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文档简介
1、2016-2017学年云南省助冒中学九年级(上)期中物理试卷(考试时间100分钟,满分100分)请各位同学,把各题的答案写到试卷最后一页的答题卡上!一、选择题.(每小题3分,共24分)1.(3分)如图所示实验不能用分子在不停地运动解释的是()KttB-B.气体混合2. (3分)如图现象中,通过热传递来改变内能的是(C.下滑时臀部发热A.给冷水加热B.压缩空气温度力D.搓手取暖83. (3分)下列对热学知识进行的归纳总结中,正确的是()A.下滑时通过做功增加了物体内能B.空气推动塞子时内能增加C.海边昼夜温差小是因为水的比热容小D.小蒸汽轮机利用机械能转化成内能来工作4. (3分)关于生活和自然
2、中蕴含的物理知识,下列说法中正确的是()A.使用天然气作燃料,燃烧越充分,热值越大B.汽车发动机采用水进行冷却,是利用了水的比热容较大的特性C.西岳华山海拔高,山顶上的气压低,水的沸点高D.通过技术改进,可以使热机的效率达到100%5. (3分)下列说法中,正确的是()A.电子定向移动的方向规定为电流方向B.与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电C.电源的作用就是不断产生电荷D.用电器的作用就是消耗电荷6. (3分)下列四个电路中,电流表能测量通过灯L1电流的是()7. (3分)如图所示电路,开关闭合时观察到表有示数,其原因可能是()Li和L2两灯均不发光,电流表无示数,电压A. L1开路 B. L2开路
3、 C.电流表开路D.电流表短路8. (3分)如图甲所示,当开关S闭合时,两只电流表的示数分别由乙、丙两图读得,则电灯Li中的电流是()甲A. 0.8A B. 0.16A、填空题.(每空1分,共20分)9. (2分)如图1演示的是现象.图2中验电器的金属箔片张开是因为它们带有同种电荷,要互相B是电热丝,要吹热风10. (2分)如图所示是电吹风的简化电路图,A是风扇的电动机、应闭合开关,此时A与B联在电路中.11. (2分)如图甲所示是四冲程汽油机工作示意图,其中做功冲程是 .如图乙A、B 所示,是我们课堂演示的两个实验,与做功冲程原理相同的是实验. 甲乙12. (2分)圣诞节快到了,小明想用小彩
4、灯来装饰室内,以增加节日气氛,经调查,每个小彩灯正常工作时的电压是11V,要将个同样的小彩灯联在家庭电路中,才能使它们正常工作.13. (2分)一瓶汽油,倒出一半后,质量减少,体积减小,比热容(选填增大”、减小”或不变”).质量为2kg的水,温度从30c升高到50C,吸收的热量是J.C水=4.2X103J/(kg?C).14. (2分)闻到花园传来淡淡的花香,这是现象;热天在教室地面上洒上清水会感到凉爽.这是利用了水吸热实现了降温的目的.15. (2分)在如图甲所示的电路中,用滑动变阻器调节灯的亮度,若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变暗,则可将M接A或B后,N再接.如图乙所示是电阻箱,其连入电路
5、的有效电阻是Q.X1Q X |16. (2分)如图所示,电源电压恒定,当开关Si闭合、S2断开时,电压表的示数为3V;当Si断开、S2闭合时,电压表的示数为4.5V,则灯Li两端电压为V,灯L2两端电压为V,电源电压为V.1-©1券一17. (2分)如图甲所示电路,电源电压为6V,当S闭合时,电压表的读数如图乙所示,V, L2两端的电压为 V.cO O O0 - 3 15Li两端的电压为18. (2分)汽车四冲程内燃机的一个工作循环一般分为:吸气、压缩、做功、排气四个冲程,在这四个冲程中,把机械能转化为内能的是冲程.某单缸四冲程内燃机飞轮的转速为1200r/min,该内燃机每秒钟对外
6、做功的次数为次.三、作图、实验与探究题.(4小题,其中20小题第一、二问每个2分,其余每空1分,共29分)19. (6分)如图所示是比较水和食用油吸热升温特点”的实验装置.(1)加热过程中,用搅拦器搅动的目的是使液体,水和食用油吸热的多少是通过(选填温度计示数”或加热时间”)来反映的.(2)关于该实验的变量控制,下列要求中不正确的是.(填字母)A.采用相同规格的电加热器B.烧杯中分别装入相同体积的水和食用油C.使用相同的烧杯(3)若实验探究记录数据如表:加热时间t/min012345678910水的温度C3032343638404244464850食用油的温度C3035404550586065
7、707580在这些数据中,第min的(选填水"或食用油”)的温度记录错误,最可能是由于测量或者记录的疏忽而产生了错误.(选填大"或小”).分析实验数据,可以得出的结论是:水的吸热本领比食用油20. (10分)如图所示的实验器材,现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压,电路中电流约为0.5A,并用滑动变阻器改变小灯泡的电流,要求滑片向右滑动时灯泡变亮.(1)按要求连接还没接好的实物图.(2)在虚线框内画出相应的电路图.(3)连接电路时开关应处于,状态,滑动变阻器的滑片应处于(选填A”或B”)端.(4)滑片P向左移动时,电流表示数(选填 变大"、变小
8、"或不变”),灯泡亮度(选填变这“、变暗"或不变”).(5)若电压表的指针反偏,最简单的解决方法是,若移动滑片P发现两表示数均比较小且不变,其原因可能是21. (9分)在探究并联电路电流规律”的实验中:(1)在连接完最后一根导线时,电表就有示数,产生这种现象的原因是(2)连接好电路后,闭合开关,发现电流表指针偏转至最大刻度处外,出现这种故障的原因是,为了完成实验,下一步应该采取的措施是换用(3)实验时要进行多次测量是为了;(4)为了验证并联电路的电流特点,此同学又设计了如图所示的电路进行实验.他先将电流表接在L1所在的支路,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流
9、表的示数为零,电路可能存在的故障是:排除故障后,他继续测量并将测量数据记录在下列表格:物理量实验次数IlI2IA次测量0.50.51.0第二次测量112第三次测量1.51.53.1a.上述表格存在的问题是b.对表格进行修正后,在误差范围内可以得出的实验结论为:22. (6分)小明、小红和小亮在做探究影响导体的电阻大小因素”实验时,做出了如下猜想.猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关.猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关.猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关.实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示.编R材料长度(m)一横截回积(mm)A馍铭合金0.251.0B银铭合金0.501
10、.0C馍铭合金0.252.0D镒铜合金0.251.0(1)如图所示电路,闭合开关后,在M、N之间分别接上不同导体,通过观察相关现象来比较导体电阻大小,小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点:小明认为:电流表是多余的,只需观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小.小红认为:灯泡是多余的,根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小.小亮认为:灯泡和电流表同时使用更好,因为灯泡可以保护电路,从而防止烧坏电流表.你赞同(选填小明“小红”或小亮”)的观点.(2)为了验证猜想二,可依次把M、N跟(选填A、B、C、D")的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大
11、小.(3)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟的关系,其结论是(4)小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想(选填二“或三”)的实验验证.(5)以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为控制变量法.下列4个实验中没有用到此方法的是A.探究电流与电压、电阻的关系实验B.探究影响压力作用效果的因素实验C.探究平面镜成像的特点实验D.探究影响摩擦力大小的因素实验.四、综合题.(3小题,共25分)23. (8分)某物理兴趣小组的同学,用煤炉给10kg的水力口热,同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线.若在6min内完全燃烧了0.2kg的煤,水的比热容为4.2X103J/(kg?C),煤的热值约为3X107J/kg.求:(1)煤完全燃烧产生的热量;(2)经过6min时间加热,水所吸收的热量;(3)煤炉烧水时的热效率.24. (8分)在如图的电路中,闭合开关S后,电流表A1、A2的示数分别为0.38A和0.7A,
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