张军《游园不值》

1、连云港市东辛农场小学连云港市东辛农场小学 张张 军军5.5.古诗两首古诗两首 游园不值游园不值苏教版苏教版 小学语文小学语文 第十册第十册游园不值游园不值读了这个题目，你知道了什么？还有什么疑问？读了这个题目，你知道了什么？还有什么疑问？ 值：值：相逢、遇到。不值：没有遇到。相逢、遇到。不值：没有遇到。 游园不值游园不值是说诗人游园的时候，想去拜是说诗人游园的时候，想去拜访老朋友，可是老朋友不在家，所以没有访老朋友，可是老朋友不在家，所以没有见到他，不能进园观赏。见到他，不能进园观赏。 叶绍翁叶绍翁 南宋南宋中期中期著名诗人，字嗣宗，号著名诗人，字嗣宗，号靖逸，处州龙泉人，生卒年皆不详。靖逸，

2、处州龙泉人，生卒年皆不详。叶绍翁属江湖派诗人，他的诗多写田叶绍翁属江湖派诗人，他的诗多写田园风光，富有生活情趣，尤善七言绝园风光，富有生活情趣，尤善七言绝句。他长期隐居钱塘西湖，有句。他长期隐居钱塘西湖，有四朝四朝闻见录闻见录、靖逸小集靖逸小集传世。传世。作者简介借助拼音读一读这首诗，注意朗读时的停顿。借助拼音读一读这首诗，注意朗读时的停顿。 游园不值游园不值 （宋）（宋）叶绍翁叶绍翁应怜应怜/屐齿屐齿/印苍苔，小扣印苍苔，小扣/柴扉柴扉/久不开。久不开。春色春色/满园满园/关不住，一枝关不住，一枝/红杏红杏/出墙来。出墙来。初读感悟作者游园看到了那些事物？作者游园看到了那些事物？ 游园不值游

3、园不值 （宋）（宋）叶绍翁叶绍翁应怜应怜/屐齿屐齿/印苍苔，小扣印苍苔，小扣/柴扉柴扉/久不开。久不开。春色春色/满园满园/关不住，一枝关不住，一枝/红杏红杏/出墙来。出墙来。初读感悟应怜屐齿印苍苔应怜屐齿印苍苔小扣柴扉久不开小扣柴扉久不开应：应：大概、可能大概、可能 怜：怜：爱惜爱惜屐齿：屐齿：古人穿的木底鞋下的横梁古人穿的木底鞋下的横梁小扣：小扣：轻轻地敲轻轻地敲 柴扉：柴扉：用树枝编成的柴门用树枝编成的柴门诗句的意思：诗句的意思：大概是园主人爱惜青苔，怕我的木底大概是园主人爱惜青苔，怕我的木底鞋在上面留下脚印吧。我轻轻地敲打柴门，敲了很鞋在上面留下脚印吧。我轻轻地敲打柴门，敲了很久也不见

4、主人来开门。久也不见主人来开门。明诗意应怜屐齿印苍苔应怜屐齿印苍苔小扣柴扉久不开小扣柴扉久不开怜怜明诗意苍苍苔苔应怜屐齿印苍苔应怜屐齿印苍苔小扣柴扉久不开小扣柴扉久不开明诗意久久诗人感到失望、失落、扫兴诗人感到失望、失落、扫兴春色满园关不住，春色满园关不住， 一枝红杏出墙来。一枝红杏出墙来。诗句的意思：诗句的意思：满园的春色是关不满园的春色是关不住的，看，一枝粉红的杏花正住的，看，一枝粉红的杏花正伸出墙头来。伸出墙头来。明诗意春色满园关不住，春色满园关不住， 一枝红杏出墙来。一枝红杏出墙来。明诗意惊喜惊喜快慰快慰 想想墙内是怎样的满园春色呢？你会用想想墙内是怎样的满园春色呢？你会用哪些成语来描

5、绘这美丽的春色呢？哪些成语来描绘这美丽的春色呢？ 百花争艳、花团锦簇、桃红柳绿、姹紫百花争艳、花团锦簇、桃红柳绿、姹紫嫣红、百花盛开、春意盎然、生机勃勃、万嫣红、百花盛开、春意盎然、生机勃勃、万紫千红紫千红 现在你就是那支红杏，扭过头去看现在你就是那支红杏，扭过头去看看园里的景色，说说你看到了什么？看园里的景色，说说你看到了什么？合作探究 读了这首诗，你明白了什么道理？读了这首诗，你明白了什么道理？这首诗告诉我们：这首诗告诉我们：“春色春色”是关锁不住是关锁不住的，的，“红杏红杏”必然要必然要“出墙出墙”来宣告春来宣告春天的来临。同样，一切新生的美好的事天的来临。同样，一切新生的美好的事物也是

6、封锁不住、禁锢不了的，它必能物也是封锁不住、禁锢不了的，它必能冲破任何束缚，蓬勃发展。冲破任何束缚，蓬勃发展。合作探究放声朗读诗歌，体会诗人的心情。放声朗读诗歌，体会诗人的心情。 游园不值游园不值应怜屐齿印苍苔，应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。小扣柴扉久不开。春色满园关不住，春色满园关不住，一枝红杏出墙来。一枝红杏出墙来。品读体会你还会背哪些描写春天的古诗？你还会背哪些描写春天的古诗？拓展提高 绝句绝句 古木阴中系短篷，古木阴中系短篷， 杖藜扶我过桥东。杖藜扶我过桥东。 沾衣欲湿杏花雨，沾衣欲湿杏花雨， 吹面不寒杨柳风。吹面不寒杨柳风。 宋宋 志南志南 江南春江南春千里莺啼绿映红，千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。多少楼台烟雨