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文档简介

1、2016.092017.01 学年度第一学期六年级语文教学计划和进度表 宁都三中 温新兰六年级语文教学工作已经开始, 为使教学工作能顺利开展, 也为了及时完成 教学任务, 提高学生的综合能力, 同时为今后的教学工作提供参考, 为此拟定本 教学计划。一、基本情况及学情分析我班本学期共有学生 63 人.通过上学年的教育教学, 我班大多数同学的学习 兴趣有了较大的提高, 班级纪律有了很大的改善, 多数的同学上进心更强了, 语 文基础知识也有了一定的提升, 但仍有少数同学学习积极性不高, 没有自觉学习 的习惯,留下了遗憾。 希望通过本学期的努力, 争取把我班的语文教学提高到一 定的高度。二、教学目标(

2、一)识字、写字教学本册教材没有安排识字, 要求会写 120 个字,安排在精读课文中, 随课堂教 学完成。教学中,就难写的字、易混淆的字形作重点指导。课内留有一定的写字 时间,指导学生注意笔顺,安排好字的各个部件及间架结构,把字写端正。在强 调写字质量的同时,还适当要求提高写字的速度,并养成良好的写字习惯。(二)阅读教学阅读教学要注意在读懂课文的基础上教给方法, 培养学生自主读书、 习作的 能力。1首先理清专题的脉络,弄清楚课文在专题中的地位、作用,注意结合专 题学习重点来组织教学内容。2教学时注意结合课后思考练习题,防止人为拔高或离题万里地发挥。课后题主要体现以下学习要求: (1)指导朗读、默

3、读。(2)把握主要内容,体会思想感情,领悟表达方法。 (3)抓住关键词句, 深入理解课文,体会表达效果。 (4)积累语言,鼓励运用。(三)口语交际教学1、注意激发兴趣,引导互动交流。教材注意从学生生活实际中提炼口语交 际话题,有的专题中口语交际提供了多个角度, 给定一个话题的, 注意拓宽话题 范围。要结合本地区、本校、本班学生的生活实际,选择交流主题和话题范围,使学生的交际能够与生活经验相结合,有话可讲。2、交际目标要明确。教材安排的交际话题类型不一,每堂口语交际课的交 际目标也应各有侧重。五、教学措施本期语文教学,我本着“面向全体,兼顾个体”的原则。首先,认真钻研教 材,熟悉把握教材内容,深

4、入思考教材,精心设计教学,注重课堂艺术。做到备 课要“深”,上课要“实”,注重引导,注重培养能力,课后认真反思,努力做 到“功在课前,利在课上”。其次,采取“抓中间,带两头”的激励机制。狠抓 中上等生的管理和训练,使他们逐渐转变或接近上等生,从而激励班上的优生; 同时,让中等生的进步激励后进生的进步。 班中的中等生与学因生之间的差距本 来不大,但通过努力,中等生有了提高,必然促使后进生也要加倍努力,才能把 原距离保持,形成良好的学习氛围。第三,积极与学生家长沟通,协调学校、家 庭和社会这条纽带。 教学中,要清楚知道: 了解学生不能单一的从学校里掌握学 生的情况, 还应当充分与家长取得联系, 从

5、家长对学生的了解情况出发, 从社会 对学生的评价等方面综合了解学生情况,从而更好地采取有效的措施进行教学, 做到有的放矢、因材施教,才能全面获取学生的信息,真正发挥学校、家庭和社 会这一纽带作用。总之,要充分利用各种条件和方法, 对学生进行正面的教育, 端正他们的学 习态度,激发他们的学习兴趣,达到全面提高教学质量的目的。612周次教学内容、课时安排课时安排9.1 9.79.8 9.141、山中访友2 2、山雨1 3、草虫的村落 2机动 1|4、索溪峪的"野”1 口语交际习作一2回顾拓展一 2 机动 15、詹天佑26、怀念母亲 27、彩色的翅9.15 9.21膀 1 机动 1189.

6、22 9.288、中华少年 1 口语交际习作二2回顾拓展二2 机动 1249.29 10.59、穷人 2 机动 43010.6 10.1210.13 10.1910.20 10.2610.9 11.211.3 11.910、别饿坏了那匹马1 11、唯一的听众 2 机动312、用心灵去倾听1口语交际习作三2回顾拓展三2机动 1364213、只有一个地球214、大瀑布的葬礼115、这片土地是神圣的2 机动 116、青山不老1 口语交际习作四2回顾拓展四 2 机动 117、少年闰土2 机动 44854期中考6010210811461210210811461211.10 11.166618、我的伯父鲁迅先生219、一面120、有的人 1 机动 2102108114612102108114612十二11.17 11.23口语交际习作五2 回顾拓展五 2综合性学习:轻叩诗歌的大门诗海拾贝 2 机动272十三11.24 11.30综合性学习:轻叩诗歌的大门诗海拾贝 4 机动278十四12.1 12.7综合性学习:轻叩诗歌的大门与诗同行 5 机动184卜五12.8 12.1421、老人与海鸥222、跑进家来的松鼠123、最后一头战象2 机动 190卜六12.15 12.2124、金色的脚印1 口语交际习作七 2回顾拓展七2 机动 196十七12.22 12

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