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1、.8分)(甲)公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰: “可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰: “夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”曹刿论战(乙)宋公及楚人战于泓。宋人既成列,楚人未既济。司马曰:“彼众我寡,及其未既济也, 请击之。”公曰:“不可。”既济而未成列,又以告。 公曰:“未可。”既陈而后击之,宋师败绩。公伤股,门官歼焉。国人皆咎公。公曰: “君子不重伤,不禽二毛。古之为军也,不以阻隘也。寡人虽亡国之余,不鼓
2、不成列。 ”子鱼曰:“君未知战。勍敌之人,隘而不列,天赞我也。阻而鼓之,不亦可乎?犹有惧焉!且今之勍者,皆我敌也。虽及胡耇,获则取之,何有于二毛!明耻教战,求杀敌也。伤未及死,如何勿重?若爱重伤,则如勿伤;爱其二毛,则如服焉。三军以利用也,金鼓以声气也。利而用之,阻隘可也;声盛致志,鼓儳可也。”左传 ?僖公二十二年注释:宋公:宋襄公。泓:泓水。司马:统帅军队的高级长官,此指子鱼。陈:同“阵”,此处意为摆好阵势。禽:通“擒”。二毛:头发斑白的人。勍(í):强而有力。儳(á) :杂乱不整齐,此指不成阵势的军队。10. 解释下列句中加点的词。( 2 分)一鼓作气,再而衰,三而竭。
3、公伤股,门官歼焉。君子不重伤,不禽二毛。古之为军也,不以阻隘也。11. 翻译下面的句子。 ( 2 分)爱其二毛,则如服焉。12. 从军事指挥的角度来看,造成两场战争不同结局的具体原因分别是什么?(2 分)13. 概括说明两文在写作目的或写法上的相同之处。( 2 分)参考答案:10. 答案:鼓:击鼓进军 歼:被杀死 重:再次 以:凭,靠评分:两小题 1 分,共 2 分。意思对即可。11. 答案:怜悯年老的敌人,就如同屈服于敌人。评分:大意及关键词语翻译正确得2 分,意思对即可。12. 答案示例: 长勺之战中曹刿巧用战术, 造成士气的彼消我长, 并审时度势, 抓住有利战机,取得胜利。泓之战中宋公恪守“君子”和古人规则,不听劝告,丧失有利战机,以致战败。评分:两种原因各占 1 分,共 2 分。意思对即可。其他答案符合题意即可。13. 答案示例:写作目的一:两文写作目的在于表明要取得战争胜利就需要灵活运用战略战术、善于把握有利战机。写作目的二:两文写作目的均不在于再现战争的场面经过,而在于揭示战争成败的因果关系。写法一: 两文都紧扣中心精心剪裁。详写论战, 略写战争经过, 有力地突出了写作意旨。写法二: 都运用了衬托。 用鲁庄公的无知浅陋衬托曹刿的足智多谋; 用子鱼的随机应变、杀伐决断衬托宋公的墨守成规、自以
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