河南省专升本考试心理学(表象与想象)模拟试卷1

1、河南省专升本考试心理学（表象与想象）模拟试卷（ 总分： 48.00 ，做题时间： 90 分钟 ）一、 单项选择题（总题数：13，分数：26.00）1.我们头脑中具有的“苹果”表象和每一苹果都相似， 又和每一个苹果不同， 这反映了表象具有（ ） （分数：2.00 ）A. 直观性B. 概括性VC. 可操作性D. 稳定性 解析：解析：表象是人们多次知觉的结果，它不表征事物的个别特征，而是表征事物的大体轮廓和主要特 征，因此表象具有概括性。2. 表象的形象在头脑中可以放大、缩小、翻转的特性叫表象的 （ ） （分数： 2.00 ）A. 翻转性B. 运动性C. 可操作性VD. 灵活性 解析：解析：由于表象

2、是知觉的类似物，因此人们可以在头脑中对表象进行操作，这种操作就像人们通过 外部动作控制和操作客观事物一样。表象的可操作性可以用“心理旋转”实验来说明。3. 想象活动的基本成分是 （ ） （分数： 2.00 ）A. 概念B. 表象VC. 语词D. 动作解析：解析： 想象是人脑对已储存的表象加工改造，形成新形象的心理过程。 表象是想象活动的基本成分。4. 学生只根据教师对“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”诗句的描述，在头脑中也会浮现出一幅草原牧 区的图景，这种心理现象是 （ ）（分数： 2.00 ）A. 想象VB. 幻想C. 理想D. 妄想 解析： 解析： 想象是人脑对已储存的表象加工改造， 形成

3、新形象的心理过程。 题干中的学生将诗句“天苍 苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”在自己头脑中形成一幅草原牧区图景的过程，正是想象的过程。5. 我们通过红楼梦中对王熙凤的描写“一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，粉面含春威不露，丹唇未 启笑先闻”形成了王熙凤的形象，这时反映的想象功能是 （ ）（分数： 2.00 ）A. 再造B. 补充VC. 替代D. 预见 解析： 解析： 想象具有补充功能， 即对于那些人们无法直接感知的事物， 想象具有补充社会知识经验的作 用。红楼梦中对王熙凤的描写并不完整全面，也不是照片，我们依赖经验形成了王熙凤的形象，这是 想象的补充功能的体现。6. 当需要不能满足时，人们可以借助想

4、象从心理上得到满足。这体现了想象的 （ ） （分数： 2.00 ）A. 预见功能B. 补充功能C. 替代功能VD. 压抑功能解析：解析：想象的替代功能是指当人们的某些需要不能得到实际满足时，可以利用想象的方式得到满足 或实现。7. 一种与生活愿望相联系并指向于未来的想象称为 ( )(分数： 2.00 )A. 表象B. 再造想象C. 梦D. 幻想V解析：解析：幻想是一种指向未来，并与个人愿望相联系的想象。8. 幻想是 ( ) 的一种特殊形式。(分数： 2.00 )A. 再造想象B. 有意想象VC. 无意想象D. 空想 解析：解析：幻想是有意想象的一种特殊形式，是一种指向未来，并与个人愿望相联系的

5、想象。9. 在正确的世界观指导下，符合自然、社会发展规律，并且是可能实现的幻想叫作( )(分数： 2.00 )A. 创造想象B. 理想VC. 幻想D. 空想 解析：解析：理想是符合事物发展规律、有实现可能的积极幻想。题干所述符合理想的概念。10.人们看到窗上的冰霜，不自觉地把它想象成美丽的树林、陡峭的山峰等。这种想象属于( )(分数： 2.00 )A. 再造想象B. 无意想象VC. 创造想象D. 有意想象 解析：解析：无意想象又称不随意想象，是没有预定目的，不由自主产生的想象。由题干中的“不自觉” 可知，属于无意想象。11.小张阅读西游记时，根据文字描述在脑中呈现孙悟空形象，这是 ( )(分数

6、： 2.00 )A. 创造想象B. 再造想象VC. 无意想象D. 幻想 解析：解析：再造想象是依据词语或符号的描述、示意在头脑中形成与之相应的新形象的过程。根据西 游记的文字描述在头脑中呈现孙悟空形象的过程，是再造想象的过程。12.设计师设计、描绘城市规划的蓝图的过程属于 ( )(分数： 2.00 )A. 再造想象B. 创造想象VC. 无意想象D. 空想解析：解析：创造想象是按照一定的目的、任务，使用自己以往积累的表象，在头脑中独立地创造出新形 象的过程。设计师设计、描绘蓝图，是创造新形象的过程，属于创造想象。而再造想象是依据词语或符号 的描述、示意在头脑中形成与之相应的新形象的过程。例如，建

7、筑工人根据设计师设计的蓝图想象出建筑 物的形象，则属于再造想象。13. 下列事例属于再造想象的是 （ ）（分数： 2.00 ）A. 作家塑造新人物形象B. 建筑工人根据蓝图想出建筑物的形状VC. 发明家发明了一台新机器D. 小红长大想当科学家解析：解析：再造想象是依据词语或符号的描述、示意在头脑中形成与之相应的新形象的过程。A、C 两项属于创造想象； D 项属于理想。二、 填空题（总题数：8，分数：16.00）14. 1 是介于感知和思维之间的中间环节，是从感性认识过渡到理性认识的桥梁。（分数： 2.00 ）填空项 1:_解析：（正确答案：正确答案：表象）15. 表象具有直观性、 1 和可操作

8、性三个特征。（分数： 2.00 ）填空项 1:_解析：（正确答案：正确答案：概括性）16. 想象是人脑对已有表象的加工改造，创造出 1 的过程（分数： 2.00 ）填空项 1:_解析：（正确答案：正确答案：新形象）17. 不依据现成的描述而独立创造新形象的过程是 1（分数： 2.00 ）填空项 1:_解析：（正确答案：正确答案：创造想象）18. 1 和新颖性是想象活动的基本特点（分数： 2.00 ）填空项 1:_解析：（正确答案：正确答案：形象性）19. 许多儿童由于各种原因无法骑马，所以就常把一个小凳子或小椅子当一匹马来骑，这体现了想象的1功能。（分数： 2.00 ）填空项 1:_解析：（正

9、确答案：正确答案：替代）20. 依据词语或符号的描述、示意，（分数： 2.00 ）填空项 1:_解析：在头脑中形成与之相应的新形象的过程是1 。（正确答案：正确答案：再造想象）21. 在居室装潢前， 我们就会对房间布置进行想象， 然后根据想象的结果装修房间， 这属于想象类型中的 1（分数： 2.00 ）填空项 1:_解析：（正确答案：正确答案：有意想象）三、 简答题（总题数：3，分数：6.00）22. 想象有什么功能 ?（分数： 2.00 ）正确答案： ( 正确答案： (1) 预见功能。 (2) 补充功能。 (3) 替代功能。 (4) 调节功能。 )解析：23. 再造想象产生的条件有哪些 ? (分数： 2.00 )正确答案： (正确答案： (1) 丰富的表象储备。 (2)为再造想象提供的词语及实物标志要准确、 鲜明、生动