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文档简介

1、大班游戏教案：挑冰棍儿【活动目标】1 1、锻炼幼儿的耐心与观察能力。2 2、培养幼儿的手眼协调能力和手指灵活性。3 3、在体验游戏带来的乐趣的同时，让幼儿明白莽撞、马虎是无法赢得比赛的。重点：发展幼儿手眼协调的能力以及自控能力。难点：幼儿能够遵守游戏规则。【活动准备】1 1、幼儿将自己吃完的冰棍收集起来（2525 根左右）2 2、表面为光滑整洁的桌子（4 4 张）【活动过程】一、导入：1 1、幼儿将课前自己收集好的冰棍放到自己的桌上。2 2、师：小朋友们，你们猜猜看，老师让你们回家收集这么多的冰棍打算做什么的呢？今天老师将要教小朋友们用吃剩的冰棍来玩一个好玩的游戏。3 3、说明游戏规则：两至三

2、人为一游戏组，通过猜拳或其他方法排出先后。游戏开始,第一个幼儿把冰棍棒竖在手里，然后散在桌上，手拿另一根棒，去挑桌上的棒，先将散落一边的单棍捡起，再用手中棍插进交错叠压在一起的棍中，轻挑至一旁，挑下的冰棍就归自己所有。过程中不能碰别 的棒，如果碰到就算输。大家轮流游戏，直至桌上的棒挑完后，数一 数谁挑得最多，以数量多少决定胜负。二、 教师示范游戏1 1、师： 我先找一个小朋友和我一起来为小朋友们做个示范， 让 小朋友们能够更清楚游戏规则。（小朋友们，你们会玩了吗？）2 2、 幼儿先进行两两或两三比赛，挑冰棍数量多者为胜。3 3、在比赛的过程中教师不断提醒幼儿注意事项， 如挑冰棍是要 轻轻的，不能太马虎等。4 4、教师在幼儿比赛的过程中观察，有的幼儿能够非常耐心地挑,而有的幼儿可能会一急之下碰到冰棍，这时教师就要不断提醒幼儿要 仔细观察，不要急躁。三、 将幼儿进行组合，团队比赛。1 1、师：瞧，小朋友们很快就熟悉了玩法，有的小朋友挑冰棍的 技术比老师的还棒呢，接下来考验小朋友们的时候到了。2 2、说明游戏规则：两人或三人为一组，进行团队比赛，每组挑 冰棍数量最多为胜利者。四、 幼儿进行自由组合比赛总结：小朋友们， 你们今天玩的开心吗？今天小朋友们都表现得非常

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