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文档简介
1、沈丘三高高一化学学案编写唐伟2012-11-246钠的氧化物学案(1课时)姓名班级【教学目标】让学生掌握过氧化钠的性质及其用途。【课前预习】1、钠在空气中氧化,燃烧后分别得到什么物质?2、碱性氧化物的定义及其重要的性质。3、请大家写出Na2O与稀盐酸、水、CO反应的方程式4、物质燃烧的条件是什么?【探究实验一】用脱脂棉包住一些过氧化钠粉末,放在石棉网上向脱脂棉上滴几滴蒸馏水实验现象:实验吉论:【猜想一】过氧化钠与水反应的生成物是【探究实验二】将水加入NaO的试管中,将带火星的木条放在管口,随后滴入几滴酚酞试液实验现象:实验结吉论:化学方程式:试标出过氧化钠与水反应中电子转移方向和数目,并指出氧
2、化剂和还原剂【猜想二】过氧化钠与二氧化碳反应的生成物是【探究实验三】向包着过氧化钠的脱帽帛吹气实验现象:实验吉论:化学方程式:试标出过氧化钠与二氧化碳反应中电子转移方向和数目,并指出氧化剂和还原剂性。【小结】过氧化钠具有【猜想三】过氧化钠与盐酸反应的生成物是【小结】过氧化钠填“属于”或“不属于”)碱性氧化物,是( )D者E是强氧化剂()、无变化NO B.K+、AI3+、Cl-、SO"-HCO D.Na +、Cl-、NO-、SQ2-将钠与氧气反应的生成物1 5g溶于水,所得溶液恰好能)名称氧化钠过氧化钠化学式生成条件氧元素的价态色、态类别与水反应与CO反应与盐酸反应主要用途【小结】氧化
3、钠、过氧化钠的比较【典例精析】例1、下列关于Nc2O和 Nao的叙述正确的是A.都是白色固体B渚E是碱性氧化物C.都伽水反应形成强碱溶液例2、将NaO投入FeCl3溶液中,可观察到的现象是A生成白色沉淀 B、生成红褐色沉淀 C、有气泡产生 例3、在溶液中加入足量NaO后仍能在大量共存的离子组是(A.NH+、Ba+、Cl-、C.Ca+、Mg、NO-、 例4、在一定条件下,被80mL0.5mol/L的HCI溶液中和,则该生成物的成分是(A、NaO B、NaO C、NaO和 NaO D 、NaO 和 NaO【学生作业】1、如果金属钠着火了,应选择什么灭火方法?(A.用水B.用泡沫灭火器C.碳酸氢钠干
4、粉灭火剂 2.少量的金属钠长期暴露在空气中,它的最终产物是)D.干燥的沙土()D.NaHCO3、CO和 H的混合气体 足量的过氧化钠后,3g和足量的Q充分燃烧后,在 过氧化钠增重的质量为150 C时将混合气体通过( )A、1.5g B、3gC 、6g D、无法计算A.NaOHB.NaCO10HOC.NOCO3.36L气体(标况),()、6.0g实验用品,(1)、A是制取CO的装置,写出A中发生反应的化学方程式4、把4.48LCO通过一定质量的固体过氧化钠后,收集到 则3.36L气体的质量为A、3.8g B 、5.6g C 、4.8g D请运用适当的化学试剂和5、在呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠作为供氧剂,用图示中的实验装置进行实验,证明过氧化钠可作供氧剂(2)、填表仪器加入试剂加入该试剂的目的B饱和NaHC溶液CD(3) 、写出过氧化钠与CO反应的化学方程式 (4) 、试管F中收集满气体后,下一步实验操作是6. A、B C三种固体物质均为含钠元素的物质,三者分别跟水发生化学反应均得物质D的溶液; A跟水反应还有O生成,B跟水反应还有H生成,C跟水发生的是化合反应。,B为,3为,为 由B生成A的化学方程式是: 由A变为D的化学方程式是: 由B变为D的化学方程式是:7. 判断NaO投入以下溶液后所得的主要产物(1) Na 2Q投入CuCl2溶液中(2)Na2Q投入HSO溶液中(3)
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