2020年五级保育员(初级工)能力测试试卷D卷含答案

1、阅卷入厚分单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）A.婴幼儿在哭闹时，少吃东西B.少说话C.婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东D.婴幼儿少躺在床上吃饭15、配制消毒液后应将消毒液 （）。A、倒出 B、搅拌均匀 C、加温 D、全部使用掉绝密启用前2020年五级保育员（初级工）能力测试试卷D卷含答案考试须知:1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。1、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教

2、育能力，还要求具有一定的A、将饭菜移止屋外通风B、拿掉容器盖以便降温C、给饭菜加网罩D、对饭菜吹风扇10、邛育员箴具ITr廨学前发展水平而1力;词设发展麦赛，隹1靠环藤力、组织各类教育=教学活动白能力和（），A.组织游戏的能力B.与家长沟通的能力C二布置美化环唏的能力=D.良好的人际沟通能力一|11、婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为（）。A、近视B、正常C、远视D、弱视12、保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行（）。A.专门教育B.个别教育C.小组教育D.随机教育13、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即（）。A、洗手B、擦地C、刷厕所D、及时给婴幼儿穿上裤子14、教育（）是幼儿气

3、管呛人异物的预防与处理的措施之一。第7页共5页A大脑皮层不易兴奋和抑制C.大脑皮层易兴奋5、扫地时扫帚应（）6、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、（）等方面都存在着很大的差异。A研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力2、婴幼儿好动不好静，容易激动，注意力不集中，是因为B.大脑皮层易抑制.大脑皮层既容易兴奋又容易抑制3、体重超过同年龄、同身高标准体重的60%为（）A.轻度肥胖B.极度肥胖C.重度肥胖D.中度肥胖4、6岁左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一颗新牙萌出的，称为A乳牙B、恒牙C、六龄齿R向两侧横扫，避免尘土H扬G向前挑扫，避免尘土飞扬OA向上挑起清扫尘土口向前压住

4、扫帚扫，避免尘土飞扬。A水平B、方法C、特点D、效果7、给小婴儿喂药时应（）A固定小婴儿的身体和头部R固定小婴儿的脚G撬开小婴儿的嘴巴口捏住小婴儿的鼻子8、龈齿是怎样发生的?（）A虫子蛀的B、糖腐蚀的C、是细菌作用在食物残渣上产生酸，酸腐蚀牙面形成的。9、（）符合三餐保洁的原则。16、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要（），二是要有高尚的职业道德。A.有渊博的知识B.有良好的职业修养C.有良好的工作态度D.有正确的工作方法17、婴幼儿被套的拆洗时间是（）。A、每月一次B、每月2次C、每月3次D、每月4次18、婴儿动作的发展是指（）和小肌肉动作的发展。A.双手动作的发展B.腿的动作的发展C.

5、大肌肉动作的发展D.攀登、钻爬动作的发展19、开窗通风的好处是（）。A、可以减少嶂螂等害虫B、减少疾病的传播C、使幼儿疲惫D、增加二氧化碳的量20、幼儿情绪的一般特点是易冲动、（）、易受感染和易外露。A、很含蓄B、很理智C、很稳定D、易变化21、幼儿穿袜子时，保育员应该提醒他们（）。A.将袜跟穿在脚面上B.袜子穿在衬裤腿里面C.袜子筒包住衬裤的裤脚D.袜子不提起来22、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、（）、表情、出汗状况和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。A.肌肉B.心脏C.呼吸D.骨骼23、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了（）、具体形象思

6、维、抽象逻辑思维等几个阶段。A.知觉性思维B.手的思维C.行动思维D.直觉行动思维24、使用石灰消毒粪便的比例为（）。A.1分粪便加2份石灰乳B.1份粪便加1份石灰乳C.2份粪便加1份石灰乳D.3份粪便加1份石灰乳25、制止婴幼儿吃手的好办法是（）。A、强行制止B、嘲笑C、转移注意力D、恐吓溜卷入潺分填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动（），做到（）。2、幼儿园小班的人数应是（）人；中班（）；大班（）。3、为了保护牙齿，应少吃（）及含糖饮料。4、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的（）以及（）,选择教育的内

7、容。5、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。6、玩具应摆放（），认真（），定期（），经常（）。7、幼儿的毛巾、水杯要（），坚持（）消毒。8、保育员应通过（）和（）了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先（），再（），根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。二|9、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用（）的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应（），结合幼儿的（），并渗透一定浅显的道理，介绍要有（）性。10、幼儿最好的睡眠姿势是（），婴幼儿常见的不良睡眠姿势有（）、（）、（）。11、84消毒液配制的程序是（）。A.根据消毒液配制计算公式和要配制的84消

8、毒液的容量，计算所需要的加水量和药量；B.准备好注射器、量杯和器皿；C.根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中阅卷八潺分判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（）婴幼儿冬季户外锻炼应该戴帽子。2、（）煮沸消毒的时间是10分钟。3、（）保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。4、（幼儿园工作规程中规定的幼儿园的任务是对幼儿园教育目标的具体表述。5、（）托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教，教中有保，保教结合”的思想。6、（）幼儿眼球前后径较短，成生理性远视，随着身体的发育，眼球的前后径逐渐增长，6岁左右接近正常视力。【7、（）幼儿应该坐在座位上安静地喝水。8

9、、（）幼儿园教育指导纲要要求城乡各类学前教育机构都应从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。一|9、（）保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。10、（）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。11、（）以人为本的思想成为纲要的一个突出特征。12、（）给小婴儿喂药时，应使其头部稍偏向一侧。13、（）幼儿园是幼儿生活的第一个社会环境。14、（）只要保育员能像母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。15、（）教育与宗教相分离的原则，是我国的教育法确定的教育活动应遵循的基本原则之一，这也是世界各国教育立法的一个重要原则。阅卷入淳分问答题（本题共6小题，每题4分，共24分

10、）12、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有（）、（）、（）、日晒、（）13、婴幼儿活动材料的摆放既要便于（），又要避免（）1、体弱儿童有哪几类?14、幼儿园常用的通风方式有（）和（）。15、餐具、毛巾可用（）的84消毒液浸泡510分钟。16、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。17、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在（）左右。18、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于（）婴幼儿的活动，要善于（）婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出（）、（）的指导。19、进行心脏挤压术，挤压的部位应在（）。20、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的（）、（）、（）有无异常，皮肤有

11、无（）及某些传染病的早期表现。2、幼儿园一日活动包括哪些方面？3、结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动?4、在教育过程中，保育员应做到以下哪几点?5、幼儿园的任务包含哪些内容?阅卷入潺分分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么?2、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心?参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、D2、C3、B4、C5、D6、A7、A8、C9、C14、C15、B16、A17、A18、C19、B20、D21、B22、C24、A25、C填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、答案：轮换进行；劳逸结

12、合、动静交替2、25,30人，35人3、各种甜食4、答案：知识和经验、发展水平5、3个半6、答案：整齐、检查、清理、消毒7、专人专用，每天8、答案：家访、细心观察、了解情况、对症下药9、答案：游戏、生动直观、想象、针对性10、案：右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡11、答案：A-B-C12、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒13、答案：婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤14、答案：自然通风、人工通风15、1:20016、3个半17、一尺18、答案：干涉、观察、适时、适当19、胸骨偏下方20、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、V2、X3、V4、X5、V6、V

13、7、V8、,9、,10、X11、V12、V13、X,改：家庭是幼儿生活的第一个社会环境14、V15、,问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：营养性缺铁性贫血、生长迟缓轻度营养不良、反复感染（呼吸道、消化道感染、哮喘）、肾炎、糖尿病、先天性心脏病及特殊儿童一肥胖儿等。2、接待幼儿入园、早操、教育活动、间隙活动、自由游戏与户外活动、盥洗、进餐、睡眠、散步、实际、操作、离园。3、参考答案：（1）确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为，了解他们的发展水平和需要，针对本班婴幼儿的具体情况而定。_（2）选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展水平,选择教育的内

14、容。:（3）创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。（4）选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要，利用多种途径对婴幼儿实施教育影响；集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式，不同的教育内容应选择不同的教育形式，形式不能过于单一，而应多种形式的综合。4、答：注重一日生活整体的教育价值，不仅重视专门组织的学习活动，还要重视学前儿童的生活活动、游戏活动、自由交往等。儿童的学习可以发生在任何时间任何地点，如洗手时可以教孩子如何节约用水、如何礼貌排队，搭积木时可以认识物体的形状。所以，我们要重视随机教育。保育员要擅于对家庭和社区内的教育资源进行整合。5、答：幼儿园的任务是实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。=分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、答：（1）卷好袖子；（2）拧开水笼头，将手打湿；（3）关水笼头、搓香皂；（4）两手心相搓；（5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；（7）打开水龙头冲洗干净；（8）关水龙头，在水池内甩手；（9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反