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文档简介

1、中考语文课外文言文复习集萃班级: 姓名: 【真题回放】(2010年上海市中考)阅读下文,完成第1215题(12分)顾亭林居家恒服布衣,俯身者无寸缕之丝,当著音学五书时,诗本音卷二稿再为鼠啮,再为誊录,略无愠色。有劝其翻瓦倒壁一尽其类者,顾曰:“鼠啮我稿,实勉我也。不然,好好搁置,焉能五易其稿耶? ”【注】顾亭林:顾炎武,明末清初著名学者。1、解释下列句中加点词(4分)(1)居家恒服布衣 ( ) (2)实勉我也。 ( ) 2、对文中画线句翻译正确的一项是:( )   (3分)A、(他就)多次抄录,脸上没有一点生气的表情。B、(他就)抄录了两次,脸

2、上没有一点生气的表情。C、(他就)多次抄录,脸上没有一点遗憾的表情。D、(他就)抄录了两次,脸上没有一点遗憾的表情。3、有人劝说顾亭林彻底消灭家中的老鼠,原因是:  (用原文语句回答)(2分)4、“鼠啮我稿,实勉我也”表现了顾亭林 ;“五易其稿”则表现了 )的态度。 (3分)【小试牛刀】(一)任末好学勤记 任末年十四,负笈从师,不惧险阻。每言:人若不学,则何以成?或依林木之下,编茅为庵,削荆为笔,刻树汁为墨。夜则映星月而读,暗则缚麻蒿自照。观书有合意处,题其衣裳,以记其事。门徒悦其勤学,常以净衣易之。临终诫曰:“夫人好学,虽死犹存;不学者,虽存,谓之行尸走肉耳。” 【注释】

3、任末:人名。笈(jí):书籍。庵:茅草小屋。麻蒿(ho):植物名称,点燃后可照明。1、 解释加点的字 或依林木之下( ) 暗则缚麻蒿自照 ( ) 负笈从师( ) 夫人好学,虽死犹存( )2、翻译句子人若不学,则何以成? 常以净衣易之 3、我们常说“不动笔墨不看书”,文中那句话可以印证这句话? 4、用简洁的语言概括本文主要写了任末在学习上的哪些事件? (二)顾炎武苦读亭林先生自少至老手不释书,出门则以一骡二马捆书自随。遇边塞亭障,呼老兵诣道边酒垆,对坐痛饮。咨其风土,考其区域。若与平生所闻不合,发书详正,必无所疑乃已。马上无事,辄据鞍默诵诸经注疏。遇故友若不相识,或颠坠崖谷,亦无悔也。

4、精勤至此,宜所诣渊涵博大,莫与抗衡与。 清朝艺苑【注释】亭林:即顾炎武。亭障:边塞岗亭、堡垒。1解释下面加点的词。(6分) 呼老兵诣道边酒垆 ( ) 咨其风土 ( ) 辄据鞍默诵诸经注疏( ) 或颠坠崖谷 ( ) 2翻译下面的语句。(4分)若与平生所闻不合,发书详正,必无所疑乃已。译文:_ _ 3、请用简洁的语言概括本文叙述了顾炎武的哪些事情?_ _ 4、这段文字主要表现了顾炎武的哪些特点?(3分)答:_ 【课后练习】(三)牛弘笃学牛弘性宽厚,笃志于学,虽职务繁杂,书不释手。弟弼,好酒而酗,尝醉射杀弘驾车牛。弘还宅,其妻迎谓曰:“叔射杀牛。”弘无所怪问,直曰:“作脯。”坐定,妻又曰:“叔忽射杀

5、牛。大是异事。”弘曰:“已知。”颜色自若,读书不辍。 【注释】笃:专心致志 酗:没有节制的喝酒 直:只是 脯:肉干1、 解释加点的字(4分) 书不释手( ) 大是异事( ) 颜色自若( ) 读书不辍 ( )2、翻译句子(2分)尝醉射杀弘驾车牛 3、找出文中直接表现牛弘笃学的句子。(2分) 4、从牛弘的例子看,一个人要想学有所成,应该具有什么精神?(2分) (四)刘宣苦读成才景泰间,吉安刘公宣代戍于京师龙骧卫,为卫使畜马,昼夜读书厩中,使初不知也。公偶与塾师论春秋,师惊异之,以语使,使乃优遇之。未几,发解及第。取解时,刘文恭公铉主试,讶其文,谓必山林老儒之作,及启封,乃公也,人始识公,而文恭知人

6、之名益著。                   ( 焦竤玉堂丛语)【注释】景泰:明代宗朱祁钰年号。刘公宣:即刘宣。发解及第:(刘宣参加科举考试)发榜考中了解元。刘文恭公铉:即刘铉,下文中的“文恭”也同。1、解释加点的字: 师惊异之,以语使(    )(1分)19、翻译下面句子,补上省略的成分。(2分)昼夜读书厩中,使初不知也。_ 20、用一个短语或一句话分别评价文中刘宣、卫使、刘铉三个人物。(3分

7、)_ (五)(5分) 郭林宗至汝南,造袁奉高车不停轨,鸾不辍轭,诣黄叔度,乃弥日信宿。人问其故,林宗曰:“叔度汪汪如万顷之陂,澄之不清,扰之不浊,其器深广,难测量也。” 【注】汝南:地名。袁奉高:和后文的黄叔度都是郭林宗的朋友。鸾luán:车;轭è:驾车时套在脖子上的曲木。弥日信宿:指住了几天。陂bi:池塘。器:气量、气度。7解释下列加点词的意思。(2分)(1)鸾不辍轭 辍: (2)诣黄叔度 诣: 8你从这个故事中,领悟到做人应当具备哪些美好的品质。(答出一个方面均可)(3分) (六)(5分)伯乐一过冀北之野,而马群遂空。夫冀北马多天下,伯乐虽善知马,安能空其郡邪?解之者曰

8、:“吾所谓空,非无马也,无良马也。伯乐知马,遇其良,辄取之,群无留良马焉。苟无良,虽谓无马,不为虚语矣。” 【注】野:郊野。马多天下:马比天下其它地方多。不为虚语矣:不算是虚夸之语了。 (节选自韩愈送温处士赴河阳军序)7用现代汉语解释下面句子的大意。(2分) 吾所谓空,非无马也,无良马也。 8“解之者”认为“苟无良,虽谓无马,不为虚语矣”,你同意这种观点吗?联系实际谈谈你的看法。(3分) (七)(沈约)孤贫,笃志好学,昼夜不释卷。母恐其以劳生疾,常遣减油灭火。而昼之所读,夜辄诵之,遂博通群籍,善属文。济阳蔡兴宗闻其才而善之,及为郢州,引为安西外兵参军,兼记室。兴宗常谓其诸子曰:“沈记室人伦师表

9、,宜善师之。”(节选自南史·沈约传1、解释下列加点词: 母恐其以劳生疾(    ) 夜辄诵之(    )2、根据选文概述沈约成才的自身原因。_ 任末好学勤记译文:任末十四岁,背着书籍去拜师,不怕(一路上的)危险困阻。常常说:人如果不学习,那么凭什么取得成就呢?有时靠在林木下,编白茅为茅草小屋,削荆条制成笔,刻划树汁作为墨水。晚上就在星月下读书,昏暗(的话)就绑麻蒿来自己照亮。看书有领会的时候,写在他的衣服上,用来记住这件事。一同求学的人十分喜欢他的勤学,常用干净的衣服交换任末的脏衣服。快死时告诫说:“人喜欢学习,即使死了也好

10、像活着;不学的人,即便是活着,也是庸碌无能。”牛弘笃学译文:牛弘性格宽厚,在学习中专心致志,虽然职务繁杂,(但)书不释手(书从来不放手)。 牛弘的)弟弟牛弼,喜好喝酒甚至酗酒,曾经酒醉中射杀牛弘驾的车前的牛。牛弘回家,他妻子迎接他说:“小叔子射杀了(你的)牛。”牛弘一点也不感到奇怪,也不追问,直接说:“做成牛肉干。”(牛弘)坐定了,他妻子又说:“小叔子突然射杀牛。(我认为)是件很大的异常的事。”牛弘说:“已经知道了。”(牛弘)脸上的神色自若,读书不停。(家境)孤苦贫寒,志向坚定而且热爱学习,日日夜夜不知疲倦。他的母亲担心他因为太劳累而生出疾病,时常让他少添灯油(熄灯)。而(沈约)白天所诵读过的

11、文章,晚上就能够背诵,于是精通众多典籍,能够写出很好的文章。从家中被起用接受朝廷征聘。济阳蔡兴宗听说了他的才能很赏识他。蔡兴宗时为郢州刺史,引荐沈约为安西外兵参军,兼任记室(官名)。蔡兴宗曾经对他的几个儿子说:“沈约的为人堪称师表,你们应该好好地向他学习。”任末好学勤记译文:任末十四岁,背着书籍去拜师,不怕(一路上的)危险困阻。常常说:人如果不学习,那么凭什么取得成就呢?有时靠在林木下,编白茅为茅草小屋,削荆条制成笔,刻划树汁作为墨水。晚上就在星月下读书,昏暗(的话)就绑麻蒿来自己照亮。看书有领会的时候,写在他的衣服上,用来记住这件事。一同求学的人十分喜欢他的勤学,常用干净的衣服交换任末的脏衣

12、服。快死时告诫说:“人喜欢学习,即使死了也好像活着;不学的人,即便是活着,也是庸碌无能。”牛弘笃学译文:牛弘性格宽厚,在学习中专心致志,虽然职务繁杂,(但)书不释手(书从来不放手)。 牛弘的)弟弟牛弼,喜好喝酒甚至酗酒,曾经酒醉中射杀牛弘驾的车前的牛。牛弘回家,他妻子迎接他说:“小叔子射杀了(你的)牛。”牛弘一点也不感到奇怪,也不追问,直接说:“做成牛肉干。”(牛弘)坐定了,他妻子又说:“小叔子突然射杀牛。(我认为)是件很大的异常的事。”牛弘说:“已经知道了。”(牛弘)脸上的神色自若,读书不停。(家境)孤苦贫寒,志向坚定而且热爱学习,日日夜夜不知疲倦。他的母亲担心他因为太劳累而生出疾病,时常让

13、他少添灯油(熄灯)。而(沈约)白天所诵读过的文章,晚上就能够背诵,于是精通众多典籍,能够写出很好的文章。从家中被起用接受朝廷征聘。济阳蔡兴宗听说了他的才能很赏识他。蔡兴宗时为郢州刺史,引荐沈约为安西外兵参军,兼任记室(官名)。蔡兴宗曾经对他的几个儿子说:“沈约的为人堪称师表,你们应该好好地向他学习。”中考语文课外文言文复习集萃 参考答案(一)26、(有时)(捆扎)(背)(即使) 27、(1)人如果不好好学习,那么凭什么成就事业? (2)(门徒)经常用干净的衣服跟他交换。 28、学习贵在勤奋 (二)1(1)放下(2)到(3)询问 (4)有时2示例:如果发现与自己以往了解的情况不相符合,他就翻书详细地订正,一定要毫无疑问才停止。3A4勤奋、严谨、专注。(三)1.放下 这 脸色 停止 2.曾经喝醉了酒,用箭射死了牛弘驾车的牛。 3. 虽职务繁杂,书不释手 颜色自若,读书不辍 4.勤奋刻苦的学习态度,专心致志的精神。(四)1.告诉 2.(他)日夜在马棚中读书,卫使起初不知道。(1)刘宣:苦读成才。(2)卫使:爱惜人才。(3)刘铉:慧眼识

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