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文档简介
1、目录一、调查目的.2二、调查对象.2三、调查方式.3四、问卷分布.3五、调查时间.3六、数据分析.4(一).问卷调查对象分析4(二).学生休息时间分析5(三).课后时间安排分析9七、 结论与建议.15八、 选题原因 .16九、 小组分工.17摘要 本次调查报告依据对学生作息安排情况的统计数据, 了解本校学生作息状况,从已收集的数据来分析大学生作息紊乱的原因, 并希望以此可以帮助 大学生认知良好作息的重要性,提高大学生生活学习质量。本文从调查目 的、调查对象、调查方式、问卷分布、调查时间、调查数据分析、以及报 告结论与建议等方面展开论述。关键字:调查作息大学生、调查目的本次调查的目的在于了解当代
2、大学生基本的作息情况, 分析影响大学 生作息紊乱的原因,从而说明正确的作息时间对当代大学生的重要性, 并 建议大学生应及时调整不良作息时间, 更好地规划我们的大学生活,为实 现人生的规划作铺垫。1、调查对象各年级学生二、调查方式本次调查采取电子问卷和纸质问卷相结合的方式。 电子问卷是在组内 成员的社交平台上对大学生进行发放调查;纸质问卷是采取在食堂、图书 馆、教室等公共场所随机发放,并当场收回的形式。所有调查点共发出调 查问卷 250份,回收问卷 237 份,回收率达 94.8%。四、问卷分布本次问卷调查受访人数总共 237 人。其中男生人数为 97,占 40.93%;女生人数 140,占 5
3、9.07.大一学生人数 47,占 19.83%;大二学生人数 42, 占17.72%;大三学生人数 81,占 34.18%;大四学生人数 67,占 28.27。问卷第3-5 题调查大学生晚上就寝时间以及他们认为合理的就寝时间;第6、7 题调查大学生一天休息时长;第 8-11 题调查大学生午睡以及熬夜情 况;第 12-15 调查大学生课余时间安排情况;第 16-18 题调查大学生对自 己的作息安排的看法与评价。五、调查时间16 周周一上午将准备的调查问卷进行打印,下午开始在教室分发调 查问卷,并于当天晚上将电子问卷投放到社交平台。周二开始分别在教室,图书馆,食堂分发问卷,下午所有问卷分发结束。电
4、子问卷投放时间持续一周。六、数据分析(一)问卷调查对象分析年级23%18%大三34%本次被调查人数共 237 人,其中女生占 59.07%,男生占 40.93%。 且在我们的调查对象中,大一学生占比 19.83%,大二学生占比 17.72%, 大三的学生占比34.18%,大四学生占比 28.27%。其中,大一大二占比重性别E|41昭相近,大三大四占比重相近(二)学生休息时间分析匸作日晚上就寝时间周末晚上就寝时间1OA.1I JP10-1111-12.12在调查对象中,有 56.96%的学生在工作日的就寝时间在 11-12 点, 在10-11 点之间和 12 点之后休息的学生都占 20 噓右,只
5、有极少数人的 就寝时间在十点之前。相对于工作日,周末学生就寝时间往往较晚,42.62% 的学生就寝时间在 12 点之后,41.77%的学生休息时间在 11-12 点,11.39% 的学生休息时间在 10-11 点,依然只有极少数人在 10 点之前就寝。比较两组数据可以得出,在周末更多的学生会选择相较于平时更晚一些休息,12 点之后休息的人数比重上升了 22.62%,而 11-12 点、10-11 点之间休息的人数分别下降了 15.19%、8.61%左右认为合理的晚上就寝时间我们还调查了学生认为合理的就寝时间,超过一半的同学认为合理的就寝时间在 10-11 点之间,27%的学生认为合理就寝时间为
6、11-12 点,14.35%的学生认为合理就寝时间为 10 点之前, 4.22%的学生认为合理的就 寝时间在 12 点之后。其中大多学生认为合理的就寝时间应该在 11 点之前, 少140120100306040200数人觉得 11 点之后才是合理的就寝时间。再比较于学生实际的就寝时 间,大多数学生并没有在自己认为的合理时间就寝。i作ri休息时间周木休息时间在工作日休息时间方面,调查对象中,36.7%的学生休息时间在 6-7小时之间,31.65%的学生休息时间在 7-8 小时之间,休息时间在六小时以 下和 8-9 小时都占 13%左右, 休息时间在九小时以上的只占 5%左右。 在周 末时,29.96%的学生休息时间为 8-9 小时, 近 1/4 的学生休息时间为 7-8 小时 16%勺学生休息时间为 9-10小时, 6-7小时和 10小时以上的人数占 比都为 11%左右,6.75%学生的休息时间为 6 小时以下。综上分析,在周 末时,总体上看学生会休息相对于工作日更长的时间,休息时间在7-9小时占了 54%左右,上升了 10%左右;9 小时以上占 6%左右,上升了 11% 明显看出,休息时间在 7 小时以下的人数减少。打瞌睡频率偶尔63%关于上课打瞌睡的频率的问题,调查对象中,有 21.94%的学生上课 从不打瞌睡
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