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文档简介
1、成人礼策划书范本冠(笄)之礼是我国汉民族传统的成人仪礼,是汉民族重要的人文遗产,它在历史上, 对于个体成员成长的激励和鼓舞作用非常之 大。华夏先祖对于冠礼非常重视,所谓“冠者礼之始也”,仪礼 将其列为开篇第一礼,绝非偶然。现代的成人礼是在少男少女年龄满 18 岁时举行的象征迈向成人阶段的仪式。中华成人礼串连了自然、人文、古代、今朝,把握住 了传统文化的精髓以及时代跳动的脉搏,让中国的民族和传统文化, 有了一个很好的落脚点。 青少年在活动中接受传统文化的熏陶, 启发 心智,洗涤心灵,培养成心怀感恩、 铭记历史、胸怀天下、 勇于奉献、珍惜友谊的优秀品格,从而受益终身。组织开展成人仪式主题教育活动,
2、积极推动完成一名未成年中华成同时也彰人”向“社会人”的良好过渡,是全社会人们共同的职责。人礼”的推出, 不仅体现出全社会对青少年的关心和爱护, 显了社会对于当今少年的期望。活动宗旨 本次活动旨在通过行成人礼,宣传传统文化,使青少年在活动中接受传统文化的熏陶,启发心智,洗涤心灵,培养成心怀感恩、铭 记历史、胸怀天下、勇于奉献、珍惜友谊的优秀品格, 从而受益终身。活动目的1 、传承中华传统文化,寓教于乐;2 、传达个体进入负有使命的成人社会时须具备的道德感和责任 心;3 、激发个体承担起家庭和社会的责任的意识,促进心理觉醒, 形成积极的人生态度;4 、使社会和父母意识到孩子们作为独立个体的事实,
3、促进平等 对话,和谐相处。活动时间xx 年 1 月日活动地点 图书馆后广场9:30活动流程10:00 签到(现场工作人员 9 点到达,分配任务) 参与者凭签到信息入场,参与者若有汉服请穿汉服到场(工作人员按区域帮助各位参与的同学列队,就位)10 :0011:00 成人礼仪式流程如下:1. 服装服装准备好: 三冠(布冠,弁冠, 梁冠)和三衣(深衣,玄端,公服)2. 就位行冠礼前老师、嘉宾、执事(工作人员数名)各就于各自的位置,老师于老师及嘉宾们于广场西侧等待, 执事在平台西侧放置嘉宾 坐席,东侧放置冠者席。3. 迎宾老师及嘉宾三揖三让。 升座(执事引领各位老师, 嘉宾入席) 。参礼人员自觉排好队。4. 始加老师、嘉宾、执事盥洗,复位。执事从更衣间领加冠者(每批 5 人)着深衣,顺时针绕行上搭好的平台。面北跪坐,执事端布冠上,嘉宾取布冠,由执事帮助冠者 带冠。冠者拜谢起身,向南面展示仪容,执事引领由西侧台阶回更衣室。5.再加同上,换玄端,加弁冠6.三加同上,换公服,加梁冠。嘉宾起身还礼。冠者四拜孔子,冠者入座。执事加酒。7.宾礼冠者嘉宾代表简短祝辞,向冠者敬酒。执事再加酒,冠者答谢酒。8.见老师北面拜老师,老师还礼9. 冠者见同学冠者由西侧阶下,绕行至大成殿平台南面,向参礼同学行礼,同学还礼。冠礼结束后,是女生笈礼。
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