幼儿园自查自评报告

1、幼儿园自查自评报告幼儿园自查自评报告第一篇：幼儿园自查自评报告一、概述濮阳创信幼儿园创立于1998年，从最初定位于创建优质教育的幼 儿园到现在在早期教育基础上的新基础教育模式标准的新目标的确 立，在发展的每一个阶段都力求做到最好，幼儿园自查自评报告。此 次督导评估是对创信教育向更高水平发展的有力促进，我们会虚心接 受指导，改进我们的不足，在组织领导以及环境建设方面更加完善， 力争被评为优秀的合格幼儿园。二、自评结果及申报等级我园依据濮阳市中小学幼儿园督导评估实施方案和濮阳市 中小学幼儿园督导评估指标体系积极搜集信息资料，做好信息的整 理、分析、归纳工作，认真填写了濮阳市中小学幼儿园督导评估报

2、告书。自评结果为：办学标准自评 19项合格，1项基本合格，0项 不合格；学校管理自评 28项优良，1项一般，0项较差；自主发展8 项均较好，整改报告幼儿园自查自评报告。三个板块自评综合成 绩为合格。三、自评反思通过这次督导评估自评，创信管理层进行了深刻反思。尽管参照濮阳市中小学幼儿园督导评估指标体系我园自评综合成绩合格， 但没有做到所有的项目100%勺合格，这就说明我们还有差距，还需要 高标准发展自己。由此我们想到了世界著名的跨国公司安利公司，在 无数次国际级监测和评估中安利总是站在世界行业标准的前列甚至超 越行业标准，从没有因为达到行业标准而放慢自己的脚步。安利公司 的这种超越时代的思维永远

3、值得我们创信人学习！在历经了十一年的 发展后的今天，创信教育又开启并确立了新的目标 -“做中国民办 教育新标准模式的创造者，做中国幼儿园连锁经营的领导者”，而要 实现这个目标，需要具有超前的思维、超前的眼光和做事标准。在学 习濮阳市中小学幼儿园督导评估指标体系时有一个细节一起了我 们的注意“有沙地、戏水池、种植园等活动场地。”如果为了应付达 标，我们可以很快制造一个微缩景观，但是那样做对孩子们并无益 处，不能够让他们体验到其中的快乐。我们能够做的只有尽快壮大自 己尽早建一所功能尽可能齐全的高标准幼儿园，以弥补今天的这种缺 憾。因为我们是一支目标明确、高度负责、执行力强、富有凝聚力、 勇于创新的

4、团队！因为我们有明确的目标，我们有具体的行动！所以 我们相信创信教育一定会梦想成真，一定会赢在中国、赢在幼教、赢 在未来。第二篇：幼儿园自查自评报告乐佳佳幼儿园关于申报省三级幼儿园的自查自评报告苍南县教育局：我园广大教师通过认真学习浙江省幼儿园三级评定标准，广 泛讨论，反复对照，结合实际，并作切实整改，已符合省三级幼儿园 的基本要求。县呈上我园的自查自评报告，敬请审议。幼儿园概况乐佳佳幼儿园创办于 1997年9月，坐落于龙港镇龙江路 47号 （后）金田花园d幢。幼儿园占地面积1000平方米，建筑面积1200 平方米，绿化面积120平方米，户外活动面积 270平方米，园舍建筑 及各项设施安全，环

5、境优美，交通便利，办学条件优越。配有幼儿活 动室，午睡室、保健室、办公室等，午睡室及办公室装有冷暖空调： 每班教学用具齐全，配有录音机、电脑、多媒体、电子琴等；另外还 提供了图书角、作品展示角等，并为孩子配备了适合于幼儿年龄特点 的室内玩具、大型室各组合玩具；厨房设施齐全，先进、卫生。幼儿 园不但重视硬件的建设，更注重对软件的的开发与管理，力争做到管 理工作规范化，队伍建设专业化，教学设施现代化，教育模式多样 化，教育手段科学化，幼儿全面发展化。我园队伍不断地发展壮大， 如今现有教职工27人，专任教师18名，大专毕业3人，幼师中专毕 业15人（其中大专在读6人）；幼儿310名，设有大、中、小、

6、托共 9个。公开聘请优秀教师，精心制定各项制定职责，做到责任到人，有 章可循。办园15年以来，坚持“一切为了孩子”为办园宗旨，我们坚持以 “全面实施和谐教育为主线，努力打造和谐的育人环境，注重幼 儿多元智力潜能的开发”为目标，积极开展园本教研。经过全体教职工 的共同努力，我园曾被评为先进集体单位，同时也赢得各界领导好评和 广大家长的信任与支持。一、主要做法及成绩为了实现创建省三级幼儿园的奋斗目标，我园全体教职工与时俱 进，更新教育理念，树立名牌意识，努力提高教师素质，提高办 园条件，优化育人环境，创办特色教育，提升保教质量。根据评估标 准的各项要求，逐条实施，完善改进，各项指标上台阶。（一）不

7、断改善硬件设施，创造一流育人环境1、加大投入，增加活动室、午睡室、卫生间及配套设施的建设增 添空调、玩具、电脑、桌椅等，共投资 40多万兀。2、重新刷新幼儿园的外围墙，并设置班级主题墙。3、增添大量幼儿桌面玩具。4、 教学设备：添置了两套多媒体投影仪、两套音响设备、2台数 码相机、12台电脑、2台打印机等。满足了教学与办公的需求。5、活动室设备：午睡室、活动室配置了空调、消毒液、录音机、 玩具柜、电子琴、消毒柜、饮水机等。6、为了满足教学信息资源的需求，我园先后投入了资金，充实资料室资源，购买了与教育教学配套教材，教师参考书人均打15册以上，征订定报刊杂志 4种，幼儿图书人均 3册以上，教学用

8、具、挂图、实验用具等。7、充分发动教师利用废旧物品为幼儿创设优美舒适的室内外环境，室内设有幼儿美工区、计算区、语言区、科学区、图书角等，为孩子提供了更为广阔的活动空间。购置了大量活动器械口：跳绳、羊角球、高跷、飞碟、套圈、呼啦圈等。园内有大型组合滑梯、快乐城气垫等多种玩具的基础上，我园现又增置了荡秋千、翘翘板、摇马等。&音美活动教具有：打击乐器、舞蹈服装道具、头饰等。9、厨房：拥有整套不锈钢用具设备，墙面铺上瓷砖，启用自动蒸 饭机、柴油炉，油烟机、消毒柜、自动饮水机、小冰箱、大冰柜等。10、为了幼儿及全国教职工的安全，特给每个通道设了一个灭火 器。厨房还专门配备多个灭火器。11、总之，

9、我园硬件设施安全，办公条件优越，幼儿活动场地宽 松、舒适，布局合理，管理手段日趋现代化，达到了净化、绿化、美化、艺术化、儿童化和教育化的目标，是孩子们健康快乐成长的乐 园。（二）端正办园方向，加强科学管理根据我园五年规划，我们深入贯彻教育方针和幼教两个法规，坚 持保教并重的原则，以促进幼儿体智德美全面发展为目标，全面 实施素质教育，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特 色，求得发展。经过这几年的探索与实践，不断建立健全完善各项工作管 理制度，创立具有特色的幼儿园管理机制。1、抓常规，完善管理制度。为办好幼儿园，我们首先建立领导班子小组，推行园长负责制。充分发挥领导班子的先锋模范作用，

10、 对全国实际以人为本的民主管理。其次是根据国家教育方针、政策，结 合本园的实际情况制订了一系列规章制度，园内领导班子成员及全体教 职工进一步明确了各自的工作职责，使幼儿教育各项工作有章可循， 井然有序，并养成自觉遵守规章制度的良好习惯。2、抓好计划、实施、检查、总结等环节，确保各项工作落到实 处。一是每学期开学，我们根据教育局、龙港学区的工作意见与要 求，根据本园的实际情况，制订切实可行的园务计划，要求各班按计 划、有步骤、有目的的组织实施；二根据工作整体思路，督查各项工 作是否落实在实处。三是条块结合，对各项工作进行定期检查或抽 查。做到及时发现问题，及时解决问题。四是阶段性与专题性工作相

11、结合，工作任务完成后做到及时总结，肯定成绩，找出差距，扬长避 短，不断超越。3、抓紧抓好幼儿一日活动的组织与管理。活动室幼儿获得全面发 展的必经之路，教师应优化幼儿一日活动，细化并管理好幼儿一日活 动的各个环节。为此，我们要求教师首先要制订好一日活动的各项计 划目标。重视保教目的明确性合实践性，注重保教的科学性、整体性 和趣味性。积极开展“一日活动”的教研活动与观摩活动，通过相互 学习，积极探讨，进一步促进保教质量的提高。4、实行教师工资结构制，使园内的人力资源得到合理使用，用其 所长，避其所短，千方百计调动每一位教师的工作积极性，激发他们 的潜力，为优化管理奠定良好的基础。5、维护教师合同法

12、权益，全面落实劳动合同法，每年我们与 广大教师签订了劳动合同法并为他们办理有关保险，使广大教职 工的合法权益得到了保护，能稳定了师资队伍。（三）重视师资队伍建设，努力提高保教质量良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起，有效促进幼儿园各 项工作的开展。在班子中积极倡导一讲奉献，二将创造性开展工作， 三讲团队协作的“三讲”精神，并始终坚持把思想建设放在首位，坚 持学习与交流。把好师资聘任关：每学期向社会公开招聘幼师，通过 面试，查阅有关证件，择优录取，确保师资学历合格，并具有较强的 独立工作能力和很好的师德。鼓励教师参加继续教育：首先领导从自 身做起，并带动全体教职工积极参加各类进修学习，努力在政

13、治修 养、学习水平专业理论、保教技能、管理水准等方面有所提高。以老 教师带动年轻教师，年轻教师帮助老教师，专业技能强的教师带动专 业技能弱的教师，理论水平高的启发理论水平相对较低的教师一起向 前发展，形成一支比、学、赶、帮、带，富有朝气与活力的教师队 伍。加大对教师的培训，每学年派骨干教师外出学习，提高教师的专 业素养。以赛促训，通过组织各类比赛活动，如教师才艺技能比赛、 论文比赛、优质课评比等，促进教师自我培训。鼓励教师参加学历进 修和教师资格证的考试。我园重视提高教师的综合素质：造就一支高 素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。我们首先从教师职业道德 入手，狠抓师德教育，开展了一系列“讲奉

14、献、颂师德”活动，不断 改造教师的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业、教书育人、为 人师表。其次，我们从优化教师个人素质入手，提升教师师德，采用 请进来、走出去学、请专家来园进行培训指导，利用外出参观的机 会，虚心向同行学习，坚持有计划、有目的地组织观摩，听取经验介 绍，促进了教师实践能力的提高。（四）注重开展园本教研活动，促进教师专业成长我们坚持把工作的主力放在幼儿园教育教学改革的战前阵地，定 期深入班级，了解教师教学现状，及时将先进的教育理念教改前沿信 息动态传送到每一位教师，积极地进行教学改革，特别是在课程研究 方面进行了初步的尝试，使幼儿园在课程改革中率先跨出了第一步。 把“要我教研

15、”变成“我要教研”的观念。上学期，教研活动始终以 幼儿发展为本，以教师共同研讨为载体，以解决实际问题为目的，以 个人反思、同伴互助、专业引领为核心要素，开展了形式多样、内容 丰富的园本教研活动。在公开教学活动中，教师能将学习的理论用于 实践，并通过实践进行验证，观摩和交流研讨，将实践中发现的问题 共同讨论，提出解决办法，经再次实践达成共识，活动课后还进行了 集体研讨、大家各抒己见、畅所欲言、气氛热烈。从而教师的教育活 动设计、组织、实际教学、教育研究能力、教学理念、业务水平都得 到一定的提高。本园每月举行园内教研活动，进行集体听课、说课评 课等活动，共同探讨幼儿促保教活动。（五）从每一个细节入

16、手，抓好幼儿的一日活动纲要中说的“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动 环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年中获得有益 于身心发展的经验。”为了让孩子每一天都有一个好心情！合理安排 幼儿的一日活动是不能忽视的，必须真正从一日活动的每个细节着 手。1、晨间活动一一让孩子保持愉快情绪孩子们每天怀着不同的心情来到幼儿园，有的兴高采烈，手舞足 蹈，有的却是心事重重，默不作声。这就需要老师认真观察每个孩子 的情绪，针对不同孩子的情况做工作。纲要第一部分总则中指出 “充分关注幼儿的经验，引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动 地学习。”课程可以追随幼儿的生活和经验，凡是幼儿感兴趣的事物

17、或是急于想知道或解决的问题，都能吸引幼儿主动地参与进来。孩子 对于环境的不适应，甚至是抵触的情绪，会让家长产生许多的误解。 送孩子来园正是教师与家长沟通的极好机会，面带微笑的迎接每一位 幼儿，拥抱、抚摸他们，让家长感受到老师的真诚，消除他们的忧 虑。2、集体活动一一和孩子一起回归生活让课堂成为游戏的乐园。传统教育课程往往只注重学科知识，强 调技能的训练，脱离现实生活，没有考虑选择幼儿感兴趣的事物和问 题，没有真正贴近幼儿的生活，无助于拓展幼儿的生活经验和视野， 忽略了孩子兴趣和能力上的个体差异。在多姿多彩的生活中，孩子们 无时无刻不在经历着生动又有趣的变化。纲要中明确指出：“幼 儿园的教育内容

18、全面的、启蒙性的，可以相对分为健康、语言、社 会、科学、艺术等五个领域，也可以作其他不同的划分，各领域的内 容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能 等方面发展。”由此，我们可以看出，我们应该时刻关注幼儿的生 活，从他们生活入手，多给孩子体验生活的机会，让他们对世界有更 深刻的了解，把孩子引向生活，让生活走进孩子，使学习和生活紧密 联系。生活是一种参与、一种实践，也是一种体验。第三篇：幼儿园自查自评报告一、概述濮阳创信幼儿园创立于1998年，从最初定位于创建优质教育的幼 儿园到现在在早期教育基础上的新基础教育模式标准的新目标的确 立，在发展的每一个阶段都力求做到最好。此次督

19、导评估是对创信教 育向更高水平发展的有力促进，我们会虚心接受指导，改进我们的不 足，在组织领导以及环境建设方面更加完善，力争被评为优秀的合格 幼儿园。二、自评结果及申报等级我园依据濮阳市中小学幼儿园督导评估实施方案和濮阳市 中小学幼儿园督导评估指标体系积极搜集信息资料，做好信息的整 理、分析、归纳工作，认真填写了濮阳市中小学幼儿园督导评估报 告书。自评结果为：办学标准自评 19项合格，1项基本合格，0项 不合格；学校管理自评 28项优良，1项一般，0项较差；自主发展8 项均较好。三个板块自评综合成绩为合格。三、自评反思通过这次督导评估自评，创信管理层进行了深刻反思。尽管参照濮阳市中小学幼儿园督

20、导评估指标体系我园自评综合成绩合格， 但没有做到所有的项目100%勺合格，这就说明我们还有差距，还需要 高标准发展自己。由此我们想到了世界著名的跨国公司安利公司，在 无数次国际级监测和评估中安利总是站在世界行业标准的前列甚至超 越行业标准，从没有因为达到行业标准而放慢自己的脚步。安利公司 的这种超越时代的思维永远值得我们创信人学习！在历经了十一年的 发展后的今天，创信教育又开启并确立了新的目标 -“做中国民办 教育新标准模式的创造者，做中国幼儿园连锁经营的领导者”，而要 实现这个目标，需要具有超前的思维、超前的眼光和做事标准。在学 习濮阳市中小学幼儿园督导评估指标体系时有一个细节一起了我 们的

21、注意“有沙地、戏水池、种植园等活动场地。”如果为了应付达 标，我们可以很快制造一个微缩景观，但是那样做对孩子们并无益 处，不能够让他们体验到其中的快乐。我们能够做的只有尽快壮大自 己尽早建一所功能尽可能齐全的高标准幼儿园，以弥补今天的这种缺 憾。因为我们是一支目标明确、高度负责、执行力强、富有凝聚力、 勇于创新的团队！因为我们有明确的目标，我们有具体的行动！所以 我们相信创信教育一定会梦想成真，一定会赢在中国、赢在第四篇：幼儿园自查自评报告标准化幼儿园自查自评报告亚东镇育红幼儿园创办于 2014年，附属于亚东中心校小学，是一 所公办幼儿园。近几年来，我园坚持“一切为了孩子”的办园宗旨， 在教育

22、主管部门和镇政府以及社会各界的关心和支持下，经全体教职 工的共同努力，幼儿园的各项工作都取得了长足的进步，为迎呼伦贝 尔市晋级的检查，现将自查自评情况汇报如下：（一）政治思想工作1、认真抓好教职工的政治理论学习。我园把每周一幼儿离园后 作为教职工政治理论学习时间，通过集中学、分组学、自学等形式， 学习上级文件、传达各级会议精神、学习师德材料、有关法律法规 等，定期检查会议记录，有相应的学习制度，并写出心得体会，作为 保教考核的一项指标。2、认真抓好教师的政治思想、纪律和师德教育。除了每周进行 政治学习外，我们还利用寒假、暑假进行近一周的师德教育培训。教 职工队伍积极向上，整体思想素质较好。党、

23、工、团组织健全，组织 活动开展正常。（二）领导班子建设1、班子团结协调，有较强的凝聚力和战斗力。我园每周召开一 次班子成员会议，商讨一周主要工作，遇大事必开会集体讨论决定。 班子成员有分管财务、保教、卫生等，既分工明确，又能充分发挥整 体效能。2、班子成员工作积极负责，作风踏实，都能深入教学第一线， 切实解决教育教学中的实际问题。3、推行园务公开制度，有民主监督小组，建立园务公开栏向教 师公开，建立园务公告栏向家长公开，还设立了园长信箱，增加了管 理的透明度，班子成员能自觉接受教代会民主评议和监督。（三）幼儿园管理1、坚持以法治园，严格执行有关教育教学法律、法规和政策， 认真制订各类工作计划，

24、并定期检查和落实。2、幼儿园规章制度健全，有各类制度，有各人员职责，有人员考 核细则，并能认真执行落到实处。有单独设立的档案资料室，有各类教育教学资料、学具等，有关书籍、报刊杂志， 并有专人负责管理。3、幼儿园的保教、卫生保健、综合治理、总务、工会、家长等工 作有计划、有记录、有总结，并能及时归档立卷，幼儿园档案管理较 规范，成效显著。（四）教育教学1、幼儿一日活动安排科学、合理，保证幼儿每天两小时的户外 活动和自由活动时间。2、坚持以游戏为主要教育教学方式，除了教学活动以游戏为主 外，还开展了角色游戏、体育游戏、音乐游戏、桌面游戏、智力游 戏、做做玩玩等游戏，幼儿一日活动以兴趣培养和习惯养成

25、为主要目 标。3、有健全的卫生保健制度，幼儿生理、心理卫生保健工作措施 落实，幼儿入园体检率达10 0%,年度体检率达100%,教职工 体检率达10 0%,体检合格率达10 0%。4、家长工作有专人负 责，有计划、有措施，有总结，效显著。家长工作形式有：家长委员 会会议、家长会、家庭教育知识讲座、上门家访、各类亲子活动、家 教问卷、家长开放半日活动、家园联系栏等。5、教育局与校长签订安全责任状，校长与园长签订安全责任状，园长与教职工签订安全责任状，幼儿园又与用车辆接送人员签订 协议，责任层层落实，一年来无安全责任事故。6、每年进行体检， 幼儿身高、体重、血色素达标率在85%以上。（五）师资队伍

26、建设1、师德教育和师德检查制度健全，无体罚、歧视幼儿现象。2、有保教组一个，下设两个学科教研小组，组织健全，教研活动正 常：隔周一次的业务学习，每学期一次的园教研活动，保证每学期每 位教师一次的外出参观学习听课等。3、14位教师合格学历达100%,专科学历10名，中师学历2名，高中2名。普通话水平测试均 达二级乙等以上。（六）办学条件1、幼儿园占地面积近2014平方米，总建筑面积490平方米，教师办公室约60平方米，幼儿厕所45平方米，户外活动场 地约1180平方米。2、每班各类设施齐全，活动教玩具齐全，有桌上玩具、自制教 玩具人均6件。园内有大型多功能滑梯、蹦蹦床、彩棚浪船、摇摇 乐、投球器

27、等。3、加大资金投入，改善办学条件。近年来，我园用于改善办学条件的投入已达60万元左右。主要用于：新建园舍、改建围墙、园舍 维修、吊顶、粉刷、活动室装饰；购买桌椅等41、9万元；更新课桌椅2.8万元；教玩具、体育器械、图书 2.9万元，投入额占保育费收 入的83%（六）贯彻落实新纲要，不断提咼保教质量。2014年6月29日，教育部颁发幼儿园教育指导纲要（试 行）。在今后相当长的一段时间内，学习和贯彻纲要将是我国 幼教工作者的一项重要任务。我园也根据市教育局教研室的文件精 神，积极投入学习贯彻新纲要活动中。我们根据幼儿园的实际情况， 有目的、有计划地进行了学习、研讨等，并尝试投入课程改革活动 中

28、。首先我们组织全体教师通过多种形式对纲要进行了学习。有 集中学习，组织教师集中在会议室通学全文；有自学，在集中学习的 基础上，发个每个老师一份新纲要，要求教师在不带班的时间内进行 自学，自己琢磨新纲要和旧纲要之间的区别；有研讨幼儿园自查自评 报告活动，在学习的基础上，组织教师分小组运用“参与式”讨论的 方式谈谈对纲要的认识、体会、不理解之处，并做好记录，然后 统一汇报；有反思活动，教师在学习过后，每个教师写一篇对学习新 纲要的阅读笔记。其次，组织活动，在学习的基础上，组织教师分小 组运用“参与式”讨论的方式谈谈对纲要的认识、体会、不理解 之处，并做好记录，然后统一汇报；有反思活动，教师在学习过

29、后， 每个教师写一篇对学习新纲要的阅读笔记。其次，组织教师学习与纲要相关的文章，帮助教师更深切地 体会纲要、理解纲要精神，转变教师的观念，提高教师的素质。再者，根据幼儿园的实际情况和纲要的精神，我园在实际的教育 教学中做了一些相关的尝试。如根据各班幼儿的不同年龄特征，重新 编排了幼儿一日活动时间表。在教学过程中要求教师能体现出新纲要 的精神，如要求教师多根据自己班级的实际情况，多渠道选材，按主 题活动进行教学。教师的业务学习笔记也是反映教师学习贯彻新纲要 的一个途径，因此认真检查教师的业务学习笔记，要求教师在写笔记 的时候从身边的点滴写起，结合新的教育理念去分析思考。最后根据新纲要精神开展教研

30、活动，幼儿园内的公开课活动要求 教师从目标、选材及教学过程设计都要贯彻纲要精神，说课评课也规 范化，运用新的理念分析讨论。（七）今后打算争取亚东镇政府及教育主管部门的支持，创办亚东镇早教中心。 因本园场地有限，而我们已在镇政府的协同下多次与上级主管部门争 取新建园舍，不久的将来一亚东中心校育红幼儿园将成为阿荣旗农村 幼教样板园。亚东中心校育红幼儿园二0四年九月规范化幼儿园自查自评报告亚东中心校育红幼儿园二0四年九月第五篇：幼儿园自查自评报告昌化镇中心幼儿园创办于1952年，原附属于昌化镇小学，是一所 公办幼儿园。99年9月与昌化镇小学脱钩，成为一个独立单位。近几 年来，我园坚持“一切为了孩子”

31、的办园宗旨，在教育主管部门和镇 政府以及社会各界的关心和支持下，经全体教职工的共同努力，幼儿 园的各项工作都取得了长足的进步，先后获得了 “杭州市农村示范性 幼儿园”、“杭州市优秀教研组”、“杭州市卫生先进集体”、“临 安市一级幼儿园”、“临安市幼儿教育先进集体”、“临安市幼教教 研组先进集体”、“临安市安全文明校园”、“临安市卫生先进集 体”等称号。为迎督导室的检查，现将自查自评情况汇报如下：（一）政治思想工作1、认真抓好教职工的政治理论学习。我园把每周一幼儿离园后 作为教职工政治理论学习时间，通过集中学、分组学、自学等形式， 学习上级文件、传达各级会议精神、学习师德材料、有关法律法规等，定

32、期检查会议记录，有相应的学习制度，要求教师一学期写5篇阅读笔记、心得体会，作为保教考核的一项指标。2、认真抓好教师的政治思想、纪律和师德教育。除了每周进行 政治学习外，我们还利用寒假、暑假进行近一周的师德教育培训。教 职工队伍积极向上，整体思想素质较好。党、工、团组织健全，组织 活动开展正常。（二）领导班子建设1、班子团结协调，有较强的凝聚力和战斗力。我园每周召开一 次班子成员会议，商讨一周主要工作，遇大事必开会集体讨论决定。 班子成员有分管财务、总务、保教、卫生等，既分工明确，又能充分 发挥整体效能。2、班子成员工作积极负责，作风踏实，都能深入教学第一线， 切实解决教育教学中的实际问题。3、

33、推行园务公开制度，有民主监督小组，建立园务公开栏向教 师公开，建立园务公告栏向家长公开，还设立了园长信箱，增加了管 理的透明度，班子成员能自觉接受教代会民主评议和监督。（三）幼儿园管理1、坚持以法治园，严格执行有关教育教学法律、法规和政策， 认真制订各类工作计划，并定期检查和落实。2、幼儿园规章制度健全，有各类制度16种，有各人员职责15 种，有各人员考核细则16种，并能认真执行落到实处。有单独设立 的档案资料室，有档案 130余卷，有各类教育教学资料、学具、服装 等近百余种，有关书籍、报刊杂志近千册，并有专人负责管理。3、幼儿园的保教、卫生保舰综合治理、总务、工会、家长等工作 有计划、有记录

34、、有总结，并能及时归档立卷，幼儿园档案管理较规 范，成效显著。（四）教育教学1、幼儿一日活动安排科学、合理，保证幼儿每天两小时的户外 活动和自由活动时间。2、坚持以游戏为主要教育教学方式，除了教学活动以游戏为主 外，还开展了角色游戏、体育游戏、音乐游戏、桌面游戏、智力游 戏、做做玩玩等游戏，幼儿一日活动以兴趣培养和习惯养成为主要目 标。3、有健全的卫生保健制度，幼儿生理、心理卫生保健工作措施 落实，幼儿入园体检率达10 0%,年度体检率达100%,教职工 体检率达10 0%,体检合格率达10 0%。4、家长工作有专人负责，有计划、有措施，有总结，成效显 著。家长工作形式有：家长委员会会议、家长

35、会、家庭教育知识讲 座、家教沙龙、上门家访、各类亲子活动、家教问卷、家园小便条、 家长开放半日活动、家园联系栏、园报等。5、教育局与园长签订安全责任状，园长与教职工签订安全责任 状，幼儿园又分别与供菜者和用车辆接送单位签订协议，责任层层落 实，一年来无安全责任事故。6、幼儿园成立了膳管会，定期开会研究幼儿膳食，每月进行营 养分析，经临安市妇保站检测，幼儿身高、体重、血色素达标率在8 5%以上。（五）师资队伍建设1、师德教育和师德检查制度健全，无体罚、歧视幼儿现象。2、有保教组一个，下设两个学科教研小组，组织健全，教研活 动正常：隔周一次的业务学习，每学期一次的园教研活动和送教下乡 活动，保证每

36、学期每位教师一次的外出参观学习听课等。全园教师人 人有市级课题，教科研成绩显著，仅 2014年，有4篇论文在杭州市获 奖，有12篇论文在临安市获奖，有3篇教学活动设计在临安市获奖。教研组被评为杭州市优秀教研组和临安市幼教教研组先进集体。3、15位教师合格学历达10 0%,高一层学历达46. 7%。计算机考核合格率达100%普通话水平测试均达二级乙等以上。4、鼓励教师参加各类竞赛均取得好成绩，在杭州市幼儿教师小制 作比赛中，我园教师的作品获最佳创意奖，在临安市幼儿教师小制作 比赛中一人获一等奖，一人获二等奖，教师的舞蹈也多次在文艺调 演、女教师风采展示活动中获奖，组队参加市女教师排球比赛中获三 等奖。辅导幼儿参加各类竞赛也取得好成绩。（六）办学条件1、幼儿园占地面积1776.3平方米，总建筑面积1211平方米， 其中活动室面积约410平方米，午睡室面积约 200平方米，多功能厅 面积约80平方米，教师办公室约60平方米，厨房面积45平方米，幼 儿厕所45平方米，户外活动场地约800平方米。2、每班各类设施齐全，活动教玩具齐全，有桌上玩具、自制教玩具人均10件。园内有大型多功能滑梯、中型多功能滑梯、小