北师大版小学升初中数学毕业试卷及参考答案

1、山七中心学校小升初数学试卷亲爱的同学们，祝贺你顺利完成小学阶段的数学学习任务，面对下面的检测，相信自己的实力。祝你心想事成！一、仔细想，认真填（每空1分，计22分）1、淘气8:30到校学习，下午4:25放学回家，他全天在校（）时（）分。2、在一幅比例尺为1:00000的地图上，表示72千米的距离，地图上应画（）厘米。3、=（）+（）=（）%=6:（）4、三千九百零四万零五十写作（）改写成用万作单位的数是（）5、做10节底面直径20厘米，长1米的烟囱，至少需要（）平方米的铁皮。6、右图阴影部分的面积占整个图形的（）。7、把1米长的铁丝截成每段长1米的小段，要截（）次，每段是5全长的（）8、一个三

2、角形的三个角的度数比是1:2:1,这个三角形是（）三角形。9、鸡兔同笼，有35个头，94条腿，鸡有（）只，兔有（）只。10、口袋里有大小相同的8个红球、4个白球和4个黄球，从中任意摸出1个球，摸出红球的可能性是（）。11、六年级4个班之间将举行拔河比赛，采用单循环制进行比赛，全年级一共要进行（）场比赛。12、按规律填空：1 ,令，岛 51015n(513、一位船工在河面上运送游客过河，每小时运送5次。如果船工早上7时在北岸开始运送第一批游客到南岸，中午12时船工在（）岸吃午饭。（填“南、北”）14、2时15分=（）时1m28cm2=（）m2二、认真推敲，做个好裁判。（正确打“，”，错误打“X”

3、计5分）1、圆的直径与面积成正比例。（）2、1的倒数是1,0的倒数是0（）3、六（1）班有50人，今天2人病假，今天的出勤率是98%（）4、圆柱体的体积与圆锥体的体积比是3：1。（）5、周长相等的圆、正方形、长方形，面积最大的是圆。（）三、慎重选择，对号入座。（将正确的答案序号填在括号内，计10分）1、把一根直径20厘米的圆柱形木头锯成3段，表面积增加（）立方厘米。A314B1256C9422、一条直径为2厘米的半圆，它的周长是（）A.6.28厘米B.3.14厘米C.5.14厘米3、下列说法正确的是（）。A、一条射线长50米B、一年中有6个大月，6个小月C、2010年是平年4、把一根绳子连续对

4、折三次后，量得每段绳子长n米，这根绳子原来长（）米。A、3nB、6nC、8n5、甲有图书130本，乙有图书70本，乙给甲（）后甲与乙的本数比是4：1。A、20本B、30本C、40本四、认真审题，细心计算（共28分。1、共10分2、每题3分，共9分3、每题3分，共9分。）1、直接写得数6+1% =13一 X =10 +48旦X4=6-二:12105x0+5=1+2=66110.99X9+0.99=2、科学合理计算(9+6-1 、 一 1)X72418 - 8+18 x 3235 2383、解方程126=9.5 2xYx210-5%x=五、动手与操作（5分）1、画出下面方格图中的长方形绕点 。顺时

5、针旋转900后，再向右平移5格得到 的图形。六、解决生活中的问题每题（6分，计30分）1据统计：我国660个城市中，有V的城市供水不足。在这些供水不足的城市中，又有1的城市严重缺水。我国严重缺水的城市有多少3个？2、把一个底面半径为5厘米，长为2米的圆柱，熔铸成一个底面直径是8分米的圆锥，圆锥有多高？3、妈妈给特困户李奶奶家送去一袋米。他们家第一周吃了40%,第二周吃了12千克，还剩6千克。这袋米原来有多少千克？（列方程解）4、小红妈妈得到年终奖25000元，将其中的80%购买国库券，年利率是3.14%,五年后全部取出共得多少元？5、选择喜欢的条件填在横线上，组成应用题，并解答。一根铁丝，第一

6、次用去全长的1,第二次用去66米，这根8铁丝全长全长多少米？条件（1）第一次比第二次少用36米（2）已用的占全长的40%（3）第一次用去的米数与第二次用去的米数的比是5:11夺冠平台有两根铁丝，一根长8厘米，另一根长6厘米，把两根都燃掉同样长的一部分后，短的一根剩下的长度是长的一根剩下的3。每段燃掉5多少厘米?评分标准一、每空1分，共22分二、每题1分，共5分三、每题2分，共10分四、共28分。1、共10分2、每题3分，共9分3、每题3分，共9分。五、5分，六、每题6分，共3(一、1、7553、310304、 390400505、 31.416、 一47、 4次20%8、 122310、-17

7、12、5n二、xxxxV三、BCCC四、1、15532试题答案2、7.2203904.005万9、等腰直角11、6场13南14、B6000-22.25(2-)1.000849963232、98 3233、5711210五、图形与操作略六、1、660x3x1=66（个）103答：有66个城市严重缺水。2、4、2米=200厘米8分米=80厘米3.14X52X200X3+3.14X（80+2）2=9.375（厘米）答：高是9.375厘米。3、x-40%x-12=6x=30答：原来有30千克。4、25000X80%=20000（元）20000X3.14%X5+20000=21340（元）答：共取得21

8、340元。5、活题答案略试题说明本套试题我紧扣数学教学大纲，涵盖面广，难易适中，主要体现以下特点:1、注重对学生基础知识的考察，比如填空，判断，选择，重点考察了学生基本知识点的掌握情况。2、侧重对学生计算能力的测试，计算题简单，对学生计算方法着重考察，体现新课程的要求。3、图形与操作是新课程目标的重要内容，第五大题的设置主要考察学生的动手操作能力，同时也检查了学生在平常学习中的动手操作能力。4、解决问题能结合学生的生活实际，难度有阶梯性，有效考察学生综合应用知识解决问题的能力。5、命题所选内容尽量力求知识间的联系和综合。考察学生运用知识的灵活性。典型试题例说：1、我所出的第五大题是图形与操作，此题将量，算，画三者结合起来，打破传统的让学生死算这种形式，注重学生操作能力的考察。2、解决问题的第5小题，充分尊重学生的自主性，自选条件进行解答，这里我很注重学生对数学方法和理解能力的考察。3、试卷前面的一段话及整套命题的题目要求都充满人性化，让学生可感受到数学原来不是这么枯燥。2010年小学教师命题双向细目表学校：陕棉十二厂小学米雪莉2010年五年级数学学科期末命题双向细目表题号所属题型考察内容知识分布分值能力要求情感态度价值观所属