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文档简介
1.使用右手进行比赛；2.比赛时，两位选手分别坐在桌子两侧；3.将右手放到比赛指定位置，左手握拳置于背后，其余部位不得与台面接触，不得借助外力；4.双方选手两个大拇指紧紧相扣，在裁判发令后，谁先把对方的手掰倒，手背必须碰到桌面即为获胜；5.在比赛过程中，双方选手双脚不能移动，每个人的肘部不能脱离桌面，身体不能来回剧烈晃动。规则：规则： 规定处理供大家共同遵守的制规定处理供大家共同遵守的制度或者章程。度或者章程。 调查地调查地点点调查方式调查方式规规 则则 1.组内说一说你的调查结果，别的组员认真倾听并及时补充。2.选择小组内最想展示给大家两个调查结果，把它写在任务条上。1.一人做主持人，两个同学进行调查规则的分享。2.一人分享规则，另一人把任务条贴到白板上。3.展示提示语： 我们小组通过 的方式调查 的规则，这个地方的规则有 。学校规则社会规则思考：思考： 假如没有了规则。生活将会怎样？假如没有了规则。生活将会怎样？回家吧！如果没有规则，如果没有规则，会让我们的生命安全受到威胁！会让我们的生命安全受到威胁！领奖品规则：1.轻声慢步走到讲台；2.排好队，一个跟着一个领取；3.双手接过礼品，并向老师表示感谢；4.安静走回座位。游戏规则学校规则图书馆规则商场规则交通规则1.让我们生活更快乐；2.让我们生活更有序；3.让我们生活更高效；4.让我们生活更安全。规则作用：规则作用：同学们
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