《工笔花卉》教学设计

1、1/3工笔花卉教学设计学习目标：1 1、通过工笔花鸟画白描花卉勾线技法的演示，使学生比较直观的了解和观 摩工笔花鸟画毛笔和宣纸的使用及勾线的技巧方法。知道工笔花鸟画白描线条的 要求，并进行勾线练习，每笔都要有起笔、行笔、收笔三个动作。2 2、通过欣赏名画、演示、讲解与练习、作业展示评比的活动让学生了解工 笔花卉的美感与绘画方法、过程。3 3、培养学生热爱祖国传统艺术的感情。教学重、难点：教学重点：使学生掌握运笔行线的方向、速度和力度，在顿挫、提按中画出 流畅或凝重的线条，表现出所描绘的对象的质感和量感。教学难点：使学生了解白描花卉的绘画方法、技巧。课前准备：挂图、幻灯片、放大的花卉图、PPTP

2、PT 课件。笔墨纸砚等绘画工具。课时：2 2 课时。教学过程：第一课时一、检查工具的准备情况熟宣纸、勾线笔、墨汁等。二、欣赏古今名家工笔花卉作品1 1、 出水芙蓉宋；2 2、 碧桃图宋；3 3、 国色现代俞致贞；4 4、 茶梅寒雀图现代陈之佛。三、小视频看名家作画小视频，了解大致过程与作画方法。四、教师演示1 1、拷贝一一拷贝画稿：用把底稿拷贝在熟宣纸上，最好使用硬性铅笔进行2/ 3拷贝，以免把画面弄脏。拷贝的形体一定要准确到位。2 2、 勾勒：白描勾勒不是用细线沿着花叶轮廓去“描”，而是用书法中讲究的 用笔法“写”出形象。3 3、 演示与讲解：勾每条线都必须有起笔、行笔、收笔三个动作，起笔藏

3、锋、行笔、收笔回锋 演示各种笔墨变化：如中锋与侧锋、顺锋与逆锋，以及顿挫、转折、连断、粗细、方圆、缓急、虚实等用笔的变化。五、学生练习进行运笔和勾线的练习，能做到自如地画各个方向的线条。六、作业展示评比互相看看，比较，对照前面的讲解和示范，看看哪里还存在问题，并进行及 时的纠正和反复的练习。第二课时一、温故知新1 1、 回顾上节课学习的情况。2 2、 欣赏古今工笔花卉名作。二、学生观察观察叶片的结构与形态。1 1、 叶片的形态和叶脉；2 2、 叶柄叶柄是叶片与茎的连接部分；3 3、 托叶。学生谈一谈 谈谈自己对叶片结构和形态的认识，然后教师总结。三、教师演示以叶片为例，进行勾线的示范。四、学生

4、练习1 1、 勾线起笔顺序：为不蹭脏画面，一般白描勾勒大致要从上到下，从左到 右顺序勾下来。2 2、 如何表现结构之前后关系：当两条线相遇，一线在前压住另一条线，即为前压后。3/ 33 3、边缘线与折面线的处理：花叶的轮廓线大致可分为两类不同的线条：一种是叶片和花瓣转折时产生的 折面线和花叶的主筋。另一种是叶片、花瓣的边缘线要用顿挫、起伏、有粗细和 连断等多种变化的笔触，以表现花叶曲折丰富的变化。这两种线条既有对比，又 要统一，既表现了花叶转折变化的多姿，又要有线条本身的节奏和韵律。注意事项：（1 1） 毛笔的操作要领；（2 2） 注重线条勾勒中的起笔、运笔、收笔等过程；（3 3） 注重墨色的不同与变化，一般花头用淡墨，叶子用浓墨。五、着色示范工笔画着色时一般用白云笔， 着色过程中要同时用两支笔， 一支蘸色， 一支 蘸水。两支笔平放在一只手的虎口上。 反复上色并用清水均匀地接染，直至块面 的边缘。六、学生练习上色根据视频和教师演示的方法，尝试给已勾好的