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文档简介

1、幼儿园家长半日活动方案幼儿园家长半日活动方案 2、增进与家长的交流, 向家长宣传新 的教育观、 儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况 ; 了解幼儿 园的教育工作,能主动 配合,做到家园互动。3、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。二、活动时间:XX年11月9日下午2:30-4:00三、活动地点:大班活动室四、开放内容:半日班级活动五、活动流程:-2:00-2:30 起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果-2: 30-2:40 家长签到,幼儿进行午间活动三2:403:10 室内教学活动展示四3: 103:30 室外八个一活动展

2、示五3:30-4:00 亲子游戏六家长填写开放日活动反应表七教师小结,家长带幼儿离园 具体活动内容如下:、歌表演:?小树叶?、?秋天多么美?、?戏说脸谱?选段、?幼儿园里 好 事多? 诗歌联诵:分组对诗与点名、抢答相结合。诗词:?凉州词?、?游子 吟?、 ?浪淘沙?、?秋夕?、?送元二使安西沢?早发白帝城?童谣:淘气的小猴子、数字歌、好朋友 数学知识展示:复习 110 顺数、倒数认读 30 以内的数。口述 2、3、4 的分合法。分组与点名答复口算 2、3、4 的加、减法教师出题,幼儿抢答让幼儿自编 4 的加、减法应用题。点名答复 让幼儿在黑板上展示 5 、6 的分成。幼儿进行 5 的加减法抢答

3、。让幼儿自编 5 的加减法应用题。 亲子游戏:一穿大鞋: 玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边, 幼儿穿上 家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿岀发向家长走 去,走到家长那, 帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮 助幼儿穿好鞋子,看谁先完 成,速度最快的家庭胜出。二套圈圈 : 玩法:幼儿和家长两人三足向前跑,遇到呼拉圈要合作拿起从头上套 下,然后 继续前行,绕过障碍物后,往回走最先到达起点的家庭胜出。三我给爸爸妈妈穿衣服: 玩法:一名家长在终点,幼儿在起点,哨声响起时,幼儿拿起衣服跑 向终点, 给其家长穿上衣服,拉上拉链后,家长背起孩子迅速跑向起 点,先到者为

4、胜。 第二篇:幼儿园家长开放日活动方案 为了进一步落实新课程课堂教学,让家长亲身体会新课程的课堂教学 气氛,共 同探讨新课程课堂教学方法,特定于 11 月 2 日举办家长开 放日活动,让家长 走进课堂 , 走进新课程。、活动目的1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解幼儿园的管理与发转载自:幼儿园家长半日活动方案 展趋势,了解 课堂教学和课改动向,从而更好地配合幼儿园,共同关 注每一个孩子都能健康 的成长。2、立足学校,放眼社会,充分发挥学校教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持,协调好学校教育与家庭教 育的关系,进一步 推进我园素质教育向纵深开展。二、活动主题把握今天,创造明天三、活动及班级安排1、周三前各班做好活动前的准备工作,于周四发出家长。2、周一抽查大班活动 ; 周二抽查中班活动 ; 周三抽查小班活动;3、晨检活动:各班老师接待家长和幼儿,做好登记,发放家长意见反应表。第一节集体活动:班主任主讲 第二节集体活动:配班主讲 第三节集游戏活动:班主任主讲 最后回收家长意见反应表。四、教师考前须知1、 请各班教师认真备课,认真选材,内容要符合本班幼儿年龄特点。 10 分2、 半日活动方案详细认真,能充分指导教学。 10 分3、教师活动前准备充分,教具

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