，把握住 了传统文化的精髓以及时代跳动的脉搏，让中国的民族和传统文化， 有了一个很好的落脚点。 青少年在活动中接受传统文化的熏陶， 启发 心智，洗涤心灵，培养成心怀感恩、 铭记历史、胸怀天下、 勇于奉献、珍惜友谊的优秀品格，从而受益终身。组织开展成人仪式主题教育活动，

2、积极推动完成一名未成年中华成同时也彰人”向“社会人”的良好过渡，是全社会人们共同的职责。人礼”的推出， 不仅体现出全社会对青少年的关心和爱护， 显了社会对于当今少年的期望。活动宗旨 本次活动旨在通过行成人礼，宣传传统文化，使青少年在活动中接受传统文化的熏陶，启发心智，洗涤心灵，培养成心怀感恩、铭 记历史、胸怀天下、勇于奉献、珍惜友谊的优秀品格， 从而受益终身。活动目的1 、传承中华传统文化，寓教于乐；2 、传达个体进入负有使命的成人社会时须具备的道德感和责任 心；3 、激发个体承担起家庭和社会的责任的意识，促进心理觉醒， 形成积极的人生态度；4 、使社会和父母意识到孩子们作为独立个体的事实，

3、促进平等 对话，和谐相处。活动时间xx 年 1 月日活动地点 图书馆后广场9:30活动流程10:00 签到（现场工作人员 9 点到达，分配任务） 参与者凭签到信息入场，参与者若有汉服请穿汉服到场（工作人员按区域帮助各位参与的同学列队，就位）10 ：0011：00 成人礼仪式流程如下：1. 服装服装准备好： 三冠（布冠，弁冠， 梁冠）和三衣（深衣，玄端，公服）2. 就位行冠礼前老师、嘉宾、执事（工作人员数名）各就于各自的位置，老师于老师及嘉宾们于广场西侧等待， 执事在平台西侧放置嘉宾 坐席，东侧放置冠者席。3. 迎宾老师及嘉宾三揖三让。 升座（执事引领各位老师， 嘉宾入席） 。参礼人员自觉排好队。4. 始加老师、嘉宾、执事盥洗，复位。执事从更衣间领加冠者（每批 5 人）着深衣，顺时针绕行上搭好的平台。面北跪坐，执事端布冠上，嘉宾取布冠，由执事帮助冠者 带冠。冠者拜谢起身，向南面展示仪容，执事引领由西侧台阶回更衣室。5.再加同上，换玄端，加弁冠6.三加同上，换公服，加梁冠。嘉宾起身还礼。冠者四拜孔子，冠者入座。执事加酒。7.宾礼冠者嘉宾代表简短祝辞，向冠者敬酒。执事再加酒，冠者答谢酒。8.见老师北面拜老师，老师还礼9. 冠者见同学冠者由西侧阶下，绕行至大成殿平台南面，向参礼同学行礼，同学还礼。冠礼结束后，是女生笈礼。

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