北师大版八年级上册物理导学案：3.4平均速度的测量(无答案)_第1页
北师大版八年级上册物理导学案：3.4平均速度的测量(无答案)_第2页
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文档简介

1、平均速度的测量一学习目标：1加深学生对平均速度的理解；2通过分组实验使学生会用刻度尺和秒表测量运动物体的平均速度。一自主学习1温故知新：平均速度表示变速运动物体的 。计算公式是 。匀变速直线运动的特点是：（1） ；（2） 。2生活中的问题：从滑梯上滑下的小朋友，速度如何变化？3.探究报告应包括：（1） ；（2）制定的方案；（3） ；（4）得出的探究结论。三合作探究：（一）测量速度的方法：1仪表直接测量2间接测量：用 测出路程，用 测出时间，然后用公式 算出平均速度。（二）测小车的平均速度(请注意实验报告的构成)实验课题：测小车的平均速度实验目的：练习用刻度尺和秒表测变速运动物体的平均速度；实验

2、原理： ；实验器材: 。实验步骤:1如图所示，用木块将木板一端垫高成斜面。在斜面顶端、中点、底端标出三中A、B、C。2将小车从斜面顶端A处静止放下,测出小车到达下端C所用时间t 1,量出AC长sAC,用v1算出v1。3将金属挡板置于中点B处,将小车从斜面顶端A处放下,测出小车到达下端B所用时间t 2，量出AB长sAB,用v2 算出v2。4用sBCsAC-sAB算出sBC,t3t1-t2算出t3用v3算出v3。实验记录实验序号路程s/m运动时间t/s平均速度v/m.s-11sACt 1v12sABt 2v 23SBCt 3v 3实验结论： 小车做 运动，速度 。1实验时,斜面陡些好,还是平些好?为什么?2金属片起什么作用?3测量路程时应以小车的什么部位为准？四课堂反馈：1如下图所示，是香香同学在相等时间间隔里运动的情景，可能做匀速运动的是（ ）2甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，它们的st图像如图所示。由图像可知( )A甲的速度小于乙的速度 B经过6s，甲在乙前面1.2m处C以甲为参照物，乙向东运动 D以乙为参照物，甲向东运动3甲、乙两车分别从P、Q 两点同时同向运动，它们的st图像分别如图a、b所示，经 过6s甲、乙相遇。甲、乙的速度分别为v甲、v乙，P、Q间的距离为s，则（ ）Av甲>v乙，

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