优秀小公民主要事迹优秀小公民事迹材料

1、I优秀小公民主要事迹优秀小公民事迹材料他思想健康、活跃，常常能提出一些好的意见和建议。作为 团委干部，本人能积极调动大家的思想，引导非团员青年积 极向团组织靠拢，同时作为一名党员，定期向党组织汇报思 想，处处以党员的标准来严格要求自己。本站今天为大家精 心准备了 标题,希望对大家有所帮助!优秀小公民主要事迹 优秀小公民事迹材料陈宇航同学是一名品学兼优、全面发展的优秀学生，出 生于1997年3月16日，现为语文课代表、学校学生会成员。在家长眼里，他是一位孝顺、懂事的孩子；在邻居眼中，他 是一位有礼貌的孩子；在老师眼里，他是一名性格开朗、全 面发展的优秀学生。父母眼中的陈宇航关爱父母、自立自在家里

2、他是一个乖孩子。自10岁起能积极主动地为父 母分担一些家务，如收拾屋子、洗锅碗、倒垃圾，做些简单 的饭食。12岁左右能为家庭购买一些日用品。在上学期间, 每天都能按时作息，早晨自己烧简单的早饭，自己料理自己, 假期里，他比爸爸妈妈早起，还能做简单的早饭让父母起床 后吃。从不让父母操心，在生活上也很勤俭节约，从不乱 花零用钱，他能够理解父母，关心父母，在生活上自立自强, 真正做到使父母放心，使家庭舒心，是父母的小帮手。邻 居眼中的陈宇航尊老爱幼、礼貌待人在社区里他是人人称赞的好孩子。陈宇航有礼貌在社区 里是远近闻名，自小，他就嘴巴甜，逢人便打招呼，根据年 龄特征给予不同的称呼，社区中的家长经常以

3、他为榜样教育 孩子懂礼貌。平日里，他对待老人格外亲切，只要老人有什 么困难，是力所能及，他定会帮扶。在社区里与孩子们相处 也很融洽，无论较他年长或年幼、男孩或女孩都能友好相处, 基本没闹过矛盾，尤其与比他小的孩子，他都会礼让他人, 因此，很多小孩都愿意与之玩耍。老师、同学眼中的陈宇航活泼开朗、全面发展在学校里他是一位活泼开朗、爱好广泛、全面发展的优 秀学生。他性情好、兴趣广泛，爱好体育和音乐，尤其擅长 打篮球和唱歌，球技在班级中属佼佼者，打篮球时，不仅表 现出出色的技艺，还将合作精神发扬光大。因喜欢音乐，爱 好唱歌，故在学校每次的合唱活动中发挥特长，为班级增光。作为校学生会成员，积极参与学校各

4、项活动和社会公益活动。如：在社区中宣传低碳生活、保护环境，节约资源，在校参 加让肺自由呼吸的戒烟宣传并签字承诺等。在活动中增强了 责任心和集体荣誉感，成长为合格的学生干部。初一时作为 班级第一批团员被提名，经考核和各学科老师的认可，又成 长为一名光荣的共青团员。同时，在学校能遵守各项规章制 度，学习较认真，成绩一直处上游水平，自小学至今，多次 获得三好学生、优秀少年、进步之星等光荣称号。在校与同对待集体事务，他更是热心，不管是担任负责整队的队 长，班级学习、行 规竞赛小组的组长，还是担任副班长、 班长、学校的阳光小卫士，他都全身心投入。每学期开学, 他都早早到学校，和班主任老师一起布置教室，再

5、一趟趟把 一摞摞新书搬到教室里。担任班级学习、行规竞赛小组长时, 他不仅勇挑重担、时时以身作则，还用心安排小组的卫生打 扫工作，督促学习不够自觉的同学做作业。当上校阳光小卫 士后，为了有更多的时间、精力为学校同学服务，索性在值 日的前一天住在学校里。二、社会上的小绅士与小卫士出了校门的他，仍旧是副热心肠。在公交车上很绅士地 主动让座；在路上很热情地给外地人指路；遇到乞丐，定会掏 出口袋里的零花钱，自己若没带也会想家长要，然后弯下腰 轻轻地放到行乞者的盆碗里。如果碰到的是残疾的或年老的 行乞者，还要多给一些，并且为他们的遭遇和处境而难过。小小年纪的他，还是个遵守秩序、爱护环境的文明小公 民。过马

6、路走斑马线;景区售票处、游乐场上队伍排得再长依旧耐心等待。他 热爱动物，尊重生命；爱惜花木，不随地吐痰，垃圾一定要 进垃圾桶。他还曾用酒瓶、纸板等废弃物制作小闹钟、小台 灯，还因此获平阳县科技节变废为宝手工制作二等奖。三、家中的开心果与小主人在家里，他是父母的开心果。他主动与父母分担家务活, 长年承包送垃圾，时常洗碗、拖地板，用心学习烧饭做菜。还经常为下班的父母端茶递水，为劳累一天的父母讲笑话、 读故事，为家庭增添许多的温馨与快乐！他还关心家里其他 亲人。有一回，爷爷在温州住院，眼见很快就可出院了，他 还是执意在周末和妈妈一起赶到温州去看望爷爷。他勤俭节约、不挑吃穿、不搞攀比。妈妈要带他去买衣

7、 服，他总是说不用买，旧的还可以穿。他独立自主，自己整 理房间的书桌、书柜，书本、文具、玩具各归其位，不乱放 乱扔。他还负责饲养自己的小宠物，一只小仓鼠和三十只小 蚂蚁。他关心、爱护他们，时常给仓鼠清理屎尿，定期喂食 喂水；尊重蚂蚁的生活习性，不随意干扰它们。四、驾着科学与X艺金马车的小梦想家他还是个热爱科学、热爱艺术的小梦想家。他兴趣广泛，其中阅读与绘画是他的挚爱。他长年订阅 科普类期刊发现号小小爱迪生，在小学一年级前后他 阅读过大量X质兼美的绘本，到二三年级又阅读了夏洛的 网德国，一群老鼠的童话等世界一流的儿童文学著作。广泛的阅读，在他的心里播下了一颗求真、创新的科学种子, 为他的生命打下

8、了善良、真诚、勇敢、民主等人X底色，并 激发了他写作的灵感，让他由衷地歌咏美丽的四季，认 真地记下愉快的挖泥螺，用心地设计便捷、环保的未来的家。而绘画又赋予他一双发现美、欣赏美的眼睛, 双表现美、创造美的灵巧的小手，让他收获了很多的快乐、 荣誉与梦想。他，还很小，才十岁，还是个四年级的小学生。让我们 祝福他，祝这位驾着科学与文艺金马车的小梦想家，这位长 着爱与美之翼的小天使做得更好、走得更远、飞得更高!优秀小公民主要事迹 优秀小公民事迹材料阿斯宝尔同学是一名品学兼优、全面发展的优秀学生, 出生于1998年5月10日，蒙古族，现为镶黄旗第一实验小 学四年级四班学生，数学课代表、校少先队副大队长。

9、在老 师眼里，她是一名思想独立、性格开朗、全面发展的优秀学 生。、关爱父母、自立自强在家里阿斯宝尔是一个好孩子，在上学期间，她每天都 能按时作息，从不让父母操心，在生活上也很勤俭节约，从 不乱花零用钱，个人衣物从不让父母插手，并能帮父母承担 力所能及的家务活。由于父母在工作上比较繁忙，她更理解 父母，关心父母，在生活上自立自强，学习上独立思考，真 正做到使父母放心，使家庭舒心，是父母的小帮手。她始终 以勿以恶小而为之，勿以善小而不为这句话鞭策者自己，提 醒自己要做一个正直坦诚、积极进取的人。她是这样想的, 也是这样做的，在成长的道路上，她正一步一个脚印走向成 功。二、严以律己，全面发展在学校里

10、阿斯宝尔是一个好学生。从跨入学校的那天起, 她便在老师的指导下，立志做一个有志向、对社会有用的人, 遵守学校的各项规章制度、牢记八荣八耻、积极主动地为老 师做力所能及的事情。阿斯宝尔同学对自己要求非常严格。自上学以来，从没有发生过迟到和早退现象。加之有着良好 的家庭教育，在各方面表现优异，学习成绩突出，每学年度 都被评为三好学生或优秀学生受到学校表彰。当学校开展图 书收集活动时，她一次性自愿捐出图书50本，深受学生和 老师的称赞，并获得奖励。她还积极参加学校主办的各种课 外活动并获得显著成绩:2006年2月参加第五届繁星杯全国少年儿童美术书法摄影大赛；荣获美术三等奖。2006年10月参加全区少

11、先队课本剧大赛中，荣获最佳表演奖。2007年7月参加全国首届畅想未来中小学生书画摄影作品大赛活动中；摄影作品，荣获内蒙古赛区，少儿组, 三等奖。2008年2月参加在中国中小学艺术教育学会主办的第三届全国中小学美术展中；荣获金奖。2008年7月参加全盟第八届中小学艺术节课本剧大赛;荣获第二名和最佳表演双项奖。在社会上她是个好儿童。她从小便在父母的教育下，做 一个讲公德、有爱心的人，并从一点一滴的小事做起：在公 交车上，积极主动地为老人、带小孩的乘客让座。街上看见 有人随手丢弃的纸屑，她主动地拾进垃圾箱内。她虽然只有十岁，还很稚嫩，可助人为乐的精神却已在 她心中生根、发芽?几年来，她主动帮助班里学习成绩较差 的同学共同努力，以进步为荣、落后为耻，用自己的爱心和 行动温暖、鼓励他们。她是一个很有爱心的孩子。在得知她们班主任老师的孩 子得重病，需很多治疗费用时，她主动和同学们一起把自己 平时积攒的零用钱，捐献给老师，奉献一分爱心。当汶川地震发生时，看着地震中那些惨痛的画面，她不 禁泪流满面的从储钱罐中翻出了自己的压岁钱捐给了灾区 的人民，并告诫自己：一定要珍惜现有平安幸福的生活，做 一个对社会有用的人!五、勤于思考、兴趣广泛阿斯宝尔同学在良好的家庭环境影响和老师