版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、做阳光少年主题班会阳光是什么?阳光是一种思阳光是什么?阳光是一种思想。想。阳光是一种行为,是我们每阳光是一种行为,是我们每个青少年积极向上的人生态个青少年积极向上的人生态度。度。我们站在阳光下。我们站在阳光下。我们比阳光更加耀眼!我们比阳光更加耀眼!做阳光少年主题班会 1 1、礼仪、礼仪 不是 ,是提醒 礼仪是无时不在,无处不有礼仪是无时不在,无处不有表面表面不是 ,是细节 3 3、培训培训目的 2 2、尊重、尊重 忍让不是 ,是双赢首先,行为习惯是组成阳光的一部分,首先,行为习惯是组成阳光的一部分,中学生能够遵守文明礼仪,就是阳光中学生能够遵守文明礼仪,就是阳光的重要体现。的重要体现。做阳光
2、少年主题班会1、考试作弊;、考试作弊;2、在校园内抽烟、酗酒、聚众赌博;、在校园内抽烟、酗酒、聚众赌博;3、在教室等学习场所喧哗吵闹,影响他、在教室等学习场所喧哗吵闹,影响他人学习;人学习;4、休息时间吵闹,影响他人休息;、休息时间吵闹,影响他人休息;5、给老师、同学起绰号;、给老师、同学起绰号;6、随意吐痰,乱扔果皮纸屑;、随意吐痰,乱扔果皮纸屑;7、课堂不文明,不尊重老师;、课堂不文明,不尊重老师;8、破坏校内公共设施、设备;、破坏校内公共设施、设备;做阳光少年主题班会中学生校园礼仪规范中学生校园礼仪规范(一)言语要文明,见面问声好。友善共相处热情礼相待。(一)言语要文明,见面问声好。友善
3、共相处热情礼相待。“请请”、“你好你好”、“对不起对不起”、“谢谢谢谢”等文明用语等文明用语应常挂嘴边,不说污言秽语,不给别人起不文明的应常挂嘴边,不说污言秽语,不给别人起不文明的绰号。文明礼貌的言语往往能拉近人与人的距离,绰号。文明礼貌的言语往往能拉近人与人的距离,缓和矛盾,增进团结。缓和矛盾,增进团结。走在楼梯、校道上,遇到自己的同学、老师走在楼梯、校道上,遇到自己的同学、老师等都应主动问声好,让一声问候温暖彼此的心窝。等都应主动问声好,让一声问候温暖彼此的心窝。对同学、老师、父母、亲人态度要友善、真对同学、老师、父母、亲人态度要友善、真诚、守时守信,不弄虚作假;对来宾、客人热诚诚、守时守
4、信,不弄虚作假;对来宾、客人热诚相待,回答询问大方得体、知无不言、不卑不亢。相待,回答询问大方得体、知无不言、不卑不亢。做阳光少年主题班会(二)衣着应端庄,仪态要规范。(二)衣着应端庄,仪态要规范。作为学生,应该有学生的衣着、仪表。不穿奇作为学生,应该有学生的衣着、仪表。不穿奇装异服,不袒露躯体,束好皮带,不穿拖鞋,不戴装异服,不袒露躯体,束好皮带,不穿拖鞋,不戴首饰,不化妆,不纹身,不剃光头或留古怪发型,首饰,不化妆,不纹身,不剃光头或留古怪发型,男同学不留长发,女同学不披头散发。男同学不留长发,女同学不披头散发。中学生校园礼仪规范中学生校园礼仪规范做阳光少年主题班会(三)领物取物,主动排队
5、,相互礼让,井然有序。(三)领物取物,主动排队,相互礼让,井然有序。领取物品,水房打水,领取物品,水房打水,应主动排队,不插队,不推应主动排队,不插队,不推撞,不起哄,相互礼让,井撞,不起哄,相互礼让,井然有序才能提高效率。然有序才能提高效率。中学生校园礼仪规范中学生校园礼仪规范做阳光少年主题班会(四)他人宿舍,非请莫进;他人财物,未准莫取。(四)他人宿舍,非请莫进;他人财物,未准莫取。别班的教室、宿舍、老师的办公室乃别班的教室、宿舍、老师的办公室乃至器材仪器室、实验室等地,需进入时应至器材仪器室、实验室等地,需进入时应先征得老师同意;当这些场所没有人时,先征得老师同意;当这些场所没有人时,非
6、特殊批准,不要进入。非特殊批准,不要进入。这是对他人的尊这是对他人的尊重,也是一种自我保护。重,也是一种自我保护。他人的财物、日记、作文等,他人的财物、日记、作文等,应尊重应尊重他人的权益和隐私,不随意拿用,翻阅。他人的权益和隐私,不随意拿用,翻阅。中学生校园礼仪规范中学生校园礼仪规范做阳光少年主题班会(六)弱小贫困,帮扶资助;残疾病患,文明相待。(六)弱小贫困,帮扶资助;残疾病患,文明相待。对于有困难,需要帮助的同学、老师,应主动对于有困难,需要帮助的同学、老师,应主动给予帮助,对于身体有缺陷、有疾病的同学和老师给予帮助,对于身体有缺陷、有疾病的同学和老师要文明相待,给予关心,而不应讽刺、讥
7、笑、捉弄要文明相待,给予关心,而不应讽刺、讥笑、捉弄或恶意模仿,做出不文明的举动。或恶意模仿,做出不文明的举动。中学生校园礼仪规范中学生校园礼仪规范做阳光少年主题班会(五)走道楼梯,人来人往,你谦我让,主动留道。(五)走道楼梯,人来人往,你谦我让,主动留道。校道、走廊、楼梯是公共通道,要相互谦让,校道、走廊、楼梯是公共通道,要相互谦让,主动留道给他人通过,不在这些通道上聚集、玩主动留道给他人通过,不在这些通道上聚集、玩闹,也不将自行车车停放在校道、走廊或运动区闹,也不将自行车车停放在校道、走廊或运动区域上,以免影响他人通行和运动。域上,以免影响他人通行和运动。中学生校园礼仪规范中学生校园礼仪规
8、范做阳光少年主题班会(七)桌面墙面,莫乱涂画;垃圾杂物,弃置有道。(七)桌面墙面,莫乱涂画;垃圾杂物,弃置有道。桌面、墙面、黑板、衣服或学校、班、级的张桌面、墙面、黑板、衣服或学校、班、级的张贴物,各有各的用途,不应在上面乱涂乱画,垃圾贴物,各有各的用途,不应在上面乱涂乱画,垃圾杂物,脏水污物应扔在垃圾筐、垃圾筒、垃圾篓,杂物,脏水污物应扔在垃圾筐、垃圾筒、垃圾篓,倒在剩饭菜筒里,而不应随意丢弃、将残羹剩饭留倒在剩饭菜筒里,而不应随意丢弃、将残羹剩饭留在在饭桌上或倒在地上,污染校园环境。在在饭桌上或倒在地上,污染校园环境。 中学生校园礼仪规范中学生校园礼仪规范做阳光少年主题班会(八)进出校门,
9、主动下车,微笑致意。(八)进出校门,主动下车,微笑致意。进出校门、宿舍大门时,骑自行车的同学应主进出校门、宿舍大门时,骑自行车的同学应主动下车推行,并出示或在显眼位置佩带校牌。不动下车推行,并出示或在显眼位置佩带校牌。不论论是值日的同学、老师,还是生活导师、保安人员是值日的同学、老师,还是生活导师、保安人员都都应点头微笑致意,主动接受检查。应点头微笑致意,主动接受检查。中学生校园礼仪规范中学生校园礼仪规范做阳光少年主题班会(九)上课考试,休息时间,尊重他人,保持安静。(九)上课考试,休息时间,尊重他人,保持安静。上课考试时,不在校园内喧哗、吵闹,更上课考试时,不在校园内喧哗、吵闹,更不该在课室
10、附近聚集、玩闹,或在正在上课、不该在课室附近聚集、玩闹,或在正在上课、考试的课室门口、窗前向内观望、召唤、言谈考试的课室门口、窗前向内观望、召唤、言谈吵闹,影响老师和同学的上课或考试。吵闹,影响老师和同学的上课或考试。 午休、晚休,应按时就寝,不在宿舍和宿午休、晚休,应按时就寝,不在宿舍和宿舍内玩耍、吵闹,或发出惊扰他人的声响。迟舍内玩耍、吵闹,或发出惊扰他人的声响。迟归的同学,应轻手轻脚,避免扰人清梦。归的同学,应轻手轻脚,避免扰人清梦。中学生校园礼仪规范中学生校园礼仪规范做阳光少年主题班会(十)升旗仪式,庄严肃穆,着装整齐,端正严谨。(十)升旗仪式,庄严肃穆,着装整齐,端正严谨。参加升旗仪
11、式,是爱国主义的一项重要体现。参加升旗仪式,是爱国主义的一项重要体现。在仪式上,应统一穿着校服,态度要严谨,站立在仪式上,应统一穿着校服,态度要严谨,站立要端正,安静,整齐,精神饱满。要端正,安静,整齐,精神饱满。中学生校园礼仪规范中学生校园礼仪规范做阳光少年主题班会“文明人文明人”自测:你是一个文明的人吗?自测:你是一个文明的人吗? (1)升国旗时,你能肃立,行注目礼吗?)升国旗时,你能肃立,行注目礼吗?A.能能 B.有时有时 C.不能不能(2)你平时说脏话吗)你平时说脏话吗? A.不说不说 B.很少说很少说 C.常说常说 (3)路上见到老师,你会主动上前问好吗?)路上见到老师,你会主动上前
12、问好吗?A.是是 B.有时有时 C.不不(4)你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗?)你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗? A.没有没有 B.有过有过 C.经常经常(5)你能和同学友好相处、并互相帮助吗?)你能和同学友好相处、并互相帮助吗? A.是的是的 B.很少很少 C.没有没有做阳光少年主题班会(6)你会乱扔垃圾吗?)你会乱扔垃圾吗? A.没有没有 B.偶尔偶尔 C.经常经常(7)看见校园有垃圾,你会捡起来并扔进垃圾桶吗?)看见校园有垃圾,你会捡起来并扔进垃圾桶吗?A.会会 B.有时有时 C.不会不会(9)你能按时独立完成作业,不抄袭别人作业吗?)你能按时独立完成作业,不抄袭别人作业吗? A.能
13、能 B.有时有时 C.不能不能(8)你能够做到上课认真听讲,不讲话做小动作吗?)你能够做到上课认真听讲,不讲话做小动作吗?A.会会 B.有时有时 C.不会不会(10)参加各种集会能准时到达,安静听讲吗?)参加各种集会能准时到达,安静听讲吗? A.能能 B.有时有时 C.不能不能做阳光少年主题班会说明:选择说明:选择“A”得得3分,选择分,选择“B”得得2分,选择分,选择“C”得得1分。分。 分数为分数为3024 分:你是个讲文明,懂礼貌的人。举止言谈文明,分:你是个讲文明,懂礼貌的人。举止言谈文明,与老师、父母、同学相处融洽,人际关系好,是个受欢迎的人!与老师、父母、同学相处融洽,人际关系好,
14、是个受欢迎的人! 分数为分数为2216分:一般情况下,你是个文明的人,但有时可能分:一般情况下,你是个文明的人,但有时可能没有认真对待一些事情,特别是一些小事,人际关系一般,是没有认真对待一些事情,特别是一些小事,人际关系一般,是个比较受欢迎的人!个比较受欢迎的人! 分数为分数为1410分:许多情况下,你是个不文明分:许多情况下,你是个不文明的人,人际关系的人,人际关系一定很差,是个不受欢迎的人。要注意咯。一定很差,是个不受欢迎的人。要注意咯。做阳光少年主题班会猜谜大比拼(礼貌用语)双胞胎赖被窝双胞胎赖被窝对不起叶落花也落叶落花也落 谢谢无可奈何花落去无可奈何花落去 感谢愿花常开愿花常开不用谢
15、辛苦了司机辛苦了司机 劳驾放松放松单人房单人房第二次会面第二次会面不要紧对不住再见行为美行为美 走好做阳光少年主题班会做一个讲文明,知礼仪的中学生,以小我铸就大我,共同构建我们的和谐校园。做阳光少年主题班会曾看到过这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。” 不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的
16、天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。做阳光少年主题班会 文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。作为具有更是城市的脸面,更是国家的脸面。作为具有5000年文明史的年文明史的“礼仪之邦礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。古人说,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。古人
17、说,“不学礼,无以立不学礼,无以立”。就是说,你不学。就是说,你不学“礼礼”,就没法在社会中立身。这足以,就没法在社会中立身。这足以可见古人对文明礼仪的注重。而身为可见古人对文明礼仪的注重。而身为21世纪的阳光少年,我们不是更应该去践世纪的阳光少年,我们不是更应该去践行文明,讲究礼仪么?行文明,讲究礼仪么? 文明其实是由细节构成的,而看看我们学校的学生,不文明的现象也有不少。文明其实是由细节构成的,而看看我们学校的学生,不文明的现象也有不少。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑;例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑;小店门口食品袋、方
18、便面盒随处可见。食堂里插队,浪费粮食,吃完后把餐盘小店门口食品袋、方便面盒随处可见。食堂里插队,浪费粮食,吃完后把餐盘随意扔在桌上的行为也并不少。再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走随意扔在桌上的行为也并不少。再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。这些都是极不文明的行为,是极不阳光的行为。学故意损坏学校的公共财物。这些都是极不文明的行为,是极不阳光的行为。为此学校还特别成立了督察小组,监督同学们的行为。为的就是要杜绝那些不为此学
19、校还特别成立了督察小组,监督同学们的行为。为的就是要杜绝那些不文明的行为,希望我们每一个七星学子都能成为一个讲文明,讲礼仪的阳光好文明的行为,希望我们每一个七星学子都能成为一个讲文明,讲礼仪的阳光好少年。少年。 为此我们应积极响应学校的号召,谨记老师的谆谆教导,严格遵守中学生日为此我们应积极响应学校的号召,谨记老师的谆谆教导,严格遵守中学生日常行为准则,遵守校纪校规,养成良好的文明习惯,做文明的中学生。请我们常行为准则,遵守校纪校规,养成良好的文明习惯,做文明的中学生。请我们每一个人管住我们的嘴巴,做到不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱每一个人管住我们的嘴巴,做到不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪,不踢打学校公共设施。我扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪,不踢打学校公共设施
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 马鞍山职业技术学院《国际商务谈判》2025-2026学年期末试卷
- 南昌大学共青学院《中国古典园林史》2025-2026学年期末试卷
- 长春工业大学人文信息学院《哲学概论》2025-2026学年期末试卷
- 南昌工学院《公共部门人力资源管理》2025-2026学年期末试卷
- 泉州海洋职业学院《保险法》2025-2026学年期末试卷
- 护士安全职责指南讲解
- 女生职业规划书模板
- 广东省惠州市2026届高三语文第二次调研考试试卷(含答案)
- 学校教学管理规范制度
- 电线电缆交联工班组建设模拟考核试卷含答案
- 林下经济种植协议书
- 《猪病毒性疾病》课件
- 2024北京丰台区高一(下)期中数学(A卷)及答案
- 瓦克夏燃气发动机基础知识
- 2025年保安证考试答题技巧与试题答案
- 酒店自助早餐接待流程
- 湖南省2025届高三九校联盟第二次联考生物试卷(含答案解析)
- 2024年辽宁省中学生生物学竞赛(初赛) 真题(学生版+解析版)
- ISO14001-2015环境管理体系风险和机遇识别评价分析及应对措施表(包含气候变化)
- 语言运用与综合性学习-2025年中考语文专项复习(湖北专用)(原题版)
- 人工挖孔桩专项施工方案(水磨钻施工)
评论
0/150
提交评论