我读书活动方案

1、"我读书，我成长，我喜悦活动方案主题背景:四(2)在网络飞速开展的今天，人们读书的热情已日渐稀薄，尤其是正处于21世 纪的新一代，对读书更是无可适从，压根就不了解书的重要性。其实，读书可以使人明智，使人聪颖，使人高尚，使人文明，使人明理，使人善辩。因此在信息时代迅速开展的现代社会，更应充分利用现有的有利条件，让学生与书为伴，让学生喜悦读书，给学生以展示自我的舞台，让书成为全校师生的朋友，养成优良的读书习惯，提高审美情趣和人文底蕴。让每一位学生都想亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成心爱书籍，博览群书的好习惯，使其在读书中体会成长，获得喜悦的体验。并在读书实践活动中，与大师对话， 为精神

2、打 底，为人生奠基；与经典为友，与博览同行，开拓广漠的视野。二、预期目标：1、通过活动， 使学生养成心爱读书，博览群书的好习惯。2、通过活动，立充实学生文化底蕴，净化学生的精神世界，帮助学生从小树 远大的理想。3、通过活动， 促进学生知识更新，活泼思维；提高学生的综合实践能力。造书香4、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造优良的读书气氛，为营校园增添深刻的书香气息活动1、我读书，我成长，我喜悦!2、让学生拥有一个书香浸润的校园生活 3、阅读，是与我们相伴一生的精神家园四、活动地点：阶梯教室五、参加对象：仁桥小学四 2 中队全体队员六、组 织分工：中队长、副中队长筹备整个活动，各个小组长协

3、助活开工作文娱委员、体育委员检查各节目的排练进度七、活动过程：主持人合：同学们，你们喜欢读书吗？喜欢！今天我们四2中队围 绕这个主题开展“我读书，我成长，我喜悦的队会， " 我读书，我成长，我喜悦 主题队会， 现在开始！主持人甲 ： 1、出旗，全体起立，敬队礼。2、全体同学唱队歌。3、全体同学坐下。1、畅谈读书体会主持人甲： 同学们，一开学，老师就鼓励我们要多读课外书， 写读后感、 读书体会， 做读书摘记。你们从这两个月的读书中获得了什么欢乐呢？主持人乙：请听何燕娜同学为我们做?我读书，我成长，我喜悦?的演 讲。主持人甲：听完演讲，我们请三位同学出来交流自己的读书体会。2、交流读后感

4、想 主持人甲：在这次读书活动中，同学们以日记的形式写下了不少的读后 感，让我们 一起来分享你的读后感想吧。主持人乙：有几位老师也参与到我们的读书活动中来了，请大家看看老师们 是怎么 说的吧。主持人甲：现在让这几位老师为我们推荐几本好书吧。老师甲：今天我为大家推荐的好书是?一千零一夜?，里面的故事可精彩老师乙：今天我为大家推荐的好书是?十万个为什么?，它可以让我们从中获得很多我们所不知道的知识。主持人乙：在这次读书活动中，我看到了同学们在课后、在午休时间认真读书的样子，看到了一本本好书在同学之间相互传递，这是多么优美的事情 啊！你们愿意把自己 看的好书推荐给大家吗？主持人甲：请五位学生出来推荐推

5、荐自己看的好书。主持人乙：听了同学的介绍，看了下发的好书推荐，你最想看哪一本书呢？ 3全体队员读好词佳句课件出示好词佳句“读书百遍，其义自现；读书破万卷，下笔如有神；鼠目寸光狐假虎威画龙点睛远上寒山石径斜，口云深处有人家。停车座爱枫林晚，霜叶红于二月花； 一座座古 老的风车，风车的风叶像张开的翅膀，迎风转动，与绿草、野花构成 了独到的景象更为 这童话般世界增添奇特色彩！主持人甲、乙：同学们，让我们一起来朗读这美丽的词语和句子吧。全体队员朗读。请几位学生诵读或背诵自己摘抄的好词好句。鼓励学 生向同学 借阅读书摘抄，互相学习，共同进步。4、开展文字游戏“成语接龙 主持人甲：现在我们一起来玩一个文字

6、游戏吧，游戏叫成语接龙，现在 我来说 第一个成语 舞: 舞笔弄文文不对题题名道姓姓甚名谁谁是谁非非同小可可 想而知知过必 改改容易貌 ; 罪：罪有应得得寸进尺尺短寸长长驱直入入木三分分 秒必争争权夺势势如破 竹竹抱平安 ; 光：光明正大大吃一惊惊天动地地主之谊遗 珠弃壁毕恭毕敬进寸退尺齿白唇 红红袖添香 ; 庐：庐山面目目中无人人山人海海 阔天空空无一人人命关天天天向上上勤下 顺顺顺利利5、名人读书例谈 主持人甲：大文学家鲁迅说：读书要眼到、口到、心到、手到、脑到！鲁 迅一生给 我们讲了好多记忆深刻的故事，史尤晶同学向我们推荐了?鲁迅散 文?，现在让我们请 史尤晶同学讲讲鲁迅读书的故事吧！6、

7、读书名言赠送 主持人乙：名人努力读书的故事真是举不胜举，是好书使他们成为了一个 不通俗的 人。如果问起这些名人胜利的秘诀，他们都会深有感触地概括出一句 话，这些话流传至 今便成了名人名言。课前，老师让大家收集了有关读书的名 人名言，现请一个同学讲给 大家听听好吗？主持人甲：那现在请同学们之间相互交流交流读书名言吧。主持人乙：我们班也有几位同学也把自己的读书感受写成了一句话， 让我 们来听听。 主持甲：请你们把自己的摘录的名言书签拿出来展示展示，互相交流交 流，并相互 赠送读书名言书签，让别人也分享分享你的成果吧。7、评奖颁章 评选“班级读书最多的同学优良读书小报“优良名言书签“优良读后感“优

8、良读书摘抄，颁发“读书章。8、全体队员朗诵诗歌?书?主持人甲、 乙：最后老师想送给大家一首小诗， 希望每一位同学都有和好 书交朋友， 让好书增长我们的知识，开阔我们的视野，丰富我们的生活，陶冶 我们和情操，净化我 们的心灵。请全班同学一起朗诵：书书是我们永远的朋友它陪伴我们走过人生的春夏秋冬书是我们的精神之树在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂书中有人类无穷的财富我们可以从中解放地汲取营养书是人类开展的录象机我们可以在其中看到前辈的足迹书是知识和智慧的海洋我们在书海的遨游中慢慢长大书是你的、我的书是人类永恒的朋友主持人甲、乙：下面请辅导员讲话。辅导员：同学们，通过这次队会活动，希望大家在今后能“

9、好读书，读好 书，在书海中喜悦遨游，做一个知识渊博、成绩优良、思维灵敏、活泼开朗的 好少年。主持人甲：呼号全体起立，举起右手辅导员：为共产主义事业而奋斗！乙：时刻准备着！甲：退旗，奏乐、敬队礼。礼毕。主持人甲、乙：同学们，仁桥小学四 2中队我读书，我成长，我喜悦 主题队会到此结束！2021 年读书节活动方案展“和书一、活动目的： 书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开 交朋友，遨游知识大海洋系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每 一个学生都想读 书、爱读书、会读书，从小养成心爱书籍，博览群书的好习 惯，并在读书实践活动中陶 冶情操，获取真知，树立理想！二、活动目标：1

10、、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。2、通过活动，在校园内形成心爱读书的优良风气。3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活泼、综合实践能力的提高。三、活 动实施的方案1、 做好读书登记簿1每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，详尽格式可让学生根 据自 己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、 容量、实现时 间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适宜作读书笔 记。2每个班级结合学生的方案和班级实际情况，也制定出相应的班级读书 目标 和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明 了，易于操作。3中队会组织一次