学院学生顶岗实习管理办法

1、学院学生顶岗实习管理办法 学院学生顶岗实习处理办法 名字 :孙铁顶岗实习是高级工作 教育教育进程中的重要环节，是体现工学结合人才培育形式、 培育具有杰出的工作道德、科学的立异精力，娴熟的专业技 术人才的最佳方法，是建造省级要点专业的重要内容和必备 条件，为加强并规范顶岗实习的教育处理，保证教育政策的 顺畅施行，依据教育部关于工作院校试行工学结合、半工 半读的定见 （教职成 20064 号）和教育部关于全面提高 高级工作教育教育质量的若干定见 （教高 200616 号）文件 精力。在我院顶岗实习处理办法施行三年来经验教训基 础上，认真学习国家示范性高职院校成功经验制定本办法。 一、顶岗实习处理办

2、法的意图和要求（一）为加强本专 业内在建造，规范顶岗实习的方案组织、查看教导，盯梢查 核，尽力培育高本质、 高技术、立异型的现代物流专业人才， 特修订本办法。 （二）顶岗实习应按专业方案组织施行，并 做到顶岗实习与专业培育政策相一致，顶岗实习与结业作业 直通。 莲山课 件 （三）顶岗实习是本专业最重要的必修 课，学分应在 24 分以上，且不得以其他学分替代。学生顶 岗实习查核合格方能取得相应学分。要保证大三年级学生有 半年以上顶岗实习时刻。 （四）顶岗实习单位条件： 1、与本 专业对口或事务性质与本专业相关的企事业单位；2、保证有利于学生练习的企业空气和上升空间；3、保证每个实习生都有必要顶岗

3、； 4、有在数量和质量等方面都契合条件的 兼职教师； 5、能供给食宿并付出酬劳并在顶岗实习协议上 注明酬劳付出规范及方法。 （五）学生在顶岗实习期间具有 企业准职工及学院学生两层身份，并以企业为主对顶岗实习 学生进行处理。二、顶岗实习的组织组织（一）顶岗实习由 学院、实习单位、学生三方面一起参加完结。学院是顶岗实 习活动的组织者，实习单位是顶岗实习活动的施行处理者， 学生是顶岗实习活动的参加者。 （二）顶岗实习作业由校园 教务处、协作交流处监督教导。教务处查看顶岗实习方案的 执行状况，协作交流处担任监督顶岗实习的全进程。顶岗实 习协议由学院、实习单位、实习生个人三方签定，并报协作 交流处查看存

4、案。 （三）依据校园 “强化教研室一级领导 ”的办 学政策，将顶岗实习单位分别组织给各教研室。一起依照工 学结合一体化课程变革体系，将部分课程整组成若干模块并 在顶岗实习进程中贯彻施行。三、顶岗实习各方面的首要责 任（一）学院教育处理办公室 1、担任与工作、企业联络、 树立安稳、优质的学生顶岗实习基地与作业途径。2、不断树立、完善顶岗实习方面各项规章制度，并对顶岗实习全进 程进行监管点评。 3、把握全年级每个学生顶岗实习生动态， 随时供领导查看。 4、分配组织教师到实习单位进行挂职练 习，现代教导、搜集整理学生顶岗实习中发作的问题，予以 及时处理。 莲山课 件 5、担任顶岗实习教导教师课时核算

5、，顶岗实习教导质量鉴定。 6、担任顶岗实习学生成果查核， 顶 岗实习手册发放，结业辩论组织及结业成果核定。 （二） 顶岗实习单位及实习单位兼职教师责任1、顶岗实习单位是学生顶岗实习期间的直接处理者和组织者，是执行校企两边 顶岗实习方案的首要责任人。 2、担任学生顶岗考勤、事务 查核、技术练习、实习教导、成果鉴定。实习单位有两天的 病、事假批阅权，并及时与实习教导教师交流，两天以上假 日由学院教育办公室批阅。 3、担任在顶岗实习手册上签署 实习评语、鉴定顶岗实习成果，对实习生中的优异者、落伍 者作出相应的赞誉或处置。 4、做好学生的安全教育作业。 （三） 学院专业教导教师责任 1、依据专业培育政

6、策及顶岗实习方 案要求，认真执行学生的实习岗位、实习内容、查核政策。 2、合作帮忙实习单位兼职教师对顶岗实习学生进行事务教 导和组织处理，每周至少与学生联络一次，并作好记载。在 顶岗实习学生相对会集的企业或区域，各教研室应遴派教师 到实习单位（岗位）与实习单位兼职教师、顶岗实习学生进 行交流交流，随时了解把握学生的思维和作业动态，并照实 填写顶岗实习手册 。 3、关怀学生的作业和日子，保护学 生的利益，及时提示学生在顶岗实习中的注意事项，协助学 生处理顶岗实习中存在的问题。 4、教导学生填写好顶岗 实习手册、编撰好顶岗实习总结 ，做好学生实习评语、 成果鉴定作业。 5、学生顶岗实习线束后，学院

7、专业教导教师担任把顶岗实习学生的实习材料汇总交学院教育处理办 公室。 莲山课 件 （四）顶岗实习学生责任 1、学生在进入 顶岗实习前， 可依据个人专业开展志愿， 提出顶岗实习岗位、 实习单位、城市，供学院组织参阅。但最终有必要恪守学院 统一组织。 2、顶岗实习学生应按规则时刻到指定企业进行 顶岗实习，无正当理由不得私行脱离实习单位。未经学院并 实习单位赞同脱离岗位者，实习查核按不合格计。自脱离实 习单位之日起每天按 6 课时旷课记。因为顶岗实习单位单方 面原因不能正常实习，有必要先上报学院教导教师和学院教 育处理办公室，由学院与实习单位联络证明后方可输互换实 习单位。专业教导教师或顶岗实习学生

8、自己均不能私行互换 实习单位，不允许先离岗后陈述。3、学生到岗当日有必要陈述学院专业教导教师，三日内将实习作息时刻组织奉告学 院专业教导教师。每周经过电话、短信、QQ、网上留言、Email 等方法与学院专业教导教师联络一次以上。学生到岗后三日 内未与学院专业教导教师联络，每天按 6 课时旷课计。 4、 顶岗实习学生要恪守实习单位和学院处理，尊重实习单位领 导、专业及兼职实习教导教师和企业职工。5、依照顶岗实习方案、作业使命、岗位特色，组织好个人学习、作业、业 余日子。要求发扬谦善好学、吃苦练习精力，培育杰出的本 质和技术，不断提高工作技术。6、搜集好有关的图纸、材料等，按要求写好顶岗实习周（日

9、）记和学生定岗实习陈述，完结各项实习使命。 7、自觉恪守国家法律法规，恪守 实习单位和学院的规章制度，有事有必要向校内实习教导教 师两边请假。不得私行离岗，不做自私自利、有损实习单位 形象和学院名誉的作业，不参加悉数违法犯罪活动。 8、要 有高度的安全防备认识，切实做好安全作业。四、查核办法 （一）查核准则学生在顶岗实习期间由承受校园和实习单位 的两层教导，校企两边要加强对学生实习的进程监控和查核， 实施以实习单位为主、校园为辅的校企两边查核制度，由两 边教导教师一起填写学生定岗实习查核表 。（二）成果鉴 定 1 、查核分两部分： 一是实习单位教导教师对学生的查核， 占总成果的 70%；二是校

10、内教导教师对学生的实习陈述进行 点评，占总成果的 30%。凡顶岗实习单位对学生查核成果为 不及格者，该实习生顶岗实习成果即为不及格，但可于下一 学年补行顶岗实习。 2、实习单位教导教师对学生的查核学 生的顶岗作业能够在不同单位或同一单位不同岗位进行， 莲山课 件 实习单位应对学生在每一岗位的体现状况进行查 核，查核的要点在于学生实践才能和工作素质，内容包含学 生的作业情绪、工作素质、协作才能、专业技术、立异认识 等五个方面，并填写学生定岗实习查核表 ，教导教师签 字承认后加盖单位公章。学生每替换一个单位或岗位，应填 写一张此表。 3、校内教导教师对学生的查核校内教导教师 要对学生在各实习单位每

11、一部分或岗位的体现状况进行查 核，查核的要点在于学生组织纪律性以及实习使命的完结状 况，内容包含学生的顶岗实习手册 、实习陈述、实习使 命书内容完结状况等，必要时可对学生进行调查（书面考试 或面试）然后归纳鉴定成果。 4、 查核方法等级制分优异、 杰出、中等、合格和不合格五个等级，学生查核合格者取得 相应学分。评分规范如下：优异：实习情绪规矩，能很好的 完结学习使命，到达实习纲要中规则的要求，实习陈述能对 实习内容进行全面、体系总结，并能运用尝过的理论对某些 问题加以分析，并有些独到见解。杰出：实习情绪规矩，能 较好的完结实习使命，到达实习纲要中规则的悉数要求，实 习陈述能对实习内容进行比较全面、体系的总结中等：实习 情绪规矩，能较好的完结实习使命，到达实习纲要中规则的 首要要求，实习陈述能对实习内容进行比较全面的总结。及 格：实习情绪规矩，能较好的完结实习使命，到达实习纲要 中规则的根本要求， 实习陈述完结实习陈述， 内容根本正确， 但不行完好、体系。不及格：实习情绪不规矩，未完结实习 使命，未到达实习纲要中规则的根本要求。 （ 三）违纪处理 1、 关于仿制用人单位作业协议或顶岗实习期间被实习单位退 回的学生： 本阶段实习成果为 “0分”； 给予纪律处置并 在学生档案中做相应记