2020年五级(初级)保育员全真模拟考试试题D卷含答案

1、绝密启用前2020年五级（初级）保育员全真模拟考试试题D卷含答案考试须知:1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。阅卷入厚分单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、（）为婴儿大便的预兆。A没反应B、排臭气C、语言提示成人D、固定姿势2、幼儿园的塑料玩具清洗消毒方式是（）、日光照射、用3%过氧乙酸溶液浸泡消毒3、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯（）A遵守纪律的习惯B、良好的生活习惯C、自我

2、保健的技能D、艰苦朴素习惯4、日晒消毒的时间是（A1-2小时B.2-5小时C.3小时D.3-6小时5、幼儿语言发展的特征是（A.表达具有逻辑性和连贯性）。B.能很好地掌握本民族的语法结构C.语言发展迅速D.口语表达能力增强6、为避免污染，餐具应在餐前（）分发。A餐前20-30分钟B、餐前1小时C、餐前2小时D、餐前30-40分钟C.经济利益D.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展12、自然通风时，室温仍达到（），应采用人工通风。A.37CB.30CC.28CD.18C13、一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿（）。A、认识水平不高B、思想觉悟不高C、情感不稳定14、便池应该重点擦拭的

3、地方是（）。A.入水口B.边沿C.拐角D.池外15、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要（），把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。A.通过扮演角色B.善于观察婴幼儿的活动情况C.了解孩子游戏的情节D.做好场地、设备的准备16、龈齿是怎样发生的?（）。A、虫子蛀的B、糖腐蚀的C、是细菌作用在食物残渣上产生酸，酸腐蚀牙面形成的。17、冬季的正常室温是（）。A、12-15CB、16-18CC、18-22CD、25C18、盥洗室的窗户应该（）敞开。A、避免B、片刻C、半天D、全天19、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和（）。A、游戏性B、安全性C、参与性D、可变性20、

4、（）是科学的膳食。A.吃杂食B.单一膳食C.固定口味D.偏食21、已有研究指出，口头言语发展的关键期是（）。A2岁B4岁C6岁D8岁22、幼儿喝水时应（）。A、小口尝试B、大口喝水C、快速喝D、用吸管23、（）是保育员职业守则的重要内容之一。A.为人师表，遵纪守法B.具有高度的社会责任感C.具有深厚的教育理论D.认真履行岗位职责7、橡皮泥是（）的玩具和材料。A.表演游戏B象征性游戏C.建筑游戏D.语百游戏8、保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A.婴幼儿在哭闹时，少吃东西B.少说话C.婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东D.婴幼儿少躺在床上吃饭24、教育（）是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施

5、之一。25、（）是预防接种工作的主要内容之一。A.让幼儿穿干净的衣服B.预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿C.通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种类及注意事项等，取得家长的共同配合D.让幼儿不哭A皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态9、婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的（）A左倾0B.右倾0C.左上方D.右上方10、婴幼儿（）时说谎为正常现象。A.3-4岁B.6-7岁C.89岁D.10岁后11、幼儿口引保育和教育的主要目标是:参加体育活动的兴趣.A.配合幼儿游戏（）,增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和.帮助家长照顾孩子第8页共5页填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、指

6、导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的（）以及（）,选择教育的内容。2、缺乏维生素AMj患、（）。3、缺乏维生素AMj患、（）。4、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。5、进行心脏挤压术，挤压的部位应在（）。6、煮沸消毒的时间是（）分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是（）分钟。7、幼儿园的玩具应定期用（）消毒，不能用水洗的玩具应放在（）o8、幼儿最好的睡眠姿势是（），婴幼儿常见的不良睡眠姿势有（）、（）、（）。9、（）俗称"红眼病"，是由病毒引起的。10、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的（）、（）。11、缺乏维生素A可

7、患（）。12、按计划为儿童进行预防接种是为了（）。13、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的（），及时了解他们的（），适时地给予（）和（）。14、幼儿园常用的通风方式有（）和（）。5、（）幼儿的进餐时间不少于半小时。6、（）幼儿应该坐在座位上安静地喝水。二|7、（）病原携带者指本人无临床症状，但可以将病原体排出体外使别人受到感染的人，这种人对健康人的威胁比病人轻。8、常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。9、（）一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，可以帮助幼儿搓揉眼睛，以免损伤角膜。10、（）班级教学计划由教师共同来制定，保育员不需要参与。11、（）幼儿园应该进行干性扫除。

8、12、（）幼儿园是幼儿生活的第一个社会环境。13、（）幼儿发高烧，应先用退热片，后送医院治疗，以免病情加重。14、（）保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。15、（）教书育人是保育员岗位职责的基本要求。阅卷A淳分问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、员在幼儿入厕时的工作有哪些？17、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。18、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童（）制定并实施与儿童（生理特点）相适应的体格锻炼计划。2、幼儿的基本需要有哪几种?3、幼儿发生鼻出血时应如何处理?19、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距

9、离应保持在（）左右。20、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。4、保育员应当具有哪些专业素质?调卷大醇分判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（幼儿园工作规程中规定的幼儿园的任务是对幼儿园教育目标的具体表述。2、（）保育员的言行潜移默化地影响着学前儿童的个性和品德的发展。口3、（）以人为本的思想成为纲要的一个突出特征。4、（）教育与宗教相分离的原则，是我国的教育法确定的教育活动应遵循的基本原则之一，这也是世界各国教育立法的一个重要原则。5、对幼儿生活活动的组织与指导应把握哪些要点?潺分阅卷入分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、论述题：

10、蒙台梭利儿童观、教育观述评。2、结合自身实际工作，谈谈保育员在配合室外教育活动过程中应注意哪些问题?参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、B2、D3、B4、D5、C6、A7、C8、A9、C10、B11、D12、B13、C14、A15、B16、C17、B18、D19、B20、A21、A22、A23、A24、C25、C填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、答案：知识和经验、发展水平2、夜盲症3、夜盲症4、开窗通风，紫外线灯照射5、胸骨偏下方6、答案：1530; 10157、消毒水，太阳底下晾晒8、案：右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡9、急性结膜炎10、协调性，灵活性11、

11、夜盲症12、预防某些传染病13、答案：反应、需要、帮助、指导14、答案：自然通风、人工通风15、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒16、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容17、细嚼慢咽，食物18、良好的卫生习惯19、一尺20、安全，保护判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、x2、V3、V4、V5、V6、V7、X8、X9、x10、x11、x12、X,改：家庭是幼儿生活的第一个社会环境13、114、V15、,问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、1、允许幼儿随时入厕。2、协助教师帮助自理能力差的幼儿。3、对遗尿及贵屎的幼儿、耐心地为他们更换、清洗衣物。4、协助教师培养幼儿

12、大小便的好习惯，如会按需要小便、按时大便，大便衙自己擦净，便后用肥皂洗手等。2、答：（1）生理的需要；（2）安全的需要；（3）认识的需要；（4）尊重的需要；（5）自我实现的需要。3、答：让幼儿仰卧或仰头，在头和鼻部做冷敷，在两侧鼻翼上，稍施加压力，也可用脱脂卫生棉卷成条状，向鼻腔充填，如能在棉卷上蘸肾上腺素溶液效果会更好。二|4、答：1、爱心2、丰富的知识3、教育意识和教育能力4、熟练的操作技能5、处理意外事故和急救处理能力。5、答：一：(1)从实际出发，建立合理的生活常规；(2)在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力；一(3)日常生活活动是施教的机会，

13、保教目标的实现贯穿在日常生活活动中，切不可忽视；j(4)日常生活活动中的保育与教育，需有教师与保育员的良好配合，且要配合默契。_|分析题(本题共2小题，每题8分，共16分)1、蒙台梭利总结了卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人自然主义的教育思想，吸取了当时世界上先进的生物学、心理学等学科的成果，结合自己在“儿童之家”对儿童的观察和研究，提出了自己对儿童的独特的观点。蒙台梭利认为控制人类行为的是本能的冲动，儿童心理发展是天赋能力的自然表现。基于这种观点，蒙台梭利认为儿童心理发展具有“心理胚胎期”、“肉体化过程”、“潜在的能力”和“吸收性心理”。蒙台梭利认为儿童发展过程中也存在着与动物相同的特殊环境刺激的敏感期，将敏感期概念引入儿童的发展并运用于儿童教育中。儿童心理发展具有阶段性。蒙台梭利认为儿童是处在连续的和不断前进的发展变化之中的，而且这种发展变化是有阶段性的。儿童在其发展变化的每一阶段都表现出与另一阶段明显不同的特点，前一个阶段是后一个阶段的准备，为后一个阶段奠定基础。蒙台梭利认为活动在儿童心理发展中有着极其重要的意义。她在教育中的自我活动一书中指出，儿童由于内在生命力的驱使和心理的需要产生一种自发性活动，这种自发性活动通过与环境的交互作用使儿童获得有关的经验，从而促进儿童心理发展。蒙台梭利独特的儿童观尽管存在着一些不可克服的历史