班主任交流会通讯稿

1、1班主任交流会通讯稿班主任交流会是班主任彼此学习的一种一个重要会议，通过交 流会，提升教学的质量和班级的管理能力，更好的服务班级，下面是 班主任交流会，欢迎查看阅读。班主任交流会通讯稿【 1 1】 20 xx20 xx 年 1111 月 1818 日 4 4 ：0000 分，三 中 3030名班主任老师带着学习与交流的热情，走进了三楼语音室，参 加了德育处组织策划的班主任经验交流会。 此次会议的主题是“合作、 创新、提升班级小组合作管理的探究” ，旨在交流三中实行一年 多的小组合作学习给班级管理带来的变化。德育处 xxxx 主任主持了这次会议， 各年级班主任代表分别与大家 交流了“如何在班级管

2、理中渗透小组合作” 。发言的老师中，有从事 了多年班主任工作的老教师 xxxx 老师，也有刚刚走上讲台的青年教师 田昕老师。他们分别从“集思广益，设置班级合作小组” 、“小组长的 选拔和培养”、“合作小组如何参与班级管理” 、“如何提高合作小组的 凝聚力”等方面作了经验介绍。此次会议现场气氛活跃、快乐，给大家带来了许多启发，许多 收获，效果显著。最后，洪校长对此次会议作了性发言，他肯定了老 师们所交流的经验， 并鼓励全体班主任老师克服困难， 不断提高自己 的教育水平，在班级2管理中积极探索“小组合作”的模式，在班主任 工作中老师要相互学习，取长补短 . .相信老师们能从这次交流中有所 收获，把

3、三中的教育工作提上一个新的高度。班主任交流会通讯稿【2 2 20 xx20 xx 年 8 8 月 1818 日，xxxx 实验学校召 开了 20152015级预备班新生家长会 , ,增进家长对学校工作的了解， 加强学 校与家长的沟通，真正达到家校携手共同培育孩子的目的。学校张校长， 德育处盛老师， 年级组长柯老师等出席本次家长 会。 首先，由张校长进行讲话，张校长向家长详细的介绍了我校齐全 的教学设备，充足的师资力量，以及我校的办学理念、办学思想、校 训、育人目标等。 张校长还在会议上表示，对于预备班的新生给予极 大的期望，希望家长们配合好学校做好家庭教育， 共同帮助孩子成长。 其次，德育处盛

4、老师就“加强对学生德育教育”进行讲话，表示我校 会为学生的学习营造良好的校园文化和学习氛围。 最后，年级组长柯 老师就“家长应如何更好的配合学校做好孩子们的教育工作” 进行讲 话，希望家校合力，共筑孩子们的未来。本次家长会密切了学校与家庭的联系，加强理解，增强信任，发挥家校携手共谋学生全面发展起到重要作用。会后，许多家长纷纷表示将以此为契机，为了孩子的进步与发 展，对孩子的教育将更注重理性和方法， 与教师和学校将更注重沟通 和配合，共同促进孩子健康发展，为孩子的健康成长保驾护航。班主任交流会通讯稿【 3 3 为深入开展班级文化建设，进一步 促进教育教学质量， 我校于 1212 月 1313 日

5、在校会议室召开了 xxxx 实验学 校德育工作研讨会。大会由学校 xxxx 校长主持，学校行政、班主任等 6363 名同志参加了此次研讨会。3研讨会上，学校初中部 xxxx 、xxxx 、xxxx 老师和小学部鲍莉莉王嫣红、 王佳瑜老师从不同方面介绍了自己在班级文化建设经验和观点， 充分 展示了 xxxx实验学校教师良好的精神风貌和高超的教育水平。 xxxx 等老 师则发表了他们对在会上发言班主任的与建议。之后， xxxx 、xxxx 老师 针对各年级部提出的关于班级文化建设过程中遇到的问题进行了行 之有效的解答。 xxxx 老师则作了关于年级部文化建设的发言。最后， xxxx 校长在研讨会上充分肯定了学校班主任工作取得的成果，要求全 体班主任继续发扬不屈不挠、 勇于奋进的精神，加强研讨，扎实工作， 不断探索，不断提升教育管理水平。 全体教师要以这次研讨会为契机， 强化学生德育教育，深入研究班级文化建设，规范学生行为，构建学 校精神文明建设的新时空，为 xxxx 实验学校的辉煌明