仁爱版英语七年级下册Unit8Topic1SectionA学案

1、整理文本Unit8 Topic1 SectionA精品学案一、学习目标1、掌握重点单词和短语（ 1） weather_（ 2） spring_（ 3） summer_（ 4） winter_（ 5） cold_（ 6） warm_（ 7） hot_（8）rain_（ 9） snow_（ 10）season_（ 11）爬山 _（ 12）去游泳 _（ 13）堆雪人 _（ 14）放风筝 _2、掌握重点句型春天天气怎么样？_is the weather _in spring?春天是放风筝的好季节。is a good season for_.你最喜欢哪个季节，春天、夏天、秋天、还是冬天？Which se

2、ason do you like _, spring, summer, fall _winter?3、学习有关季节与天气的表达；了解各个季节适合做的活动4、能够谈论自己所喜欢的季节及原因二、重点难点单词： season, weather, spring, summer, fall, winter, warm, hot, cold, rain, snow.短语：climb hills, make snowmen句型： (1) What sthe weather like in spring?- It swarm.(2) It sagood season for flying kites.(3)

3、It sagood time to climb hills.(4) When it snows, I can make snowmen.三、自学质疑.整理文本任务 1：学习新单词和预习课文1a任务 2：听录音完成 1b任务 3：分组完成 1c任务 4：听录音结对完成2a 和 2b四、合作探 究1、用来询问天气的句型是：_=_2、这是做 的好季节 / 时间的句型： _ _翻译（ 1）这是爬山的好季节。 _（2）那是放风筝的好季节。_（3）这很难说。3、学做某事： _翻译：她正在学跳迪斯科。_ _4、in spring 在春天， in summer在夏天， in fall 在秋天， in wint

4、er 在冬天注意观察 ：在某季节前，用介词 _; 季节前 _冠词5、It s a good season for flying kites. = It s a good season to fly kites.认真观察： for 后面跟动词 _形式To 后跟动词 _式6、A.互解质疑，小组内合作解决教材1a 以及 3a对话中的单词的读音，再由小组长或英语课代表教读 2 遍，然后小组内分角色扮演；B.同学们，经过刚才认真的朗读及扮演，你对本段对话肯定有了一定的了解了吧，那么请你们相互探讨一下各自的问题吧，把仍有问题的写在下面横线上：_7. 合作完成 2b（选择一幅图片写对话） ，先在小组内讨论下

5、这组对话主要讲的写什么，然后再根据例子来写。A: Which season do you like best?.整理文本B: I likebest.A: Why do you like?B: Because It s a good time to.A: What s the weather like in？B: It s _.五、当堂检测A）用下列所给词或短语的正确形式完成句子season, climb hills, snow, summer, hot1、-Why not gotomorrow, Tom?-Good idea.2、Look! It sheavily outside(在外面 ).

6、 It s a good season to make a snowman.3、Some boys always go swimming in the river this _.4、How many _are there in a year?5、Don t wear your hat. It is very _in this room.B) 根据提示，进行句型转换1、 It s veryhot today.(对划线部分提问 )_ _ the weather _ today?2、 What s the weather like in Beijing?()改为同义句_ the weather in Beijing?3、Which season is your favorite 改?(为同义句）Which season _ _ _?4、I like summer because I can