最新电子电器应用与维修专业课程教学计划教案

1、1电子电器应用与维修专业实施性教学计划教案一、招生对象与学制 本专业招收毕业生或具有同等学历者，学制三年。二、专业培养目标1、毕业生就业范围：（1）在生产部门，可以从事电子电器设备和相关产品的一般技术 工作。（2）在维修部门和检验部门， 可以从事电子电器设备的修理和商 业常规检验工作。（3）在营销部门，可以从事电子电器设备采购、推销、调拨、储 运、办理索赔等业务工作。（4）在大中型企事业单位和宾馆， 可以从事电子电器设备的保养、 运行和维护等技术工作。2、教学目标（1）学历和职业技术等级 学生毕业时应获得中专学历证书，并获得相应的职业资格证书或 技术等级证书，如国家职业技能鉴定无线电装接工中级

2、工证书、家用 电子产品维修工中级工证书、制冷空调维修工中级工证书等，并达到 相应的技能水平。（2）文化知识 本专业学生应具备的文化基础知识。 主要包括政治 （含职业道德、就业教育）、语文、数学、英语、计算机、体育与健康等基础知识。（3）职业道德 能够遵守国家法律法规，具有较强的敬业精神，吃苦耐劳精神以 及合作精神，具有安全生产、质量和效益意识。（4）专业知识和能力具有较扎实的焊接基本功；具有相关电子元器件和电冰箱、空 调器零部件的检测能力和选购能力；能熟练使用相关的常用检测仪器 设备和工具；具有安装、调试、检测与维修音频视频、日用电器、办 公自动化设备中某一类电子电器设备的能2力；具有操作、维

3、护较复杂 电子电器设备的能力；具有电子电器设备经营中各个业务环节的基本 工作能力。3三、课程设置与课时安排表序号课程一学年二学年三学年合计一学期二学期三学期四学期五学期六学期理 论 实 训总 课时18 周18 周18 周18 周18 周18 周理 论 实 训 理 论 实 训 理 论 实 训 理 论 实 训 理 论 实 训生 产 实 习一文化课1821421010410087210801政治222221801802体育222221801803语文44222162164数学44222162165英语42221801806计算机应用2223672108- 二二专业基础课641044266246832

4、47927电工技术基础514162181808电工技能训子技术基础6418018010电子技能训练22727211电路 CAD610810812电子产品 市场与经营6210836144三专业方向课661041828850479213音频 视频方向音响原理与维修6610810821614电视机原理与维修621210825236015VCD 原理与维修4267214421616日用 电器方向电机与控 制6610810821617电热电动器具与维修5289018027018冰箱空调原理与维修52109021630619办公 设备方向办公通信设备与维修661081082162

5、0电脑组装与维修52109021630621复印机原 理与维修52890180270四选修课46周课时数303028303040课程门数810885期课时数540540504540540680176490033444说明：第六期安排1周时间进行实习总结，毕业鉴定 四、课程教学要求（一）文化课1、政治（180学时）（1）政治与经济基础知识（72学时） 本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。其任务是：根 据马克思主义经济和政治学说的基本观点，以邓小平理论为指导，对 学生进行经济和政治基础知识的教育。引导学生正确分析常见的社会经济、政治现象，提高参与社会经济、政治活动的能力，为在今后的 职业活

6、动中，积极投身社会主义经济建设、积极参与社会主义民主政 治建设打下基础。（2）法律基础知识（72学时） 本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进 行法律基础知识教育。其任务是：使学生了解宪法、行政法、民法、 经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识，初步 做到知法、懂法，增强法律意识，树立法制观念，提高辨别是非的能 力；指导学生提高对有关法律问题的理解能力，对是与非的分析判断 能力，以及依法律已、依法做事、依法维护权益、 依法同违法行为作 斗争的实践能力， 成为具有较高法律素质的公民。（3）职业道德与职业指导（36学时） 本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程

7、，旨在对学生进 行职业道德教育与职业指导。 其任务是： 使学生了解职业、 职业素质、 职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求，树立 正确的职业理想；掌握职业道德基本规范，以及职业道德行为养成的 途径，陶冶高尚的职业道德情操；形成依法就业、竞争上岗等符合时 代要求的观念；学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生 涯设计的方法；增强提高自身全面素质、自主择业、立业创业的自觉性。2、体育（180学时）在初中相关课程的基础上，进一步学习体育与卫生保健的基础知 识和运动技能，掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自觉锻炼 的习惯；培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识，全

8、 面提高身心素质和社会适应能力，为终5身锻炼、继续学习与创业立业 奠定基础。3、语文（216学时）在初中语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提 高学生阅读现代文和浅易文言文的能力； 加强文学作品阅读教学， 培 养学生欣赏文学作品的能力；加强写作和口语交际训练，提高学生应 用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动，使学生 进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，养成自学和运用语文的良好 习惯，接受优秀文化熏陶，形成高尚的审美情趣。4、数学（216学时）在初中数学基础上，进一步学习数学的基础知识。必学与限定选 学内容：集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任 意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几 何、排列与组合、概率与统计初步。选学内容：极限与导数、导数的 应用、积分及其应用、统计。通过教学，提高学生的数学素养，培养 学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想象、