开办家长学校强化家庭教育1111

1、仅供个人参考不得用于商业用途开办家长学校强化家庭教育12 年的办学历程以事实告诉我们：开办家长学校家长是欢迎的，办好家长 学校对推动学校工作是积极的，在发挥家庭教育优势，形成家校合力方面的作用 是巨大的，而且效果也是很明显的。正因为如此，12 年来，虽然学校的规模发生了变化（由完中剥离为单设初中），领导班子发生了变化，社会环境发生了变 化，家庭结构和成分发生了变化，但我们的家长学校工作却不仅没有放松，而且还在进一步完善和改进上努力，在规范化、制度化、科学化、常态化上下功夫， 在提高效率、增强针对性上动脑筋，努力做到“三纳入”（家长学校工作纳入学 校工作计划、纳入学校教育教学管理、纳入教师绩效考

2、核）、“三为主”（以省 编教材为主、以班级授课为主、以在职教师为主）。具体来讲，呈现以下几个方 面的特色：一、高度重视1、健全机构学校成立了家长学校校务委员会：由学校校长、书记分别担任家长学校 校长、书记，学校分管教学的副校长担任家长学校副校长，教导主任和政教主任具体负责家长学校的教育教学管理工作。 家长学校工作在家长学校校务委员会的 领导下开展工作作，实行校长负责制。For pers onal use only in study and research; not for commercial use学校成立两处一室：家长学校教导处、总务处、办公室。其中，家长学校教 务处负责各年级组及各班级

3、教学活动，家长学校总务处负责家长学校的教学设备 的管理和经费管理，家长学校办公室专人负责档案管理和家长学校教材的发行，家长学校机构人员设置到位，工作运行正常。2、加强学习一方面，校领导班子、校德育工作领导小组、校关心下一代工作领导小 组认真学习各级各类文件，首先从领导层、决策层上统一思想，提高认识。另一方面，通过政治学习、班主任会、年级组活动等时机，强化对家庭 教育重要性的认识。在此基础上，不断提高教师特别是班主任家教方面的素质， 使他们成为提高家长素质、提高家教水平的骨干。仅供个人参考不得用于商业用途3、 建章立制既然是一所学校就得有一个组织形式，也必须有一整套维护这个组织的 制度，我们总结

4、了几年来的规律，针对家庭教育所面临的形势和任务， 结合家长 学校的办学特点和学校的工作实际，我校现已建立和修改完善了一系列规章制 度。如：家长学校章程、家长学校工作制度、档案和资料管理制度等。同时还制 定了几项必要的制度。1申报入学制：家长学校开学前，由要求入家长学校学习的学员领取家 长学校入学申报表填好后交家长学校审批入籍，并予编班。这份报表装订后做 为学籍簿存档。2有“开学典礼”和“结业典礼”每期班开学都要举行典礼。在会议上 校长讲办学意义、目的、学习内容，把学习计划发给学员。介绍授课教师、班主 任等，并请区教育局关工委领导讲话。目的在于激励学员积极参加学习。 每期结 业时,举行结业典礼。

5、在会上校长做总结，公布结业名单，表奖优秀学员，发结业证 书，会上请领导、学员和教师讲话，最后合影留念。3课前点名，每次讲课前由班主任点名，及时掌握出缺席情况。4建立补课制度，补课形式有：一班缺课，二班补 ，二班缺课,三班补。5成绩考核：采取四看一反馈办法进行。四看是：一看出缺席；二看听课 表现，有否听课笔记；三看学习总结；四看对孩子的教育效果。反馈是在每节课 后召集部分学员座谈，一听收获，二听学员所需，三听改进意见，四是为了及时做 好思想工作巩固学情。6表扬批评，每节课，讲课前有要求，课后有小结，表扬一些学员，指出 一些不足的现象：如课堂谈话，迟到，睡觉现象，保证教学效果。7经费保障,每期一年

6、结束,需要支付经 1500 元至 2000 元，经费使用包 括：印发教材，结业证书，优秀学员奖励，结业合影，讲课费等。4、 突出地位（1） 将家长学校工作纳入到学校每一个学年学期的总体计划之中，统筹 安排。（2）将家长学校工作作为校务会、行政会的一项重要议题进行部署，并 开展研讨。二、 规范管理1、 落实教学计划学校在确立家长学校的培养目标即提高家长为国育子的责任感的基础 上， 认真制定并仅供个人参考不得用于商业用途贯彻执行家长学校教学计划，按照计划安排教学，坚持常年 办学。使未从事过教育的家长掌握初步的教育学、 心理学知识和科学的教育子女 方法，以提高家教质量和水平，更好地配合学校全面推进素

7、质教育， 促进儿童健 康地成长。2、 落实学辅教材为普及家教知识，传播行之有效的家教方法，发动家长订阅爱的智慧幸福家庭教育读本等书籍，编辑发放家长学校系列学辅资料， 并积极开发校 本教材。3、 落实教学人员学校聘任具有良好思想品德修养， 业务素质强和具有一定的家庭教育经 验和技能的班主任教师担任家长学校校内兼职教师，聘任退休的老教师、退居二线的老领导担任家长学校专职辅导员，聘请共建单位领导担任家长学校校外辅导 员。并且学校主要领导和相关部门的负责人都带头受聘为家长学校兼职教员。而且每学期将他们工作纳入绩效管理。4、 落实场地经费在学校用房极为紧张的情况下，学校因地制宜地设立了家长学校教室（教

8、工之家）并挂牌，在没有收费政策的情形下，多年来，家长学校所需的一切经费 学校均予以保证。女口：聘请专家讲学的授课招待费，学辅资料校本教材的订购编 印费等等。三、 活跃形式1、实行家长学校“三课”教学制度。一是全校性基础课。诸如需要每一位家长都掌握的“父母应具备的心理 品质”等内容，开展全校性授课。这种授课基本上是在家长会上利用广播或电视 系统进行的。二是专题性讲座。针对学年特点，分层教学，连续指导。通过访谈、问 卷调查分析、班主任家访等形式，收集和发现家庭教育存在的主要问题，了解家 长最为关心和感到棘手的问题，确定家长学校教育的重点和方向，然后按学生所 在年级以班为单位对家长开设有关课程：例如

9、，对初一年级学生家长，重点帮助 他们了解中学学习特点、学习要求和基本的学习方法，明确学校教学的任务和常 规，使孩子尽快适应中学学习生活。 对初二年级学生家长，教学则侧重于让家长 了解该时期孩子的生理、心理变化，防止孩子在思想、行为、学习上出现较大的偏差，防止两极分化。对于初三年级学生家长，教学重在帮助他们了解准成人状 态孩子的心理需求和思想变化特征，增强家庭教育的实效性。三是专家讲学。结合教育改革形势，针对教育焦点热点问题，聘请知名 专家来校为家仅供个人参考不得用于商业用途长讲学。如 2003 年聘请季卜枚教授来校做了关于素质教育的电视 报告，2004 年聘请刘威教授来校做了关于提高家庭教育实

10、效的电视报告等。2、 举办“教育开放月”活动。“教育开放月”以成为家长学校的一项常规活动，家长和学生一起坐在 教室听课，在家长座谈会上发表听课意见，以及对学校各项工作的建议。学校和 家长互相增进了解，推进了学校教育改革。3、 实行“联系卡”制度。各班级普遍建立了 “学校家庭联系卡”，班主任和家长每天双向反馈， 掌握学生动态，互相提出教育要求和建议。4、 实行家访制度。为加强学校与学生家长的联系和沟通， 学校规定班主任每学期必须完成 一定量的学生家访人次，并将其完成的质与量纳入评比表彰之中。四、注重实效近几年来，我校家长学校规范化、系统化、常态化的管理建设，为学生的健康成长提供了良好的家庭环境，

11、 同时，也使广大家长对教育观、成才观有了 进一步的认识，开创了我校家长学校建设的良好局面。 通过在家长学校内的长期 学习，广大家长真正懂得了家庭教育应当由经验育人向科学育人转变， 由片面注 重学习书本知识向注意教育孩子正确做人转变，由简单命令向平等沟通转变。同时由于我校家长学校工作受到了各级领导的关心、支持和鼓励。学校 先后被评为区优秀家长学校、市示范学校，市区德育先进学校等。诚然，在家长学校方面，我们作了许多有益的探索，付出了艰辛的努力，取得了一些实效，但我们也清醒的看到，离评估细则标准还有一定差距， 离社会 的要求还有一些差距，离广大家长的期望也有较大差距，要切实贯彻和落实各级 对实施家庭

12、教育工作的要求，贯彻和落实两办 关于适应新形势， 进一步加强和 改进中小学德育工作的若干意见 、 贯彻和落实 中共中央国务院关于进一步加 强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神，我们还有大量的工作要做：（1）家长学校的教学内容有待进一步深化、 优化。办学必须有创新意识， 不但要在教学方法、 手段上更新， 要努力使家长学校的教学内容从滞后补偿型逐 步拓展到超前引导、预防型，赋予家长学校更新更多的意义。仅供个人参考不得用于商业用途（2） 在如何充分发挥示范指导作用上还需要进一步探讨。要积极宣传成 功家庭教育经验，以增强家长学校教学的可接受性。（3） 在抓专兼职教师的校本培训和自培方面还需加大力

13、度。要帮助引导 家长学校教师认真研究家庭教育理论、家庭教育发展情况和各类家庭教育成败的 经验，努力提高理论水平，积累实践经验，从而提高授课水平，深入浅出地讲解 家教知识，以使不同类型、不同知识层次的家长能顺利接受教学内容， 增强实效。（4）要加强家长学校的教科研工作，向科研要效益。要进一步深化家长 学校教育科研活动，注重家长学校教学研究的系统性。（5）要结合课程改革，向家长宣传课改的新课程理念。我校确立为课程改革实验学校， 新课程改革工作己经启动， 课程改革是 一个系统工程，必须体现民主参与，科学决策的原则，建立教育行政管理人员，校长，教师，学生，及学生家长和社会各界参与，平等对话的有效机制，

14、课改的 成功离不开广大家长的理解和支持。利用家长学校向家长宣传新课程目标及对家 长的要求很有必要。家庭教育是一个永恒的课题， 家长学校是有效科学实施家庭教育的重要 保证。 正如江泽民同志所指出的： “家庭是社会的基本细胞， 如果每一个家庭都 能使老人们受到充分的尊重，使子女们得到全面的培育；家家家风好，就一定会 促进社会风气好。”今后，我校将进一步办好家长学校，进一步开创家教工作新 局面，为培养具有时代精神的创新人才而努力。仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途For personal use only in study and research; not for commercial us

15、e.Nur fur den pers?nlichen fur Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l etude et la recherche uniquementades fins personnelles; pasades fins commerciales.TO员BKOgA.nrogeHKO TOpMenob3ygoiccH6yHeHu uac egoB u HHuefigoHMucno员B30BaTbCEBKOMMepqeckuxqe员EX.For personal use only i

16、n study and research; not for commercial use仅供个人参考不得用于商业用途_以下无正文_仅供个人参考不得用于商业用途仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur fur den pers?nlichen fur StuctiepHFing, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l etude et la recherche uniquementades fins personnelles; pasades fins commerciales.TO员BKOgA.nrogeHKO TOpMenob3ymrnflCH6yHeHu uac egoB u HHuefigoHMucno员B3OBaTbCE珥GKJOMMepqecKux_以下无正文_仅供个人参考不得用于商业用途仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur fur den p