(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册七上《鸟》

1、鸟的教学设计（梁实秋）三河市第九中学 甄建霞教学目标：1、整体感知作家作品，通过默读，圈点勾画的阅读方法找出作者描写了鸟的 不同方面的句子。2、品读三四段描写鸟的声音形态的句子，感受作者语言的独特风格！3、找出作者对鸟儿的感情变化，体会文章中心主旨。教学流程：一、导入：（忆鸟观鸟咏鸟）展示几张美丽自由的鸟儿的图片和古诗词 中对鸟的描述。激发兴趣，引发学生对鸟的喜爱之情。二、层层解读文本，随文解决生字词。【读“鸟”】1、默读课文，思考下列问题1画出本文的中心句。2作者喜欢的鸟儿的哪些方面？用“我认为作者喜欢鸟儿的，你看（听）”的句式来回答。3读一读，赛一赛，看谁读得又准确又有感情鸟的身躯都是玲珑

2、饱满的，细瘦而不干瘪，丰腴而不臃肿，真是减一分则太瘦，增一分则太肥那样的秾纤合度，跳荡得那样轻灵，脚上像是有弹簧。看他高踞枝头.临风顾盼好锐利的喜悦刺上我的心头。2、 【品“鸟”】自由朗读文章的三四段，找出你最喜欢的句子，并说说好在哪里。（可以从用词、 句式、修辞等方面来谈）3、 【悟“鸟”】跳读课文，思考：本文作者除了爱鸟，对鸟儿还有哪些情感？作者写这一篇文章想要表达什么？只是爱鸟么?补充作者简介，创作思想“一个人应当像一朵花，不论男人或女人。花有色、香、味，人有才、情、趣， 三者缺一，便不能做人家的一个好朋友。我的朋友之中，男人中只有实秋最像一朵花。 冰心”对梁实秋的评价梁实秋，原名治华，

3、字实秋，1903年1月6日出生于北京，浙江杭县（今杭州） 人。笔名子佳、秋郎、程淑等。中国著名的散文家、学者、文学批评家、翻译家，国 内第一个研究莎士比亚的权威，曾与鲁迅等左翼作家笔战不断。一生给中国文坛留下 了两千多万字的著作，其散文集创造了中国现代散文著作出版的最高纪录。代表作 莎士比亚全集（译作）等。20世纪30年代末到40年代，梁实秋以其独特的崭新面貌出现在散文领域。 人们说他的散文创作；“不以抒情见长，而重议论，有意回避热点题材，不为时尚左 右，多以生活中常见的事物为题， 如男人、女人、理发、穿戴、吃饭、下棋，等等， 但谈论中博雅的知见和幽默的情趣交织，把人生体味艺术化了，别有 一种

4、阅读的魔 力。” 更有人注意到他的散文表现出的“智慧、学问和书卷气”的独特品性，称这类 散文是“知性散文”。而“知性散文”的作者“较之一般散文家，他们从广泛阅读所 得的间接经验及其人文素养无疑更为丰厚，而由此养成的对人生、人性、人情以至于 历史与风俗等等的理解力和分析能力，也较其他散文家更为健全些或深刻些”。梁实 秋的鸟便是一突出的范例。文章通过对鸟的描述和感受，寄托了作者对无拘无束生活的向往和对囚笼般的 现实的不满，他希望能够建立一个自由、平等、幸福、美好、没有贫困、没有强权、 没有欺压的社会，从而自由地发展个性和才能。本文主旨4、【变“鸟”】1假如你是一只鸟儿，你想对人类说什么？2总结升华

5、本文主旨。（向往自由与美好）三、拓展阅读，谈谈体会，与本文的异同点有哪些？风中的鸟巢 雪小禅我真喜欢那些风中的鸟巢。在冬天的荒野里，在肃杀杀的寒风里，我看到那些枯枝上的鸟巢，挂在树梢上， 看着岌岌可危，无限孤单，但又具有饱满的坚挺的力量。它在风中，在一片枯黄的冬天的树梢上，独自承担风给它的力量。我喜欢那鸟巢 的样子，圆圆的，有毛刺，不规则，在茂盛的夏季和秋天，鸟儿们一点一点衔来树枝， 然后和着唾液一根根地搭着这是一个多么巨大的工程！那些风中的鸟巢，多么疏离，每隔几十米就会突兀地出现一个鸟巢，黑黑的，远 远看去，很孤单。可是，我喜欢那孤单。那是应该有的孤独样子它独立于时间之外，好像偌大的冬天只有

6、它了。在 空旷的冬天，我路过那些鸟巢，路过那些孤单好像我也是一只风中的鸟巢，游走 在这冬天的寂寞里。这鸟巢像印度女歌手Koaly的歌，足够寂寞，也足够打动人。我在听她的歌的时 候，常常想起那些风中的鸟巢。我在那些歌声中游走着，凉凉的，薄薄的，感受这风 中的冷和凄然。但真的很好那些风游走在销骨的寂寞里，和那些鸟巢一样吧？我 坐在车里，车里的空调开得很足。不，不冷。那些鸟巢在寒风中偶尔抖动，但不会掉 下来。它们高高在上，它们在冬天里，但又在冬天外。这样的寂寞其实销骨。但又别有风情似大雪天一个人行走在天地间。我把车 里的空调开得很大，热气扑到脸上，Koaly的声音很空灵，似一条小蛇游进我心里。她 带

7、着印度特有的神秘和巫气，带着一些前世的味道，款款而来。声音是紫色的，略带 忧郁，又一声声让人心醉。在关键的地方，一下能击中你，动弹不得。可真好。它和鸟巢相辅相成，都孤单得很饱满，恰如其分。有一个人说，“无论睡在哪里，我都睡在夜里。”这句话让我想起风中的鸟巢。 无论睡在哪里，它们都睡在风里。想想吧，睡在风里。像一个人的名字，是的，林风眠。他喜欢自己这个名字， 他说，就是小鸟在风中睡着了。他说的风，是春风。但鸟巢是睡在冬天的风里，更有一种意境上的美感和孤清。有些孤芳自赏吗？ 有！有些文艺吗？当然也有！可这是文艺不是装的，不是小情小调，是刻骨的！是带 有腐蚀性的！它侵略了我的灵魂。我在路上，在冬天的

8、路上，伴我的有这些风中的鸟巢，还有那永定河边的一排排 枯树，桑树，柳树，槐,都有古意。旧得让人可以发呆，黑黑的树皮皲裂着，我试图 走近那些树，那些风中的鸟巢，可我知道，走近了，一定没有了现在的荒凉味道它们就应该在时间之外，在冬天之外我只喜欢那些冬天的鸟巢。它们和春天夏天秋天的鸟巢不一样，春天的鸟巢还 单薄，夏天的太狂躁了，秋天稍显俗气的热闹，只有冬天的鸟巢，显得这样的饱满又 这样诱人。那种诱人，是鸦片似的诱，越孤单，越寂寞，越寂寞，越诱惑。 天，我时常路过那些风中的鸟巢。我习惯了它们的姿势有些过分的清高和薄凉， 稍微有些弱势，可是，恰到好处。它似一个寂寞的男子，人到中年，无人能知，无人 能懂，人前是欢笑的，颓败时，就做了这样一只独立于世的鸟巢。如果你没有绝世的容貌，那么，你有绝世的姿态也是好的。这样想的时候，我 打开一包雪茄烟，我不是抽烟的女子，但喜欢这孤独傲世的雪茄烟，它和冬天的鸟巢 如此相配。我点燃一支雪茄，试图加速这孤单的速度。在这冬天，在这空旷的田野里， 其实，我是试图做一只冬天的鸟巢。我身边剩下的东西越来越少了。是我，刻意减去那些不必要我才知道生活 中不必要原来这样多！它们占据着我太多私人空间，霸占着我的精神硬盘，到现在我 才知道，我只想做这样一只风中的鸟巢。不沟通，不奉迎。冬天的旷野里减去了很多东西，就剩下这一个小小的鸟巢。 把